初中数学苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试课后复习题

这是一份初中数学苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试课后复习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第9章 整式乘法与因式分解 综合测试卷一、选择题。(每题3分，共21分)1．等于    (       )  A．0              B．           C．          D．2．下列分解因式正确的是    (    )    A．                   B．    C．                       D． 3．一个长方体的高为 cm，长是高的3倍少4 cm，宽是高的2倍，则这个长方体的体积是(    )    A．             B．    C．               D．4．将代数式化成的形式为    (    )    A．       B．      C．      D．5．的积中的二次项系数为零，则的值是    (    )    A．1                  B．一1             C．一2             D．26．如图，由四个相同的直角三角板拼成的图形，设三角板的直角边分别为 ( > )，则这两个图形能验证的式子是    (    )A．    B． C． D．7．的值    A．不是负数           B．恒为正数        C．恒为负数          D．不等于0二、填空题。(每空3分，共22分)8．(1)计算的结果是           ；    (2)分解因式：  =            ．9．整式A与的和是，则              ．10．将正方形的边长由 cm增加6 cm，则正方形的面积增加           ．11．(1)若，则 =             ；    (2)若，则               ．12．若是完全平方式，则的值是          ．13．若，则的取值有              种．14．如果有理数同时满足，那么的值为          ·15．如图所示，三种不同类型地砖，若现在A类4  块，B类4块，C类2块，要拼成一个正方形，则  应多余出1块          型地砖；这样地砖拼法表  示了两数和的平方几何意义，这个两数和的平方  是            ．三、解答题。(共57分)16．(每小题4分，共16分)计算；(1)；       (2) ；  (3)；           (4)· 17．(每小题4分，共8分)分解因式：   (1)；         (2)．  18．(每小题4分，共8分)利用因式分解计算：   (1)；               (2)．  19．若，求的值．    20．(3分)若1，则将用含的代数式表示．    21．(4分)给出三个多项式，请你任选两个进行加(或减)法运算，再将结果分解因式．   22．(4分)已知长方形和直角梯形相应边长(单位：m)如图所示，且它们的面积相差6 ，试求的值．     23．(5分)已知，求的值．    24．(5分)有些大数值问题可以通过用字母代替数，转化成整式问题来解决，请先阅读下面的解题过程，再解答后面的问题．  例：若123456789×123456786，123456788×123456787，试比较的大小．  解：设123456788，那么  ∵  ∴看完后，你学到这种方法了吗?再亲自试一试吧，你准行!  问题：计算1．35×0．35×2．7—一1．35×．       参考答案1．C     2．D     3．C    4．B    5．C     6．B     7．A8．(1)   (2)      9．4   10．      11．(1)128  (2)1  12．7或一1  13．6  14．±4   15．C，16．(1)             (2)    (3)      (4)17．(1)      (2)18．(1)570000      (2)12800019．—1620．21．22．    当时，    当时，，    ∴满足要求的z的值是18或6．23．∵∴    ∴24．设，则∴