中考数学 圆总复习课件PPT
展开圆是 对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的 ;圆又是 对称图形, 是它的对称中心.
垂直于弦的直径平分 ,并且平分 ;平分弦(不是直径)的 垂直于弦,并且平分 .
证明线段或弧相等的重要定理
在同圆或等圆中,如果两个 ,两条 ,两条 ,中有一组量 ,那么它们所对应的其余各组量都分别 .
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的 相等,所对的 相等。
同弧或等弧所对的圆周角 ,都等于它所对弧的圆心角 .
直径所对的圆周角是 ,90°所对的弦是 .
点与圆的位置关系① d r,② d r③ d r.2. 直线与圆的位置关系① d r,② d r③ d r.
圆的切线 过切点的半径;
经过 的外端,并且 这条 的直线是圆的切线.
∵l是⊙O的切线,切点为A,OA是⊙O的直径, ∴OA⊥l
∵OA是⊙O的半径, l⊥OA于A,∴ l是⊙O的切线.
从圆外一点所画的圆的两条切线的长相等。
∵PA、PB分别切⊙O于A、B,
圆的内接四边形对角互补
n°的圆心角所对的弧长计算公式为 .
n°的圆心角所在的扇形面积为 。
1.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ACO=30°,∠B=_______.
『要点』通过辅助线的添加,建立同弧所对的圆周角及圆心角或直径所对的圆周角,实现所求对象的转换。
法二:延长CO交⊙O于D,连接DA
2. 如图2,在⊙O中,弦AB=1.8cm,圆周角∠ACB=30°,则⊙O的直径等于______cm.
『要点』当所求对象非显性存在时,可先将其作出,并寻找与之相关的已知条件
连接AO,并延长交⊙O于D,连接BD,
则∠D=∠C=30° ,
∵AD是直径,∴∠B=90° ,
3、已知:如图,AB是⊙O的弦,半径OC、OD分别交AB于点E、F, 且AE=BF,请你找出线段OE与OF的数量关系,并给予证明。
『要点』图形呈轴对称性时,可利用垂径定理求解,也可利用半径和弦组成的等腰三角形的对称性求解
4、某宾馆大堂要铺设圆环形地毯,如图,工人王师傅只测量了与小圆相切的大圆的弦AB的长就计算出了圆环的面积,王师傅是怎样算的?请你用圆的相关知识加以解释。
『要点』遇到相切问题经常需要作出过切点的半径,垂径定理往往需要建立的直角三角形,并利用勾股定理求解三边。
连接圆心O与切点C,连接AO ,
∴在△AOC中,AO2-OC2=AC2,
∴S圆环面积=π(AO2-OC2)=πAC2,
『要点』过圆外一点可作两条与圆相切的直线,该点与两切点的距离相等,且OO’平分∠AOB
5、如图,过圆外一点O作⊙O′的两条切线OA、OB,A、B是切点,且OO’圆O半径长两倍,则∠AOB=______
6、如图,Rt△ABC内接于⊙O,∠A=30°,延长斜边AB到D,使BD等于⊙O半径,求证:DC是⊙O切线。
『要点』求证圆的切线问题除了需要作出过切点的半径,还要注意观察图形的特征,例如包涵的特殊三角形的性质。
证明:连OC,如图, ∵∠A=30°,OA=OC, ∴∠COB=60°, ∵△COB为等边三角形,∴BC=BO, 而BD等于⊙O半径, ∴BC=BO=BD, ∴△OCD为直角三角形,即∠OCD=90°, 所以DC是⊙O切线.
1.本章知识结构和重点内容;2.观察——猜想——关联;3.转化的数学思想在解决圆的问题时的相关应用。
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