六年级上册4.谁先迎来黎明教学ppt课件

教科版六上第二单元第4课《谁先迎来黎明》习题

一、填空。

1.在自转的地球上看到地球以外的其他星体(如太阳、星星等)东升西落，这其实正是地球与它们相对运动的结果，是(            )方向。

2.地球的(             )决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边地区(      )，西边地区(      )。

二、判断。

1.在地理位置上，北京在乌鲁木齐的西边，乌鲁木齐在北京的东边。(     )

2.每天，乌鲁木齐比北京先迎来黎明。(     )

3.坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。(     )

4.从模拟实验中我们发现由于地球自转方向不同，北京和鸟鲁木齐迎来黎明的先后就不同。(     )

5.要确定不同地区谁先迎来黎明，必须结合它们的地理位置关系和地球自转方向才能确定。(     )

6.坐在按顺时针方向转动的旋转木马上，会看到周围不动的景物在按逆时针方向转动。(     )

7.在“大转椅”实验中,可以根据看见的“太阳”东升西落确定“地球”的自转方向。(     )

8.地球的自转决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。(     )
9.从北极点上方看，地球的自转方向是顺时针。(     )
10.地球同一纬线上的人们同时迎接日出。(     )

三、选择。

1.地球的自转方向是(     )。

A.自东向西              B.自西向东           C.没有固定方向

2.地球的自转周期是(     )。

A.24小时                B.365天             C.一月

3.太阳每天从东边升起，西边落下，这是因为(     )。

A.太阳绕地球自东向西公转

B.地球绕太阳自西向东公转

C.地球绕地轴自西向东自转

4.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中围成圆的同学代表(     )。

A.太阳                  B.地球                C.地球自转轨道

5.下面三座城市中,最早看到日出的是(     )。
A.上海                  B.北京                C.西藏

6.坐在转椅上，自西向东转动转椅,看到的周围景物是(     )运动的。
A.自西向东              B.自东向西            C.自南向北

四、实验探究。

在教室里，小科同学生在转椅上，然后逆时针

转动转椅，他发现教空里的景物也展着旋转。

1.在这个模拟实验中，小科坐在转椅上逆时针

转动代表(     )。

A.地球自西向东自转

B.地球自西向东公转

C.地球自东向西自转

2.在这个模拟实验中，小科看到教室里的景物旋转方向是(     )。

A.自西向东             B.自东向西              C.自上而下

3.在这个模拟实验中，小科代表(     )。

A.地球                 B.太阳                   C.北极星

五、简答题。

我们是怎样知道地球自西向东自转的?

参考答案

一、

1. 自西向东
2. 自转方向  早  晚

二、

1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. √
6. √
7. √
8. √
9. ×
10. ×

三、

1. B
2. A
3. C
4. B
5. A
6. B

四、

1. A
2. B
3. A

五、

(答案不唯一)根据太阳和地球之间的相对运动,我们每天看见太阳东升西落，也就是从东边运动到西边，说明地球的自转方向是自西向东。