2020-2021学年Unit 8 What's Your Dream？教学设计

这是一份2020-2021学年Unit 8 What's Your Dream？教学设计，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

What's yur dream?
【教学目标】
熟练掌握“Read fr fun”中的重点短语及句:
The chicken was jumping up and dwn a shrt wall. up and dwn / surprise
能够熟练表达自己或别人的梦想:
I want / hpe / wuld like t be a…
If yu have a dream, yu'll be able t…
3、通过阅读和其他活动，提升学生的阅读理解和应运语言的能力。
【教学重点】
能够运用下列句型熟练表达自己或别人的梦想．:
I want / hpe / wuld like t be a…
If yu have a dream, yu'll be able t…
【教学难点】
通过阅读和其他活动，提升学生的阅读理解和应运语言的能力。
【教学方法】
教法:高效课堂教学模式
学法:自主探究,合作交流
【教学准备】
PPT、动物卡片
【教学过程】
Step 1．Warming up
歌曲导入。（提高学生的学习兴趣）
开火车游戏复习上节课所学的重点短语：（根据PPT展示的图片，两人一组，一个说英语，另一个说汉语，其他学生进行判断正误）
Becme a tur guide Travel arund the wrld.
Land n the mn. G t cllege.
Jin the natinal team. Study the stars.
3.Ask and answer
（1）A：What is yur father ？
B：He is a …
A：What des yur mther d ？
B：She is a…
—What wuld yu like t be in the future？
—I’d like t be a …
—I want t be a …
Sept2、Learning Aims:
1、熟练掌握“Read fr fun”中的重点短语及句型:
2、能够熟练表达自己或别人的梦想。
Sept3、 Presentatin
Read fr fun
Listen, then ask and answer
Q1: What’s the chicken’s dream?
Q2: What did the chicken’s father hpe t d?
Read the stry
Read, then ask and answer:
Q1: Can the chicken and the father make their dreams cme true? Why?
Practice
Rle-play:
Level 1:分角色朗读对话，注意模仿语音语调。
Level 2: 二人一组，试着表演出来吧。
Talk in grups
小组内交流自己及他人的梦想，并进行描述。
Read and cmplete the sentences
Summary
-What’s yur dream?
-I want/hpe t be a/an … and …
I want t becme a…
If yu have a dream, yu'll be able t…
The chicken was jumping up and dwn a shrt wall.
板书设计：
up and dwn 、 a shrt wall 、surprise
2、 I want t becme a…
If yu have a dream, yu'll be able t…
The chicken was jumping up and dwn a shrt wall.