初中语文阅读指导之内容概括课件PPT

这是一份初中语文阅读指导之内容概括课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了小复习，概括内容，小试牛刀，《秋颂》1-3题等内容，欢迎下载使用。
1. 归纳人物性格或人物形象可以从哪些方面概括？
1.归纳人物性格或人物形象可以从哪些方面概括？与人物相关的事件；人物描写方法2.人物描写方法包括哪些？
1.归纳人物性格或人物形象可以从哪些方面概括？与人物相关的事件；人物描写方法2.人物描写方法包括哪些？动作、语言、外貌、神态、心理描写3. 以下语段是人物的什么描写？
（1）老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”——《老王》杨绛
（1）老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”——《老王》杨绛外貌描写(2)简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。——《老王》杨绛
（1）老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”——《老王》杨绛外貌描写(2)简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。——《老王》杨绛外貌描写（3）她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”——《秋天的怀念》史铁生
（1）老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”——《老王》杨绛外貌描写(2)简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。——《老王》杨绛外貌描写（3）她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”——《秋天的怀念》史铁生动作描写，语言描写
（4）她微笑着，任冷风吹乱了头发，掀翻了精致的裙摆。
（4）她微笑着，任冷风吹乱了头发，掀翻了精致的裙摆。神态描写，外貌描写（5）老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
（4）她微笑着，任冷风吹乱了头发，掀翻了精致的裙摆。神态描写，外貌描写（5）老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。神态描写，动作描写
1.某物怎么样2.某人（在何时何地、什么状况下）做了……，结果……
《秋颂》1-3题1.文章具体抓住秋的秋风，秋林，秋云，秋风，秋水五个方面进行描述。
《秋颂》1-3题2.秋是闲逸的、透彻洒脱的，成熟的，闲淡悠远的
《秋颂》1-3题3.胸怀：作者羡慕秋的洒脱和孤傲，以及淡泊的人生态度。启示：为人处事不可过分计较，不妨洒脱一些，自然会感受到生活的美好。
1.某物怎么样了2.某人（在何时何地、什么状况下）做了……，结果……
练习七1,2,4,6题
练习八1,2,3，4,5,6题