初中语文阅读指导之人物形象分析课件PPT

这是一份初中语文阅读指导之人物形象分析课件PPT，共31页。PPT课件主要包含了小复习，小练笔，人物形象性格，小试牛刀，人物描写方法，面部的表情，还记得吗等内容，欢迎下载使用。

1.散文的特点是什么？（四个字）
1.散文的特点是什么？（四个字）形散神聚2.形和神分别指什么？
1.散文的特点是什么？（四个字）形散神聚2.形和神分别指什么？形是指文章叙述的事件，神是文章的主旨。3.作用题从哪两个大方面来回答？
1.散文的特点是什么？（四个字）形散神聚2.形和神分别指什么？形是指文章叙述的事件，神是文章的主旨。3.作用题从哪两个大方面来回答？结构和内容4.结尾段有什么作用？
1.散文的特点是什么？（四个字）形散神聚2.形和神分别指什么？形是指文章叙述的事件，神是文章的主旨。3.作用题从哪两个大方面来回答？结构和内容4.结尾段在结构上有什么作用？照应上文（结构）……，升华……的主旨（内容）
《我在散场后等你》第4题
《我在散场后等你》第4题（标题的作用）1.标题是文章的写作线索，将几件事串联在一起。（结构）2.揭示文章主题，突出母亲对女儿平凡细腻的关爱。（内容）3.设置悬念，激发读者阅读兴趣。
1.从与人物相关的事件中概括2.从人物描写方法角度概括
《合欢树》第2题 还记得吗？
《合欢树》第2题为“我”治腿鼓励我写作给“我”借书推“我” 看电影表现母亲的坚强、执着、无私以及疼爱儿子的品行。
《我在散场后等你》第2题
《我在散场后等你》第2题母亲为了孩子的自尊拒绝改嫁；家境艰苦却送孩子进影院，为孩子买红薯，但不舍得为自己买门票，深夜在剧场外等待孩子。从这些事件可以看出她是一个无私的爱护孩子、生活节俭，性格坚忍的母亲。
《桃之夭夭》第1题勤劳，秋天把整棵桃树埋进土里，春天再挖出来，不辞辛苦。有耐心，精心侍弄娇贵的桃树。充满智慧，让桃树钻进土里冬眠。关爱孩子，丰富孩子的童年。
动作描写语言描写神态描写外貌描写心理描写
阅读《我在散场后等你》
1.边读边找描写母亲语言、神态、动作、外貌、心理的句子与字词。
《我在散场后等你》第3题（2）我看见她,站在剧院的一根柱子后面,紧缩着身体,不停地踱来踱去。风吹乱了她的头发,掀翻了她的衣领,甚至几欲将搜弱的她刮倒在地。
这句话运用外貌描写和动作描写，细致地刻画出母亲为了节省一张票钱在寒风中等待女儿的情景。表现母亲坚忍顽强的个性和对女儿深沉的爱。
《我的农民父亲》第1题
《我的农民父亲》第1题惶惶不安，局促地，呆呆地，谦恭地。从中可以看出父亲是是一个老实、憨厚、淳朴、善良的人。
人物形象题从哪些方面来概括？
人物形象题从哪些方面来概括？事件人物描写方法