小学外研版 (三年级起点)Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.教案设计
展开1. 知识与技能
(1)新单词fire, radi telephne, field, hpe
(2)音标教学,字母组合ai/ay, al/au, ar 的发音规则。
(3)时态一般过去时的教学:She didn’t have a televisin. She wrked in the fields.
(4)培养学生听、说、读、写、做的能力
(5)掌握字母组合ai/ay, al/au, ar 的发音规则。
(6)谈论人们过去和现在的生活。
2.过程与方法
合作学习,小组学习,交往式学习
3.情感态度和价值观
(1)使学生体验学习、参与、合作、竞争的乐趣。
(2)比较过去与现在的生活体会到我们现在生活在幸福的社会主义,让学生感觉到社会主义就是好,培养学生的爱国主义情操。
【教学重点】
单词和音标教学,用过去时谈论生活中发生的事。
【教学难点】
一般过去时的运用。
【教学方法】
Listening t the tape.
(2) Using PPT
(3) Grup wrk.
(4)Using cards.
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
Step1. Warming up and Revisin
1. Revisin
(1)Listen and chant
教师与学生一起唱歌,边唱边做动作
Listen and rder
(2)Revisin
g ----
is ----
d ----
sing ----
wear ----
laugh ----
are----
swim----
tell----
eat----
buy----
run----
Step2 Presentatin
1.Listen and read
(1)教师请学生观察课本插图,找出新单词。
new wrds:
brrw frget questin anther histry
(2)Sharp Eyes
(3)Read tgether
(4)教师请学生听录音,回答问题
Answer the questins
1. What is Dad ging t put in Simn's rm?
2. Wh bught new T-shirts?
3. Wh read a bk abut Chinese histry?
(5)Language Pint
We are ging t see yu in three weeks.
我们将要在三个星期后去看你。
句子结构:表示将要做
主语+be ging t +动词原形+其它
例子:We are ging t see a film tnight.
We ___ ging t see yu in three weeks.
Dad __ ging t put anther bed in my rm.
I ___ ging t listen t music with yu.
Mum bught a new T-shirt fr me.
妈妈给我买了一件新T恤。
buy (过去式)bught 买
buy sth. fr sb.
买某物给某人
例子:She bught a ty bear fr me.
Dn't frget t bring sme CDs f Chinese sngs.
不要忘记带中国歌曲的CD。
dn't =d nt +动词原形
frget t +动词原形
忘记做某事
(6)Practice
根据所给词适当形式填空。
1.She (buy)a new shirt fr me.
2. Dn't frget t (bring) sme bks.3. We ___ (be)ging t see a film.
4. Dn't (speak)s lud.
Step 3 Practice
1. Lk and write.
请同学们根据第一幅图的例子和给出的时间,完成句子。.
2. Listen and say. Then sing .
Pstman, pstman, is there a letter fr me?
Srry, there isn't ne. There are three.
One frm England, ne frm Spain.
One frm Australia, a lng way away.
3.Say and guess.
请同学们根据例子,两人一小组进行对话,说一说自己收到的信的内容。
A: I've gt a letter frm a friend.
He saw the Lndn Eye.
B: Is there a letter frm UK?
A: Yes, it is.
4. Read and d.
Read Lily's stry and help her write a letter t her cusin Mary.
运用下列单词写一封信给你的好朋友。
went wre saw ate drank
g wear see eat drink
5. Listen and say
(1)呈现内容,教师请学生跟读
(2)连线
Step 4 Summary
重点单词:
brrw frget questin
frget anther histry
重点句子:
Dad's ging t put anther bed in my rm.
Mum bught a new T-shirt fr me.
【板书设计】
Mdule9
Unit 2 Mum bught new T-shirts fr yu
brrw frget questin
anther histry
buy sth. fr sb. 买某物给某人
anther + 单数
外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.教学设计: 这是一份外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.教学设计,共5页。
小学英语外研版 (一年级起点)五年级下册Unit 2 Mum bought new chopsticks for you.教学设计及反思: 这是一份小学英语外研版 (一年级起点)五年级下册Unit 2 Mum bought new chopsticks for you.教学设计及反思,共7页。教案主要包含了教材分析,学情分析,设计思路,教学目标,教学重点,教学难点,教学流程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.教案: 这是一份小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.教案,共4页。教案主要包含了内容来源,主 题,板书设计等内容,欢迎下载使用。