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    浙教版数学八年级下册《平行四边形》单元测试卷02(含答案)

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    浙教版八年级下册第四章 平行四边形综合与测试单元测试课后作业题

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    这是一份浙教版八年级下册第四章 平行四边形综合与测试单元测试课后作业题,共15页。试卷主要包含了已知等内容,欢迎下载使用。
    浙教新版八年级下第4章平行四边形练习一.选择题(共12小题)1.下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )2.从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把一个七边形分割成(  )个三角形.A.6 B.5 C.8 D.73.若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是(  )A.7 B.10 C.35 D.704.如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中1、2、3、4的外角的角度和为220°,则BOD的度数为何?(  )A.40° B.45° C.50° D.60°5.只用下列哪一种正多边形可以进行平面镶嵌(  )A.正五边形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十边形6.如图,ABC与A1B1C1关于点O成中心对称,下列说法:①∠BAC=B1A1C1AC=A1C1   OA=OA1④△ABC与A1B1C1的面积相等,其中正确的有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,当E、F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形(  )A.AE=CF B.AED=CFB C.ADE=CBF D.DE=BF8.如图,在ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC=12,F是DE上一点,连接AF,CF,DF=1.若AFC=90°,则BC的长度为(  )A.12 B.13 C.14 D.159.已知:在ABC中,ABAC,求证:B≠∠C.若用反证法来证明这个结论,可以假设(  )A.A=B B.AB=BC C.B=C D.A=C10.若一个多边形的内角和是1080度,则这个多边形的边数为(  )A.6 B.7 C.8 D.1011.如图,在平行四边形ABCD中,ABC的平分线交AD于E,BED=150°,则A的大小为(  )A.150° B.130° C.120° D.100°12.如图,在ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BGAE,垂足为G.若BG=4,则CEF的面积是(  )A. B.2 C.3 D.4二.填空题(共6小题)13.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为  14.用反证法证明“若|a||b|,则ab.”时,应假设  15.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是  16.四边形ABCD中,ADBC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足的条件是  (横线只需填一个你认为合适的条件即可)17.如图,在ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,BC=8,则DE=  18.如图是一个中心对称图形,A为对称中心,若C=90°,B=30°,AC=1,求AB′的长   三.解答题(共8小题)19.已知:如图,ABCD,求图形中的x的值.20.如图,已知ABCD中,AE平分BAD,CF平分BCD,分别交BC、AD于E、F.求证:AF=EC.   21.如图,点D、E、F分别是ABC各边中点.求证:四边形ADEF是平行四边形.   22.用反证法证明:等腰三角形的底角是锐角.   23.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BEAC于点E,DFAC于点F.(1)求证:ABE≌△CDF;(2)连接BF、DE,试判断四边形BFDE是什么样的四边形?写出你的结论并予以证明.  24.在平行四边形ABCD中,点E是DC上一点,且CE=BC,AB=8,BC=5.(1)作AF平分BAD交DC于F(尺规作图,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下求EF的长度.     25.如图,在ABCD中,E、F为对角线BD上的两点.(1)若AEBD,CFBD,证明BE=DF.(2)若AE=CF,能否说明BE=DF?若能,请说明理由;若不能,请画出反例.       参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.考点:中心对称图形;轴对称图形. 分析:逐一分析四个选项中的图形,可那个图形既是轴对称图形又是中心对称图形,由此即可得出结论.解:A、是轴对称图形不是中心对称图形;B、既不是轴对称图形又不是中心对称图形;C、既是轴对称图形又是中心对称图形;D、是轴对称图形不是中心对称图形.故选C. 2.考点:多边形. 分析:从n边形的一个顶点出发,连接这个点与其余各顶点,可以把一个四边形分割成(n﹣2)个三角形.解:从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把一个七边形分割成7﹣2=5个三角形.故选:B. 3.考点:多边形内角与外角;多边形的对角线. 分析:由正n边形的每个内角为144°结合多边形内角和公式,即可得出关于n的一元一次方程,解方程即可求出n的值,将其代入中即可得出结论.解:一个正n边形的每个内角为144°,144n=180×(n﹣2),解得:n=10.这个正n边形的所有对角线的条数是:==35.故选C. 4.考点:多边形内角与外角. 分析:延长BC交OD与点M,根据多边形的外角和为360°可得出OBC+MCD+CDM=140°,再根据四边形的内角和为360°即可得出结论.解:延长BC交OD与点M,如图所示.多边形的外角和为360°,∴∠OBC+MCD+CDM=360°﹣220°=140°.四边形的内角和为360°,∴∠BOD+OBC+180°+MCD+CDM=360°,∴∠BOD=40°.故选A. 5. 考点:平面镶嵌(密铺). 分析:分别求出各个正多边形的每个内角的度数,再利用镶嵌应符合一个内角度数能整除360°即可作出判断.解:A、正五边形的每个内角度数为180°﹣360°÷5=108°,不能整除360°,不能进行平面镶嵌,不符合题意;B、正六边形的每个内角度数为180°﹣360°÷6=120°,能整除360°,能进行平面镶嵌,符合题意;C、正八边形的每个内角度数为180°﹣360°÷8=135°,不能整除360°,不能进行平面镶嵌,不符合题意;D、正十边形的每个内角度数为180°﹣360°÷10=144°,不能整除360°,不能进行平面镶嵌,不符合题意;故选B. 6. 考点:中心对称. 分析:根据中心对称的图形的性质即可判断.解:中心对称的两个图形全等,则①②④正确;对称点到对称中心的距离相等,故正确①②③④都正确.故选D. 7.考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质. 分析:若是四边形的对角线互相平分,可证明这个四边形是平行四边形,A,B,C都能证明对角线互相平分,只有D不可以,所以选D.解:A、AE=CF,EO=FO,DO=BO,四边形DEBF是平行四边形.B、∵∠AED=CFB,∴∠DEO=BFO,∴△DOE≌△BOF,EO=FO,四边形DEBF是平行四边形.同理若ADE=CBF,也能证明DOE≌△BOF,从而四边形DEBF是平行四边形.只有D答案不能证明.故选D. 8.考点:三角形中位线定理;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线. 分析:如图,首先证明EF=6,继而得到DE=7;证明DE为ABC的中位线,即可解决问题.解:如图,∵∠AFC=90°,AE=CE,EF==6,DE=1+6=7;D,E分别是AB,AC的中点,DE为ABC的中位线,BC=2DE=14,故选C. 9.考点:反证法. 分析:反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断.解:B≠∠C的反面是B=C.故可以假设B=C.故选C. 10.考点:多边形内角与外角. 分析:n边形的内角和是(n﹣2)•180°,如果已知多边形的边数,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.解:根据n边形的内角和公式,得(n﹣2)•180=1080,解得n=8.这个多边形的边数是8.故选:C. 11.考点:平行四边形的性质. 分析:由在平行四边形ABCD中,ABC的平分线交AD于E,易证得AEB=ABE,又由BED=150°,即可求得A的大小.解:四边形ABCD是平行四边形,ADBC,∴∠AEB=CBE,BE平分ABC,∴∠ABE=CBE,∴∠AEB=ABE,∵∠BED=150°,∴∠ABE=AEB=30°,∴∠A=180°﹣ABE﹣AEB=120°.故选C. 12.考点:平行四边形的性质. 分析:首先,由于AE平分BAD,那么BAE=DAE,由ADBC,可得内错角DAE=BEA,等量代换后可证得AB=BE,即ABE是等腰三角形,根据等腰三角形“三线合一”的性质得出AE=2AG,而在RtABG中,由勾股定理可求得AG的值,即可求得AE的长;然后,证明ABE∽△FCE,再分别求出ABE的面积,然后根据面积比等于相似比的平方即可得到答案.解:AE平分BAD,∴∠DAE=BAE;四边形ABCD是平行四边形,ADBC,∴∠BEA=DAE=BAE,AB=BE=6,BGAE,垂足为G,AE=2AG.在RtABG中,∵∠AGB=90°,AB=6,BG=4AG2,AE=2AG=4;SABE=AE•BG=×4×4=8BE=6,BC=AD=9,CE=BC﹣BE=9﹣6=3,BE:CE=6:3=2:1.ABFC,∴△ABE∽△FCE,SABE:SCEF=(BE:CE)2=4:1,则SCEF=SABE=2故选B. 二.填空题(共6小题)13.考点:多边形内角与外角. 分析:利用多边形的外角和以及多边形的内角和定理即可解决问题.解:多边形的外角和是360度,多边形的内角和是外角和的2倍,则内角和是720度,720÷180+2=6,这个多边形是六边形.故答案为:6. 14.考点:反证法. 分析:反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断.解:a,b的等价关系有a=b,ab两种情况,因而ab的反面是a=b.因此用反证法证明“ab”时,应先假设a=b.故答案为a=b. 15.考点:平行四边形的性质;坐标与图形性质. 分析:本题可结合平行四边形的性质,在坐标轴中找出相应点即可.解:因CDAB,所以C点纵坐标与D点相同.为3.又因AB=CD=5,故可得C点横坐标为7.故答案为(7,3). 16.考点:平行四边形的判定. 分析:在已知一组对边平行的基础上,要判定是平行四边形,则需要增加另一组对边平行,或平行的这组对边相等,或一组对角相等均可.解:根据平行四边形的判定方法,知需要增加的条件是AD=BC或ABCD或A=C或B=D.故答案为AD=BC(或ABCD). 17.考点:三角形中位线定理. 分析:根据三角形的中位线定理得到DE=BC,即可得到答案.解:D、E分别是边AB、AC的中点,BC=8,DE=BC=4.故答案为:4. 18.考点:中心对称. 分析:利用中心对称图形关于A为对称中心,得出两图形全等,即可解决.解:此图是中心对称图形,A为对称中心,∴△BAC≌△B′AC′,∴∠B=B′,C=C′,AC=AC′∵∠C=90°,B=30°,AC=1,AB′=2AC′=2.故答案为:2. 三.解答题(共8小题)19.考点:多边形内角与外角;平行线的性质. 分析:根据平行线的性质先求B的度数,再根据五边形的内角和公式求x的值.解:ABCD,C=60°,∴∠B=180°﹣60°=120°,(5﹣2)×180°=x+150°+125°+60°+120°,x=85°. 20.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质. 分析:根据平行四边形性质得出B=D,AD=BC,AB=CD,BAD=BCD,求出EAB=FCD,证ABE≌△CDF,推出BE=DF即可.证明:四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=D,AD=BC,AB=CD,BAD=BCD,AE平分BAD,CF平分BCD,∴∠EAB=BAD,FCD=BCD,∴∠EAB=FCD,ABE和CDF中∴△ABE≌△CDF,BE=DF.AD=BCAF=EC. 21.考点:三角形中位线定理;平行四边形的判定. 分析:根据三角形的中位线定理可得DEAC,EFAB,再根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明即可.证明:D、E分别为AB、BC的中点,DEAC,E、F分别为BC、AC中点,EFAB,边形ADEF是平行四边形.22.考点:反证法. 分析:根据反证法的步骤进行证明.证明:用反证法.假设等腰三角形的底角不是锐角,则大于或等于90°.根据等腰三角形的两个底角相等,则两个底角的和大于或等于180°.则该三角形的三个内角的和一定大于180°,这与三角形的内角和定理相矛盾,故假设不成立.所以等腰三角形的底角是锐角. 23.考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质. 分析:(1)根据“AAS”可证出ABE≌△CDF;(2)首先根据ABE≌△CDF得出AE=FC,BE=DF,再利用已知得出ADE≌△BCF,进而得出DE=BF,即可得出四边形BFDE是平行四边形.(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,ABCD.∴∠BAC=DCA.BEAC于E,DFAC于F,∴∠AEB=DFC=90°.ABE和CDF中,∴△ABE≌△CDF.(AAS) (2)四边形BFDE是平行四边形,理由:∵△ABE≌△CDF,AE=FC,BE=DF,四边形ABCD是平行四边形,AD=CB,ADCB.∴∠DAC=BCA.ADE和BCF中,∴△ADE≌△BCF,DE=BF,四边形BFDE是平行四边形. 24.考点:平行四边形的性质;作图—基本作图. 分析:(1)根据角平分线画法:以A为圆心,以任意长为比较画弧,交AD和AB于点,再分别以这两点为圆心,以大于两点之间的距离为半径画弧,相交于一点,作射线即可;(2)求出DF=AD,CE=BC,代入EF=DF+CE﹣DC求出即可.解:(1)作图:(2)AF平分BAD,∴∠DAF=BAF,ABDC,∴∠DFA=BAF,∴∠DAF=AFD,AD=DF,AD=BC,CE=BC=5,DC=AB=8,BF=CE=5,EF=DF+CE﹣DC=5+5﹣8=2, 25.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质. 分析:(1)证明AEB≌△CFD,即可得出结论;(2)画出图形说明即可.解:(1)AEBD,CFBD,∴∠AEB=CFD,AEB和CFD中,∴△AEB≌△CFD(AAS),BE=DF.(2)答:不能.反例: 

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