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高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用优秀课件ppt
展开1.余弦定理: c^2 =a^2 +b^2-2abcsC a^2 =b^2 +c^2-2bccsA b^2 =a^2 +c^2-2accsB
三角形中任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍
2.正弦定理:
作用一:已知两边及一边所对的角,求角作用二:已知两角及一边,求边.
问题一: 例1如图. AB是底部B不可到达的一座建筑物,A为建筑物的最高点设计一种测量建筑物高度AB的方法,并求出建筑物的高度.
解法1:如图,选择一条水平基线HG,使H,G, B三点在同一条直线上.在G,H两点用测角仪器测得A的仰角分别是a,β,CD=a.测角仪器的高是h.那么,在△ACD中,由 正弦定理,得
所以,这座建筑物的高度为
解法2:设AE=x,在直角△AEC中,tanα=x/EC,即EC=x/tanα 在直角△AED中,tan β= x/ED,即ED=x/tanβ 所以ED- EC= x/tanβ- x/tanα=a 所以.
仰角和俯角 一般地,当视线在水平线上方时,视线与水平线所夹的锐角或直角称为仰角. 一般地,当视线在水平线下方时,视线与水平线所夹的锐角或直角称为俯角.
问题二: 例2位于某海域A处的甲船获悉,在其正东方向相距20 n mile的B处有一艘渔船遇险后抛锚等待营救.甲船立即前往救援,同时把消息告知位于甲船南偏西30°,且与甲船相距7nmile的C处的乙船.那么乙船前往营救遇险渔船时的目标方向线(由观测点看目标的视线)的方向是北偏东多少度(精确到1°)?需要航行的距离是多少海里(精确到1 n mile)?
解:根据题意,画出示意图.由余弦定理,得 BC^2 =AB^2 +AC^2 – 2AB∙ACcs120°= 20^2 +7^2 – 2∙20∙7∙(-1/2)=589于是BC≈24 (n mile). 由正弦定理,得
由于0°
解: (1)在△ABC中,因为CA=60°, c=(3/7)a 所以由正弦定理
在△ABC中,
实际问题(测量点A,B间的距离) ↓ 建立数学模型(构造ΔABC) ↓ 数学问题的解(解ΔABC) ↓ 实际问题的解(检验所求的解是否符合实际意义)
必做题:人教A版必修第二册51页练习1,2,3 选做题:54页习题6.4 18题
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数学必修 第二册6.4 平面向量的应用优质ppt课件: 这是一份数学必修 第二册6.4 平面向量的应用优质ppt课件,文件包含6435平面向量的应用正弦定理余弦定理pptx、6435平面向量的应用正弦定理余弦定理docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。