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    浙教版数学九年级下册《直线和圆的位置关系》单元测试卷07(含答案)

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    初中数学浙教版九年级下册第二章 直线与圆的位置关系综合与测试单元测试当堂检测题

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    这是一份初中数学浙教版九年级下册第二章 直线与圆的位置关系综合与测试单元测试当堂检测题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2章综合达标测试卷(满分:100分 时间:90分钟)一、选择题(每小题2分,共20)1.一圆的半径为3,圆心到直线的距离为4,则该直线与圆的位置关系是( C )A.相切  B.相交 C.相离  D.以上都不对2.在ABC中,C90°AC6BC8,则ABC的内切圆半径是( A )A2  B25 C3  D43.如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为2P的圆心P的坐标为(3,0),将P沿x轴正方向平移,使Py轴相切,则平移的距离为( B )A1  B15 C3  D54.如图,B的半径为4 cmMBN60°,点AC分别是射线BMBN上的动点,且直线ACBN.当AC平移到与B相切时,AB的长度是( A )A8 cm  B6 cm C4 cm  D2 cm5.如图,在RtABC中,ACB90°AC4BC6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与ACBC相切于点DE,则AD的长为( B )A25  B16 C15  D162016·四川德阳中考】如图,APO的切线,P为切点,若A20°CD为圆周上两点,且PDC60°,则OBC等于( B )A55°  B65° C70°  D75°7.将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放(三角形斜边与半圆相切),重叠部分(阴影)的量角器圆弧()对应的圆心角(AOB)120°AO的长为4 cmOC的长为2 cm,则图中阴影部分的面积为( C )A cm2  B cm2C cm2  D cm28.如图,在ABC中,AB10AC8BC6,经过点C且与边AB相切的动圆与CACB分别相交于PQ两点,则线段PQ长度的最小值是( B )A475  B48 C5  D49.如图,RtABC的内切圆O与两直角边ABBC分别相切于点DE,过劣弧(不包括端点DE)上任一点PO的切线MNABBC分别交于点MN,若O的半径为r,则RtMBN的周长为( C )Ar  Br C2r  Dr10.如图,O的半径为2PO外一点,PAO于点APA2,若ABO的弦,且AB2,则PB的长为( D )A2  B2 C1  D22二、填空题(每小题3分,共24)11.如图,ACB60°O的圆心O在边BC上,O的半径为3,在圆心O向点C运动的过程中,当CO= 2 时,O与直线CA相切.122016·安徽中考】如图,已知O的半径为2AO外一点,过点AO的一条切线AB,切点是BAO的延长线交O于点C,若BAC30°,则劣弧的长为____13.如图,ABC内切O于点DEF.若EOF120°DEF70°,则C__80°__14.如图是一张电脑光盘的表面,两个圆的圆心都是O,大圆的弦AB所在的直线是小圆的切线,切点为C.已知大圆的半径为5 cm,小圆的半径为1 cm,则弦AB的长度为__4__cm15.如图,点IABC的内心.记ABIACI的平分线的交点为I1ABI1ACI1的平分线的交点为I2ABI2ACI2的平分线的交点为I3,依次类推.若A20°,则BI5C的度数是__225°__162016·江苏苏州中考】如图,ABO的直径,ACO的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D,若ADCD3,则图中阴影部分的面积为____17【山东烟台中考】如图,直线ly=-x1与坐标轴交于AB两点,点M(m,0)x轴上一动点,以点M为圆心,2个单位长度为半径作M,当M与直线l相切时,则m的值为__2222__18.如图,在RtABC中,ACB90°,点DAC上一点,以CD为直径的圆与AB相切于点E,若CD3tanAED,则AD的长为__1__三、解答题(56)19(8)如图,公路MN与公路PQ在点P处交汇,且QPN30°,点A处有一所中学,AP160 m.假设拖拉机行驶时,周围100 m以内会受到噪音的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否受到噪音影响?说明理由;如果受影响,且知拖拉机的速度为18 km/h,那么学校受影响的时间是多少秒?解:学校受到噪音影响.理由如下:作AHMN于点H,如图.PA160 mQPN30°AHPA80 m.而80 m100 m拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校受到噪音影响.以点A为圆心,100 m为半径作AMNBC,连结AB,如图.AHBCBHCH.在RtABH中,AB100 mAH80 mBH60 mBC2BH120 m拖拉机的速度=18 km/h5 m/s拖拉机在BC段行驶所需要的时间=24()学校受影响的时间为24秒.20(10)如图,ABO的直径,PAB延长线上一点,PDO于点CBCAD的延长线相交于点E,且ADPD(1)求证:ABAE(2)ABBP为何值时,ABE为等边三角形?请说明理由.(1)证明:连结OCPCO于点COCPD.又ADPDADOC∴∠EOCBOCOB∴∠OBCOCB∴∠EABEABAE(2)解:当ABBP21时,ABE为等边三角形.理由:ABAEA60°时,ABE为等边三角形.由(1),知AEOC∴∠BOC60°.又∵∠PCO90°∴∠P30°OCOPOBOCOPOBBPBPOBAO.故当ABBP21时,ABE为等边三角形.21(11)2016·浙江衢州中考】如图,ABO的直径,弦CDAB,垂足为点P,直线BFAD的延长线交于点F,且AFBABC(1)求证:直线BFO的切线;(2)CD2OP1,求线段BF的长.(1)证明:∵∠AFBABCABCADC∴∠AFBADCCDBF∴∠APDABFCDABABBF直线BFO的切线.(2)解:连结ODCDAB, PDCDOP1OD2∵∠PADBAFAPDABF∴△APD∽△ABF, BF22(12)【四川遂宁中考】如图,ABO的直径,直线CDO于点DAMCD于点MBNCD于点N(1)求证:ADCABD(2)求证:AD2AM·AB(3)AMsinABD,求线段BN的长.(1)证明:连结OD直线CDO于点D∴∠CDO90°ABO的直径,∴∠ADB90°∴∠122390°∴∠13OBOD∴∠34∴∠ADCABD. (2)证明:AMCD∴∠AMDADB90°.又∵∠14∴△ADM∽△ABDAD2AM·AB. (3)解:sinABDsin1AMAD6AB10BD8BNCD∴∠BND90°∴∠DBNBDN1BDN90°∴∠DBN1sinDBNDNBN23(15)观察思考:1是某种在同一平面内进行传动的机械装置的示意图.其工作原理是:滑块Q在平直滑道l上可以左右滑动,在Q滑动的过程中,连杆PQ也随之运动,并且PQ带动连杆OP绕固定点O摆动.在摆动过程中,两连杆的接点P在以OP为半径的O上运动.数学兴趣小组为进一步研究其中所蕴含的数学知识,过点OOHl于点H,并测得OH4 dmPQ3 dmOP2 dm,如图2解决问题:(1)Q与点O间的最小距离是__4__dm,点Q与点O间的最大距离是__5__dm,点Ql上滑到最左端的位置与滑到最右端的位置间的距离是__6__dm(2)如图3,小明同学说:当点Q滑动到点H的位置时,PQO是相切的.你认为他的判断对吗?为什么?(3)小丽同学发现:当点P运动到OH上时,点Pl的距离最小.事实上,还存在着点Pl距离最大的位置,此时,点Pl的距离是__3__dmOP绕点O左右摆动时,所扫过的区域为扇形,求这个扇形面积最大时圆心角的度数.解:(2)不对.OP2 dmPQ3 dmOQ4 dm,423222,即OQ2PQ2OP2OPPQ不垂直,PQO不相切.(3)O上存在点PPl的距离为3 dm,此时OP将不能再向下转动,如图.OP在绕点O左右摆动过程中所扫过的最大扇形就是扇形POP.连结PP,交OH于点DPQPQ均与l垂直,且PQPQ四边形PQQP是矩形,OHPPPDPD.由OP2 dmOD1 dm,得DOP60°∴∠POP120°.故所求最大圆心角的度数为120°

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