![高三复习 古诗词鉴赏 山水田园诗课件PPT第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/2/12987644/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高三复习 古诗词鉴赏 山水田园诗课件PPT第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/2/12987644/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
高三复习 古诗词鉴赏 山水田园诗课件PPT
展开
这是一份高三复习 古诗词鉴赏 山水田园诗课件PPT,共5页。PPT课件主要包含了古诗词鉴赏,古代诗歌中的形象,古代诗歌的表达技巧,古代诗歌的语言,人物形象,意象与意境,表达方式,表现手法,修辞手法,古代诗歌的语言风格等内容,欢迎下载使用。
古代诗歌的思想内容和作者的观点态度
把握意象特征与作者情感的相似性
联系现实:借古讽今不联系现实:感慨
浣 溪 沙 苏 轼
软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身? 日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君①元是此中人。
【注释】①使君,指作者自己。
(1)“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”两句描绘了一幅什么样的景象?表现了作者怎样的感情? (5分)
通过意象特征初步判定是美景还是哀景
根据分值安排答题内容及顺序
答:景象:生机蓬勃、风光宜人。(2分)意译这两句。(2分,直译1分)感情:对田园生活的喜爱。(1分)
描绘了乡村田野里生机蓬勃、风光宜人的景象:春日照耀,桑麻欣欣向荣,闪烁着诱人的绿光;暖风吹过,蒿艾的香气扑鼻而来,沁人心脾。表现了作者对田园生活的喜爱。
相关课件
这是一份2024届高考专题复习;山水田园诗 课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,课前检测,丰年留客足鸡豚,箫鼓追随春社近,认识山水田园诗,山水田园诗兴盛的原因,山水田园诗的常见意象,意境幽深寂静,意象意境,写景手法等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024届高考专题复习:山水田园诗歌 课件,共25页。PPT课件主要包含了代表诗人,历史背景,常见意象,常见情感,表现手法,听觉以及色彩,动静结合,以动衬静,常用抒情手法,直接抒情等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届高考语文复习:山水田园诗 课件,共22页。PPT课件主要包含了游山西村陆游,观刈麦白居易,钱塘湖春行白居易,观沧海曹操等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://www.enxinlong.com/img/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)