苏教版二年级下册四 认识万以内的数教学ppt课件

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写数时看它由几个百、几个十和几个一 组成，就可以按数位顺序写出这个数， 哪一位上一个也没有，就要写0。
五百500二百三十230四百二十五 425
巩固练习1.数一数，在算盘上先拨出下面各数，再一边拨一边 接着数出六个数。
( 3 )个百、（ 2 ）个 十和（ 6 ）个一组成 的数是（ 326 ）
（ 5 ）个百和（ 8 ） 个一组成的数是（ 508 ）
（1）738里面有（ 7 ）个百、（ 3 ）个十和（ 8 ）个一。
（2）8个百和7个一组成的数是（ 807 ）。（3）3个百和5个十组成的数是（ 350 ）。（4）40个十是（400 ），10个百是（1000 ）。
300+20= 320
320-20= 300
320-300= 20
90+700= 790
940-40= 900
850-800= 50
660-60= 600
50+200= 250
180-100= 80
6.按规律填数，并读一读。
555464373504603702
7.右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒？
8.在计数器上表示212要用5个珠。用五个珠还可以表 示哪些三位数？请小朋友在计数器上拨一拨。
500,410,401,320,302,311,230,203,221,140，104,131,113,122
用下面的三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位 数？分别写出来。
这节课你们都学会了哪些知识？能在具体情境中估计数量大约是多少。读数时，从最高位读起，数中间有0，这 个0要读；末尾的0不读。
这节课你们都学会了哪些知识？3.10个一百是一千，九百九十九添上1是一千；算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1；千以内数位顺序从右往左分别是：个、十、百、 千。