小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了＝速度一定等内容，欢迎下载使用。
速度和时间两个量，速度变化，所用九折 的时间也随着变化，而且速度与时间 的积（也就是路程）一定，我们就说 速度和时间成反比例。
判断两个相关联的量是否 成反比例，关键看这两个 量的乘积是不是一定。
装配计算机的工作效 率和工作时间成反比 例吗？为什么？
成反比例，因为他们两个量的乘积是一定的。
（1）把上表填写完整，买毛巾的数量是随哪个量的 变化而变化的？买毛巾的数量是随着单价的变化而变化的。
巩固练习张老师带了60元钱买毛巾。
（2）相对应的两个数的乘积是多少？2×30=60
张老师带了60元钱买毛巾。
（3）这个乘积表示的实际意义是什么？你能用式 子表示它与单价和数量之间的关系吗？这个乘积表示总价，单价×数量＝总价（一定）
（4）单价和数量成反比例吗？为什么？成反比例，因为它们是相关联的两个量，而且 乘积一定,随着单价的增长数量相应减少。
一辆汽车在公路上行驶，行驶时间和路程如下表：
时间和路程这 两个量有什么 关系？
路程和时间是两种相关联的量，时间变化，
路程也随着变化。当路程与相对应时间的
比的比值总是一定（也就是速度一定）时， 行驶的路程和时间成正比例关系，行驶的 路程和时间是成正比例的量。
装配一批计算机，装配计算机的工作效率和工作时间如下表：
工作效率随着哪个量的变化而变化？工作时间相应两个数的乘积各是多少？
100×16=1600
40×40=1600200×8=1600
80×20=1600400×4=1600
（3）这个乘积表示的实际意义是什么？你能用式子表示它与 单价和数量之间的关系吗？工作效率×工作时间=总产量
这节课你们都学会了哪些知识？工作效率和工作时间是两种相关联 的量，工作效率扩大，工作时间随之缩 小，工作效率和工作时间成反比例。