数学六年级下册（三）统计与概率课时训练

这是一份数学六年级下册（三）统计与概率课时训练，共7页。试卷主要包含了03　1，98　1等内容，欢迎下载使用。

39 41 37 41 41 42 39 39 39 39 40 43 39 39 41 3741 38 4238 40 40 40 40 39 4137 39
(1)将上面数据整理在下面的统计表中。
(2)根据上面的数据回答问题。
这组数据中的平均数是多少,表示什么意思?
四(1)班男生某次测验成绩记录如下。
用画“正”字的方法整理数据,再把统计表填写完整。
四(1)班男生某次测验成绩统计表

3.下面记录了某班男同学一次跳高成绩。(单位:米)
1.03 1.08 0.95 0.90 0.94 1.04
1.02 0.95 0.96 1.01 1.09 1.08
1.00 0.92 0.96 1.14 1.00 1.02
0.98 1.12 0.94 0.97 1.02 1.13
(1)根据上面的成绩填写下面的统计表。
(2)这个班男同学跳高成绩在( )段的人数最多,这个班男同学跳高的平均成绩是( )。跳高成绩高于1.04米的男同学一共有( )人。
3.2 简单的数据统计过程（2）
1. 某汽车销售公司2013年上半年汽车销售情况如下表,根据表中的数据完成下面的统计图。
单位:辆
(1)观察上面的统计图,这半年中,两种车( )月的销售量同样多,( )月的销售量相差最大。
(2)哪种车第二季度销售量好一些?
2.滨海小学收看《学法交流》节目的学生人数有16人,约占总人数的20%。(10分)
收看哪个节目的人数最多?是多少人?
(2)收看《音乐欣赏》的有多少人?
3.小刚和小强赛跑情况如图。
(1)( )先到达终点。
(2)开赛初( )领先,开赛( )分钟后( )领先,比赛中两人相距最远约是( )米。
(3)两人的平均速度分别是每分钟多少米?(得数保留整数)
3.3 可能性
1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。
①有两个角是锐角的三角形( )是锐角三角形。
②一个袋子里只有3个黄球,( )摸出红球。
2. 在一个袋子里放着标有1、2、3、4、5、6、7的7张纸牌,每次任意摸出一张。
(1)摸出“8”的可能性有多大?
(2)是摸出偶数的可能性大,还是摸出奇数的可能性大?
3.在每个盒子里摸到绿球的可能性分别是多少?填一填。
4. 把四张牌打乱,牌面朝下放在桌上,兰兰和红红每次从四张牌中任意抽两张,如果数字相加的和是单数算兰兰赢,数字相加的和是双数算红红赢。
(1)你认为这样的游戏公平吗?为什么?
(2)请你用这四张牌设计一个公平的游戏规则。
3.1答案：
1. (1)3 2 9 5 6 2 1
(2)平均数:(37×3+38×2+39×9+40×5+41×6+42×2+43×1)÷28≈40。表示六(1)班女同学父亲的平均年龄是40岁。
2.解答:100:一 90~99:正正一 80~89:正 70~79: 60~69:一
四(1)班男生某次测验成绩统计表
3.
1.00-1.04 1.01 6人
3.2答案：
作图略。(1)2 5 (2)A牌
2.(1)《故事天地》 1-20%-15%-20%=45%
16÷20%×45%=36(人)
(2)16÷20%×15%=12(人)
3.
小强
小刚 3 小强 100米
小强：800÷4.5≈178米/分 小刚800÷5.5≈145米/分
3.3答案：
1.①可能 ②不可能
2. (1)一共有7张纸牌,标着8的纸牌一张也没有,所以不可能摸出“8”这张牌。
(2)在这7个数字中,偶数有2、4、6,一共有3个;奇数有1、3、5、7,一共有4个。因为奇数比偶数多,所以摸出奇数的可能性大。
3. 34 45 14
4.不公平。1+2=3 1+3=4 1+4=5 2+3=5 2+4=6 3+4=7 出现奇数的可能性大。
答案不唯一，可以抽到两张和大的赢，和小的输等等。
年龄(岁)
37
38
39
40
41
42
43
人数(人)
编 号
分 数
编 号
分 数
编 号
分 数
编 号
分 数
编 号
分 数
编 号
分 数
1
84
5
61
9
97
13
98
17
82
21
95
2
87
6
89
10
100
14
99
18
76
22
97
3
93
7
95
11
89
15
94
19
88
23
71
4
91
8
91
12
78
16
86
20
94
24
80
分数段
合计
100
90~99
80~89
70~79
60~69
人 数
成绩
0.90-0.94
0.95-0.99
1.00-1.04
1.05-1.09
1.10-1.14
人数
月 份
1
2
3
4
5
6
A 牌
120
100
150
205
280
260
B 牌
80
100
162
220
192
278
分数段
合 计
100
90~99
80~89
70~79
60~69
人 数
24
1
11
8
3
1
成绩
0.90-0.94
0.95-0.99
1.00-1.04
1.05-1.09
1.10-1.14
人数
4
6
8
3
3