初中地理沪教版六年级下册保护和合理利用自然资源教课课件ppt

这是一份初中地理沪教版六年级下册保护和合理利用自然资源教课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了垃圾分类挑战赛，什么是自然资源，多种多样，可再生资源，不可再生资源，分布不均，日益短缺，1千米，6千米，措施提高能源效率等内容，欢迎下载使用。
4.3 自然资源的利用与保护
《上海市生活垃圾管理条例》即将于7月1日实施，沪上各区都在加快生活垃圾分类的步伐。
为什么要实行垃圾分类？
“垃圾是放错地方的资源!”
“垃圾桶里有资源？！”
比赛要求：将垃圾准确分类投放分工合作：记录员负责垃圾登记、 分析员负责分类投放、 督察员和宣传员负责检查
活动一：追根溯源，寻找资源
这些可回收垃圾的原料资源是什么？
分工合作：记录员进行材料登记在册、 分析员在白板上进行材料配对、 督察员负责检查、宣传员展示分析结果
这些原料资源里哪些属于自然资源？
分工合作：记录员负责勾选自然资源；分析员、督察员参与讨论；宣传员在白板上仅保留自然资源贴纸
②能够为人类生产生活所利用的物质和能量
①直接取自于自然界的、
通过天然作用再生更新，从而为人类反复利用的资源。
经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。
通过天然作用再生更新，从而为人类反复利用的资源叫可再生资源
教室里也有许多物品中含有石油成分！
（按探明储量和目前消耗的速度估算）
表二：2017年四国石油储量、产量和消费量
1加仑石油汽车行驶里程
数据来源：美国燃料效率新标准
1吨废纸→造纸850千克
1吨废塑料→ 600千克的柴油
活动二：合理利用、保护资源
分角色（学生、农民、钢铁厂厂长、政府官员、水质监测员……）讨论合理利用和保护水资源的措施
分行业(家具制造业、造纸业、餐饮业、快递业、教育行业)讨论合理利用和保护森林资源的措施
如何合理利用和保护我们身边的自然资源 ？
尽量减少不必要产生的垃圾不买不必要的东西尽量买产生垃圾少的东西和食品要珍惜东西能长期使用用餐做到光盘……
用过一次的东西不要扔掉，尽量做到多次反复使用不用的玩具，衣服，家具等可以送人利用跳蚤市场或者回收店……
使用完的东西可作为资源回收，用作产品原料玻璃瓶，易拉罐，PET瓶，塑料等废纸，旧衣服等报废家电家具等