新疆巴音郭楞蒙古自治州第一中学2020-2021学年八年级下学期期中联考语文试题（有答案）

这是一份新疆巴音郭楞蒙古自治州第一中学2020-2021学年八年级下学期期中联考语文试题（有答案），共11页。试卷主要包含了下列各项中没有错别字的一项是， 古诗文默写，名著阅读，综合性学习，试赏析下列句中加点的词语等内容，欢迎下载使用。
（试卷满分：100分，考试时间：120分钟）
试卷说明：1.将试题答案写在试卷的相应位置，否则不予计分。
一、积累与运用（共8小题，共计28分）
1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A、行辈（háng） 怠慢（dài） 煨炖（piān） 顾名思意
B、亢奋（kàng） 晦暗（huì） 农谚（yán） 草长莺飞
C、劫难（jié） 趋势（qū） 雾霭（ái） 单调枯燥
D、迁徙（xǐ） 凋零（diā） 譬如（pì） 诸如此类
2.下列各项中没有错别字的一项是( )（2分）
A.追溯两栖凑齐密蜂
B.薏仁煨炖两颊元霄
C.巴结归省行辈撺掇
D.过瘾健脾落慕鸟臀目
3、下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)
A、教育改革的号角刚刚吹响，贵港市教育局一马当先，走在了教育改革的前排。
B、许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。
C、每当日薄西山，林中的鸟儿便销声匿迹；旭日东升时，密林中又嘈嘈杂杂。
D、这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5.下列作家作品常识搭配有误的一项是( )（2分）
A.《桃花源记》——陶渊明——《陶渊明集》
B.《大雁归来》——利奥波德——《沙乡年鉴》
C.《大自然的语言》——竺可桢——《一门丰产的科学——物候学》
D.《社戏》——鲁迅——《朝花夕拾》
6. 古诗文默写。（8分）
（1）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）
（2）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）诗经《子衿》中的两句诗， 写出对恋人的痴念；《关雎》中的 ， ”称颂了美好爱情里的两个人，传诵千年,已成为描写理想爱情的经典名句。
（4）《蒹葭》中的“ ， ”，开篇点明了故事发生在深秋，为诗歌创设了萧瑟的意境。
7.名著阅读。（4分）
《傅雷家书》中，傅雷认为在两代人相处中，青年人应该持有怎样的态度?长辈应克服自身哪些弱点？希望两代人建立怎样的关系？请你结合相关内容，给傅雷先生写一封短信，表达你对他的观点的理解。（4分）
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8.综合性学习。（6分）
酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧!
(1)【成语中的酒】学习中我们一定积累了许多关于酒的成语或俗语，你能写出两个并解释其意思吗？（3分）
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(2)【生活中的酒】据统计，交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位司机叔叔，喝酒以后仍然准备驾车，这时，你应该怎么对他说？（3分）
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_______________________________________________________________ 二、现代文阅读。（共24分）
（一）阅读下文，完成9-12题。（共12分）
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公掉着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客?这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?”
我点一点头，说道，“好。”
“豆可中吃呢?”
我又点一点头，说道，“很好。”
不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。
9.选文写了“月下归航”途中的一件什么趣事？双喜是如何解释这件事的？（3分）
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10.试赏析下列句中加点的词语（2分）
回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
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11.选文画线句“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。”写老渔父停了艇子“喝采”有什么作用？（3分）
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12.豆是很普通的豆，戏也是让我昏昏欲睡的戏，但是文章最后却说是“好豆”“好戏”，对此你是怎样理解的？（4分）
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（二）阅读下文，完成13-16题。(共12分)
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸(shān)然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
13.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。 （3分）
“我”想吃螃蟹—— —— ——母亲捞起螃蟹——
14. 读①——④段，说说母亲冒着严寒去找螃蟹的原因有哪些？（3分）
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15. 第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用? （3分）
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16.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?（3分）
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三、古诗文阅读。（共8分）
阅读下面文言文，完成各题。（8分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】雨中上韬光庵①，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。稍倦，时踞石而坐，时倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍；山之营卫，②得水而活，惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。
（节选自明代萧士玮《韬光庵小记》）
【注】①韬光庵，寺名，在杭州西湖。②营卫：原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。
17.解释加点词的意思。（2分）
（1）心乐之_________________
（2）佁然不动__________________
18.下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.时踞石而坐； 学而不思则罔
B.以其境过清； 不以物喜，不以己悲
C.山之营卫得水而活； 不可久居，乃记之而去
D.其岸势犬牙差互； 其如土石何
19.翻译下面句子。（2分）
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
______________________________________________________________
20.【甲】文中最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出了作者______的心情。【乙】文从“恨僧少可语耳”中流露了作者________的情绪。（2分）
四、作文（40分）
21.作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
请以“珍惜所拥有的_________ ”为题，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整；
②不少于600字，字要写得规范工整；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名；
④不得抄袭。
2020-2021学年第二学期期中三校联考试卷
八年级语文学科答案
（试卷满分：100分）
一，选择题（本大题有5小题，每小题2分，共10分）


非择题（本大题有16小题，第6题1分，第7题4分，第8题6分，第9题3分，第10题2分，第11题3分，第12题4分，第13题3分，第14题3分，第15题3分，第16题3分，第17题2分，第18题2分，第19题2分，第20题2分，第21题40分，共90分）
第6题（8分）
略
第7题（4分）
略
第8题（6分）
（1）、示例：醉翁之意不在酒：原指真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。今日有酒今日醉：比喻过一天算一天，也形容只顾眼前，没有长远打算。灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。（3分）
（2）、示例：叔叔，既然喝酒了，为了你和他人的生命安全，请你现在不要驾车，好吗?（3分）
第9题（3分）
写了小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事。双喜解释“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”(3分）
第10题(2分）
“回望”表现出“我”此时依依不舍的心情；“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。(2分）
第11题(3分）
这里运用侧面描写，烘托了船行速度之快，表现了孩子们驾船技术的熟练。(3分）
第12题(4分）
我所怀念的不在于“看戏”“吃豆”本身，而在于“我”和平桥村孩子一起参与了看戏和吃豆的全过程。“我”所怀念的更多的是平桥村孩子、老人那种朴实真挚的情感和他们劳动的本领，聪明能干的办事能力，以及农村特有的风光，自由的空气，和谐亲密的人际关系。(4分）
第13题(3分）
母亲翻找螃蟹; 母亲发现螃蟹; 母亲放下螃蟹(3分）
第14题(3分）
久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。(3分）
第15题(3分）
表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。(3分）
第16题(3分）
一是指母亲的爱子之心; 二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。(3分）
第17题(2分）
以……为乐(2)静止不动的样子
第18题(2分）
B
【解析】A.表修饰；表转折。B.因为；因为。C.的；
代词，当时的情景。D.代词，小溪；语气词。故选B。
第19题(2分）
小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样曲
折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。
第20题(2分）
贬谪后悲凉；知音难觅
第21题（40分）
40分作文评分标准
一类文：（40——35分）
写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁。
二类文：（30——34分）
写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁。。
三类文：（25——29分）
写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评。
四类文：（20——24分）
1．语句不通，明显的语病在五句以上；2．内容空泛，中心不明确；3．层次不分明，条理不清楚；4．不足400字。
五类文：（20分以下）
1．写作范围不符合题目要求，文不对题；2．有明显的观点错误；3．文理不通；4．结构杂乱。
说明：
1．三个错别字扣一分，重现的不计，扣到2分为止。
2．字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1～2分。
3．有文采、有创意的文章可酌情加2～5分。

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
D
D