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    Unit5 Helping our Parents Story time 教案

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    新版-牛津译林版五年级下册Unit 5 Helping our parents教案

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    这是一份新版-牛津译林版五年级下册Unit 5 Helping our parents教案,共4页。教案主要包含了教学目标,课前准备,课堂活动,教/学后记及典型错题等内容,欢迎下载使用。
    知识目标:
    = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①能听懂、会说、会读和会拼写单词或短语clean,ck,busy.
    = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②能听懂、会说和会读单词或短语parent,sweep the flr,wash the dishes.
    = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③能听懂、会说、会读和会写日常用语What is ... ding?-He/She is ...
    2.能力目标:
    = 1 \* GB3 ①能正确理解并流利朗读课文,在教师的引导和帮助下能够复述课文。
    = 2 \* GB3 ②让学生初步了解和运用有关现在进行时的问答句。
    3.情感目标:
    通过学习,让学生认识到在家庭生活中,每个人都有义务承担一些力所能及的家务劳动.。
    【课前准备】
    常规预习:
    听Unit5 Stry time部分录音读三遍并翻译。
    预习导学
    现在进行时:
    ①定义:表示现在某一时刻或某一阶段正在进行或正在发生的动作。
    = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②现在进行时的基本构成:
    肯定句式:主语+be+动ing+其他
    I am reading bks nw. (我现在正在读书。)
    Tim is sleeping nw. (Tim正在睡觉。)
    We are watching TV. (我们正在看电视)
    特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动ing+其他
    What am I ding nw? (我正在干什么?)
    What is he ding nw? (他正在干什么?)
    What are yu ding? (你正在干什么?)
    = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③现在进行的时间状语:nw, lk, listen…
    词组归纳:
    Saturday mrning 星期六早上 clean the car 洗车
    ck breakfast 做早饭 sweep the flr 扫地
    ck dinner 做晚饭 wash the dishes 洗盘子
    clean the table 擦桌子 eat fruit 吃水果
    help him/her 帮助他/她 in the kitchen在厨房里
    in the living rm 在客厅 in his bedrm在他的卧室
    预习自测:
    Read and judge:(T/F)
    ( )1.On Saturday mrning,Tim is playing with Ben.
    ( )2. Ben is Tim’s brther.
    ( )3.Mr Brwn is cking dinner.
    ( )4. Tim and Jim are twins.
    ( )5.Tim and Jim are eating fruit and watching TV.
    【课堂活动】
    Step 1 Free talk
    What d yu d at weekends?
    What des ××× d at weekends?
    I am very busy at weekends. I have a busy weekend.
    I’ll shw yu my busy weekends.(pre.)busy
    (pre.)ck breakfast/dinner
    sweep the flr
    clean the rm
    Hw abut yu? What d yu d at weekends?
    D yu help yur parents d husewrk?
    Teach :parent (板书)
    What d yu d fr yur parents?
    I weekends.
    (pre.) wash the dishes 呈现图片 She is washing the dishes.
    Try t say :
    He/She is +动词ing.(表达四幅图)
    Step 2 presentatin
    Lk at the picture.
    Let the Ss lk at the picture and answer sme questins.
    Where are they?
    What are they ding?(让学生初步认识现在进行时)
    Watch the cartn.
    Let the Ss watch the cartn and tick:
    Wh are mentined(提到) in the cartn?
    □Mike □ Mr Brwn □Mrs Brwn □Helen
    □LiuTa □Tim □Ben □Jim
    3.Read and answer:(学生自读课文,找答案)
    T:Mike and his family are busy n Saturday mrning,what are they ding,read Part.1 and match.
    Mr Brwn
    Mrs Brwn cking breakfast
    Mike sweeping the flr
    Helen cleaning the car
    Tim sleeping
    Ben
    Teach ck,sweep the flr,clean.Then check the answer .
    T:They are busy in the mrning.Are they busy in the afternn?What are they ding?
    Let the Ss lk at the picture and answer.
    d.Teach :wash the dishes.
    E.T:Why are they busy?Have the Ss read Para.2 and underline the answers.
    d.T:Mike and Helen are helping Mrs Brwn,are Tim and Jim helping her?What are they ding?Listen and chse the right answer.
    Step4 Cnslidatin
    1.Listen and repeat.
    2.Try t retell the passage.
    3.Finish the exercises n Page 50.
    4.预习自测反馈。
    Step5: 当堂检测
    根据中文完成句子。
    -你妈妈在哪里?
    -她正在厨房里做晚饭呢。
    - ____________ yur mther?
    - She __________ ____________ ___________ in the kitchen.
    -你们在干什么?
    -我们在洗车。
    -What ________ yu ____________?
    -____________ __________ the car.

    Step6 Hmewrk
    1. 朗读课文三遍并初步理解现在进行时句型。
    2.预习0502,完成0502预习自测,完成教学案0505第一课时。
    【教/学后记及典型错题】
    _____________________________________________________________________一批时间
    二批时间
    教师评价
    教师评价
    In the mrning
    In the afternn

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