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    牛津译林版英语 七年级下册 Unit 7 Abilities Integrated skills 教案
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    牛津译林版英语 七年级下册 Unit 7 Abilities  Integrated skills 教案01
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    牛津译林版七年级下册lntegrated skills教案

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    这是一份牛津译林版七年级下册lntegrated skills教案,共3页。

    【Learning aims 】T grasp the new wrds and phrases; T listen t the tape and find ut infrmatin abut Suzy; Can say smething abut Suzy in yur wn wrds; Knw hw t use a library.
    【Learning imprtant pint 】. T listen t the tape and find ut infrmatin abut Suzy; Can say smething abut Suzy in yur wn wrds.
    【Learning activities】
    Activity 1
    在书中找出并背诵以下短语或者句子:
    1. 需要读、说更多 2. 在这个学科上学习努力
    3. 尽力 4. 关于某事知道很多
    5. 弹钢琴 6. 擅长(两种)
    7. 进入校队 8. 在六岁的时候
    9. 你能给我演示一下如何演奏它吗?
    10. 当我五岁的时候,我开始学习钢琴。
    Activity 2 Step 1 Shw sme pictures t learn sme wrds and phrases
    d well in have a bad grade
    play the pian d ne’s best
    get better results
    Step2 Warm up
    Ask and answer
    (1)What subjects d yu have at schl? (2)Which is yur favurite subject?
    (3)Wh’s gd at Chinese/English?
    Activity3 Cme t the parents’ meeting
    Step1: Listen t the tape and finish the reprt card (P87)
    Step2 Read the card and answer sme questins
    (1) Is Suzy gd at Chinese? (2) What des she need t d in Maths?
    (3) Hw is her wrk in English? (4) Which is her favurite subject?
    (5) What prblem des she have in Gegraphy?
    Step3. Finish A2 with the infrmatin in A1
    Step4. Listen t the tape and finish the rest f the ntes.
    Step5 Finish a reprt abut Suzy.
    Activity 4 Pair wrk
    Discuss with yur partner and get as much infrmatin as yu can abut his r her study, persnality and schl life. Then, reprt it t the class.
    Name: Her study:
    Persnality Ability:
    Activity5 Learn “speak up”
    Step 1: Talk abut sme questins;
    (1) D yu like music? (2) What instruments(乐器) can yu play?
    (3) If yu can, when did yu learn it?
    Step2 Listen t the tape(p88) and answer sme questins.
    (1) Can Daniel play the vilin? (2) When did he start t play the vilin?
    (3) What can Sandy d? (4) When did she start t play the pian?
    Step3 Wrk in pairs and talk abut yur abilities.
    -- Can yu …? -- Yes I can. I started t ….
    -- Can yu shw me hw t …? -- Sure. What abut yu?
    -- I can …. I started t …. -- That’s great.
    Activity6 Learn t hw t use a library
    Step1 Talk abut what we can d in the library.
    Step2 Learn hw t find a bk as quickly as pssible and finish the exercise (p89)
    【Learning utcme】
    一、根据句子意思和所给提示,完成下列单词
    1. Mr. Wang taught us Chinese last ________ (学期).
    2. This pht ________ (显示) that he lives in Lndn.
    3. He is very ld, but he still wrks very _________ (努力地).
    4. Millie started t play the ________ (小提琴) when she was six years ld.
    5. M Yan is a famus writer. He can write gd ________ (文章).
    6. It’s _________ (gd) late than never.
    7. There are tw ________ (pian) in the music hall.
    8. He is very ________ (care), and ften makes sme mistakes (错误) in his hmewrk.
    二、单项选择
    1. ---D yu play ______ vilin in yur free time?
    ---N, I like sprts. I ften play ______ ftball with my friends.
    A. /; the B. the; / C. the; the D. a; a
    2. Lily is a little pr at Chinese. I think she needs ______ it every day.
    A. practice t speak B. t practice t speak
    C. practicing t speak D. t practice speaking
    3. Peple shuld d ______ best t help the children in pr areas.
    A. ur B. their C. us D. them
    4. English will help us ______ in ur wrk and study.
    A. a lt B. lt C. a lt f D. lts f
    5. ______ the children played happily in Yunlng Park fr the ______ afternn.
    A. All; all B. Whle; whle C. All; whle D. Whle; all
    6. ---What des Jenny ask yu?
    ---She desn’t knw what _____. She wants me t tell her abut it.
    A. des B. t d C. ding D. t d it
    三、同义句转换,每空一词
    1. Hw amazing the cartn is!
    ________ ________ amazing cartn it is!
    2. Amy is in the Dancing Club.
    Amy is _________ ________ ________ the Dancing Club.
    Ntes
    【 What I want t say】
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