人教版八年级下册第十一章 功和机械能综合与测试教案及反思

人教版初中物理一轮复习
八年级下册  第十一章  功和机械能   第1节和第2节内容   功和功率

考试说明   1.知道机械功和功率

2.能用生活、生产中的实例说明机械功和功率的含义

复习目标   1.知道做功的两个必要因素及不做功的三种情况。

2.记住功的公式和单位，会进行功的计算。

3.理解功率的物理意义、公式和单位，会进行功率    的计算。

基础梳理

一、功

1．做功：物体在力的方向上移动了_______， 就说这个力做了功．

2．做功的两个必要因素：

一个是作用在物体上的____，另一个是物体在这个力的方向上____________．

重点归纳

根据做功的两个必要因素分析 不做功的三种情况：

(1)有___ ，无_____ ．

(2)有_____ ，无___ ．

(3)有___ ，有_____ ，但____________________ ．

学生做针对训练

1.下图的四种情境中，人对物体做功的是  (       )

2.在下列的四种情境中，人对物体做功的是(       )

A．提着水桶在水平地面上匀速前进

B．扛着米袋慢慢爬上楼梯

C．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离

D．举着杠铃原地不动

3.下列叙述中，正确的是 （    ）

 A、人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力对重物做了功

 B、小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力做了功

 C、降落伞竖直下落，重力做了功；

 D、学生将实心球投出去，学生对实心球没有做功；

能力提高

（ ′ 14） 【中考说明】如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的分析，正确的是（　 ） 

A.小明用了力，他对箱子做了功

B.小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功

C.小聪在箱子的过程中，箱子的重力做了功

D.小明、小聪都没有对箱子做功

基础梳理

3．功的计算：

(1)功的定义：在物理学中，把力与在力的 方向上移动的距离的乘积叫做功．

(2)功的公式：____________.

4．功的单位：_____，简称___，符号是___.

功的计算

1、用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3.5m.拉力做的功为___ J， 重力对小车做的功是___ J。

2、小明从学校一楼打水匀速走上三楼。每层楼的高度为3m，水和桶的总重为10N，上三楼后又水平匀速走100m到达班级。那么小明在这个过程中对水和桶做功为  ___ J。

能力提高

（ ′ 14）（多选）如图所示，物体在相同力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为W1、W2、W3，则它们之间的关系是（　　）

1. W2 =W3                     B. W2> W3

C.   W1= W2                    D. W1 >W3

基础梳理

二、功率

1.物理意义：功率表示做功的_______．

2.定义： _______________________叫功率．

它在数值上表示物体在____________所做的功，

3．定义式：______.

4．单位：______，简称____，符号是____.

其他单位：_____，符号是____. 

单位换算：

5．推导式：当物体在力 F 的作用下，以速度 v 做匀速

直线运动时，                                                          

即在功率一定时，F 与 v 成______．

 重点归纳

据功率是表示做功快慢的物理量．及 可知判断功率大小的方法：

1．相同时间内，做功多的功率大．

2．做功相同时，用时少的功率大．

注意：功和功率之间没有必然的联系.

      做功多，功率不一定大；功率大，做功不一定多．

功率大小的判断

 1.机器甲的功率比机器乙的功率大，表示（     ）     

A．甲做的功比乙多         B．甲做功的时间比乙短

C．甲做功比乙快           D．无法确定关于功和功率

P95 7.（ ′ 14）小明爸爸的质量为70 ㎏，小明的质量为50 ㎏。父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是（     ）

A.两个人做功的功率相等

B.爸爸做功的功率比小明的大

C.小明做功的功率比爸爸的大

D.无法比较做功的快慢

3.（ ′ 14） 【中考说明】如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向一致，运动时间tab﹥tcd，运动距离sab＝scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（     ）

A.ab段做功较多

B.ab段与cd段的功一样多

C.ab段功率较大

D.ab段与cd的功率一样大

4. （ ′ 14）用弹簧测力计水平 拉着重为8N的木块，在水平长木板上2s内沿直线匀速移动 了0.5m，如图所示。

        木块受到的摩擦力是　　  N，木块所受的重力 做功　    J。

        测力计拉木块做的功是          J，功率是         W 。

课堂回顾总结