数学七年级下册第8章 幂的运算综合与测试教案
展开课题 | §第8章 幂的运算 小结与思考 | |||
目的 要求 | 1、会运用幂的运算性质进行计算,并能说出每一步的依据; 2、能说出零指数幂、负整数指数幂的意义,能用熟悉的事物描述一些较小的正数,并能用科学记数法表示绝对值小于1的数. | |||
教学 重点 | 会运用幂的运算性质进行计算. | |||
教学 难点 | 会运用幂的运算性质进行计算,说出每一步的依据. | |||
教学 方法 | 合作探究 | 教具 | PPT课件等多媒体辅助教学. | |
教师和学生互动过程 | 个性思考 | |||
一、知识回顾: 1、计算b2·b3正确的结果是( ) A.2b6 B.2b5 C.b6 D.b5 2、已知am=5,an=2,则am+n的值等于( ) A.25 B.10 C.8 D.7 3、a2m+1可以写成( ) A.a2m+a B.a2·am·a C.(am)2+a D.(am)2·a 4、(南京中考)计算(-xy3)2的结果是( ) A.x2y6 B.-x2y6 C.x2y9 D.-x2y9 5、如果(axby)3=a9b12,那么( ) A.x=3,y=4 B.x=9,y=4 C.x=6,y=9 D.x=9,y=12 6、下列计算中,正确的是( ) A.x3×x2=x6 B.(-x)3×(-x)2=x5 C.x3÷x2=1 D.(-x)4÷(-x)3=-x 7、下列式子,正确的是( ) A.(-)-2= B.(-)-2=- C.(x-6)0=1 D.(π-3.14)0=1 8、0.000037毫克可用科学记数法表示为(D) A.3.7×10-5克 B.3.7×10-6克 C.37×10-7克 D.3.7×10-8克 9、将1.05×10-4用小数表示为(C) A.0.0000105 B.0.00105 C.0.000105 D.-0.000105 二、课堂练习: 1、 (宿迁中考)计算(-a3)2的结果是( ) A.-a5 B.a5 C.-a6 D.a6 2、下列各式的计算结果是a6的是( ) A.(-a3)2 B.(-a2)3 C.a3+a3 D.a2·a3 |
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做一做1、2、3,想一想法则,再说一说. | ||||
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做一做4、5,想一想法则,再说一说. | ||||
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第6题错误选项各犯了什么错误? | ||||
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第7题说一说零指数幂和负指数幂运算性质. | ||||
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第8、9题用科学计数法表示绝对值远小于1的数,如何确定a和n?有什么样规律? | ||||
用科学记数法表示绝对值远小于1的数时,左边(-“负号”)零的个数就是n的值. | ||||
教师和学生互动过程 | 个性思考 | |
3、a3m+1可写成( ) A.a3m+a B.a3·am+a C.(am)3+a D.(am)3·a 4、计算2m×4n的结果是( ) A.(2×4)m+n B.2×2m+n C.2n×2mn D.2m+2n 5、在下列括号中应填入m4的是( ) A.m12=( )2 B.m12=( )3 C.m12=( )4 D.m12=( )6 6、下列计算正确的是( ) A.(-a3b2)3=a9b6 B.(-ab2)3=a3b6 C.(a2b)3=a6b3 D.(-a2b3)2=-a4b6 7、如果(an·bm·b)3=a9b15,那么( ) A.m=9,n=4 B.m=9,n=-4 C.m=3,n=4 D.m=4,n=3 8、计算(2×106)3的结果是( ) A.6×109 B.8×109 C.2×1018 D.8×1018 9、计算: (1)(x3)3·(x2)4; (2)3x3·x9+x2·x10-2x·x3·x8; (3)316÷(-3)18 (4)4k+3÷4k+42 (5)2-1÷2-3+(-1)2 018-()-1+(π-2019)0 10、根据已知条件求值. (1)已知3×9m×27m=316,求m的值; (2)已知am=2,an=5,求a2m+n的值. (3)已知272=a6=9b,求2a2+2ab的值. 11、三峡一期工程结束后的当年发电量为5.5×109度,某市有10万户居民,若平均每户每年用电2.75×103度,那么三峡工程该年所发的电能供该市居民使用多少年?(结果用科学记数法表示) 12、我们知道,用科学记数法可以把一个绝对值很大的数很方便地表示出来,科学记数法是把一个数写成a×10n的形式. (1)请用科学记数法把212×59表示出来; (2)212×59的整数位数是多少? 三、课终小结: 本章你学会哪些运算? |
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回顾本章幂的运算和逆运算性质 | ||
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教 后 札 记 |
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