数学三年级下册二 乘法教学课件ppt

这是一份数学三年级下册二 乘法教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，×22，课堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
题中你知 道了什么？ 要求什么？海豚表演场的看台平均每排有31个座位, 共22排。全校600名学生去看表演,座位够吗?
如果座位比600多, 座位够;如果座位比600少,座位不够。
海豚表演场的看台平均每排有31个座位,共 22排。全校600名学生去看表演,座位够吗?
先求一共有多少个座位。
因为只需求够不 够，所以不必求 准确值，估算就 可以了。
把31看作 30,22不变
估算结果比 实际结果小
31≈3030×22=66031×22≈660所以够。
22≈2020×31=62022×31≈620所以够。
方法二：把22看作 20,31不变
方法三：把31看作 30,22看作20
31≈3022≈2030×20=60022×31≈600所以够。
99×35≈ 3500
49×89≈4500509031×53≈ 1500
1.估算21×39时，把21看作（ 20 ），把39看作（ 40 ），21×39≈（ 800 ）。2.估算83×79时，把83看作（ 80 ），把79看作（ 80 ），83×79≈（6400）。
王老师录入一份稿件，每页28行，每行大 约28字，王老师大约要录入多少字？
求大约录入多 少字，可以用 估算。28×28≈900（字）答：李老师大约要录入900字。
98×32≈3000（元）答：大约花了3000元。
一个篮球的价格是98元，学校买了32个篮球， 大约花了多少钱？
蓝天小学有12个班去参观博物馆，平均每班 有学生48人，公交公司开来的汽车共有600 个座位。这些座位够不够？48≈5050×12＝60048×12≈600所以够答：这些座位够。
可以把两个因数都看作与它最接近的整 十数进行估算,也可以把一个因数看作与它最 接近的整十数进行估算。