小学西师大版合数、质数教课课件ppt

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填 空：（1） 一个数除了（ ）和它的（ ），不再有别的因数，这个数叫做（ ）数。（2） 一个数除了（ ）和它的（ ），还有别的因数，这个数叫做（ ）数。（3） （ ）不是质数，也不是合数。（4）末尾是（ ）的整数是2的倍数： 末尾是（ ）的数是5的倍数，（ ）的数是3的倍数 。
各位上的数字的和能被3整除
（5）最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ）。（6）判断一个数是质数或合数的方法是根据（ ）。（7）一个合数至少有（ ）个约数。
按照“因数的个数”来分类：
按照“是不是2的倍数”来分类：
在整数1——20中：奇数有 。 偶数有 。 质数有 。 合数有 。
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20
2，3，5，7，11，13，17，19
4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20
判断⑴一个自然数它不是奇数就是偶数。（ ）⑵一个自然数它不是质数就是合数。（ ）⑶质数都是奇数。 （ ） ⑷合数都是偶数。 （ ）⑸质数有两个约数合数有三个约数。（ ）⑹3的所有倍数都是合数。 （ ）⑺在自然数中，有无限多个质数，没 有最大的质数。 （ ）
思 考：1、是不是所有的质数都是奇数？2、是不是所有的奇数都是质数？3、是不是所有的合数都是偶数？4、是不是所有的偶数都是合数？
2是质数，但不是奇数。
9、 15、 35等是奇数，但不是质数。
21、 49、 57等是合数，但不是偶数。
2是偶数，但不是合数。
猜一猜：看谁最快猜出陈老师家的电话号码？
第①位是10以内最大的质数。 第②位是10以内最小的合数。第③位是10以内最大的既是偶数又是合数。第④位这个数既不是质数也不是合数。第⑤位是10以内最小的质数。第⑥位是10以内最小的既是质数又是奇数。第⑦位是10以内最大的既是奇数又是合数。
40=（ ）+（ )20= ( ) + ( )18=（ ）+ （ ） 28=（ ）+（ ）
你能把下列各数改写成两个质数和的形式吗？
在（ ）里填适当的质数
6 =（ ）×（ ）
28 = （ ）×（ ）× ( )
大家看：
6=2×3 28=2×2×7
其中：2，3，7 本身都是什么数？
从上面的例子看出，每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数
同时2，3，7 又都是合数的什么数？
根据上面的方法请同学们自己动手把60分解质因数。
即： 60=2×3×2×5
注意： 分解质因数的书写格式是： 一定是一个合数分成几个质数相乘的形式。
（ ）
45= ———————
56= ——————————
想不想学习其它更好更快的方法来分解质因数？？？