人教部编版语文二年级下册期中考试卷（十）word版含答案

人教部编版语文二年级下册期中考试卷（十）word版含答案

一、积累运用 (共9题；共72分)

1．认真拼一拼，把字写漂亮。

2．我会给下面带点的字选择正确的读音。

黄莺（yīng yīn）　     　的确（dí de）　     　炸酱（zhà zhá）　     　

咨询（xūn xún）　     　泡茶（pāo pào）　     　陀螺（tā tuó）　     　

3．查字典，填空。

（1）“母”用音序查字法应先查音序　     　，再查音节　     　。“母”的第三笔是　     　，可组词　     　、　     　。

（2）“炒”用部首查字法应先查部首　     　，再查　     　画。跟“炒”的部首相同的字还有　     　、　     　等。

4．我会照样子写一写。

（1）例：一（片）海洋  一　  　虫子   一　  露珠   一　   　颜色

（2）例：（听）音乐　  　电影　  　作业　   　庄稼

（3）例：（绚）（丽）多彩       　  　空如　  　

5．补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）

（1）①碧　     　如洗      ②华夏　     　　     　③万里无　     　

④引人　     　目      ⑤锦上添　     　⑥　     　发图强

（2）今天的天气真好！　     　，　     　。

（3）小红穿了一条粉红色的裙子，十分　     　。

（4）与其　     　，不如雪中送炭

6．写出带有下面偏旁的字，并填空。

（1）月　     　，用“月”作偏旁的字大多跟　         　有关。

（2）贝　     　，用“贝”作偏旁的字大多跟　     　有关。

7．分词义，选解释。（填序号）

（1）安静：①没有声音，不吵闹      ②安稳平静

安静的夜晚，月光静静地洒在田野上。                 　     　

战争结束了，人们过上了幸福安静的生活。             　     　

（2）温暖：①暖和          ②使人感到温暖

灾区人民得到了四面八方传来的爱，感到无限温暖。     　     　

乘着温暖的春风，我们寻找春天的气息。        　     　

8．我会照样子完成句子练习。

（1）例：狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着　               　的小鸟。

（2）例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

　                     　，好像　               　。

（3）例：海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

　             　，一会儿　           　，

一会儿　           　，一会儿　           　。

9．按课文内容填空.

（1）告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“　         　”。  

（2）我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“　         　 ,　         　”。

（3）与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“　             　 ,　             　”。

二、口语交际. (共1题；共4分)

10．

    彤彤不小心把依依借给她的铅笔弄丢了，她要怎么跟依依说？依依会怎么回答呢？想一想，写一写。

彤彤：　                                                                             　

依依：　                                   　

三、快乐阅读。 (共1题；共9分)

11．阅读回答问题。

快乐的小公鸡

    小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？

    小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”

    小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”

    小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”

    从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

（1）在文中找出一对反义词。

　     　——　     　

（2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他　               　，后来他　                                   　，成了一只快乐的小公鸡。

（3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？

（4）你认为怎样做才能快乐呢？

四、习作表达 (共1题；共15分)

12．

    提示：在什么地方？图上画着谁？发生了什么事？它们是怎么做的？最后怎么样了？先看清楚，再写下来。

答案

1．温暖；民族；游戏；补充；使劲；甘甜；周围；留恋；冲锋；鸡蛋

2．yīng；dí；zhá；xún；pào；tuó

3．（1）M；mǔ；横；母亲；母爱

（2）火；4；灯；烧

4．（1）只；颗；种

（2）看；做；种

（3）碧；洗；里；无；注；目

5．（1）空；儿；女；云；注；花；香

（2）①；③

（3）④

（4）⑤

6．（1）股、腿；身体器官

（2）贫、赚；钱财

7．（1）①；②

（2）②；①

8．（1）一大群活泼可爱

（2）细细的春雨密密麻麻的；春姑娘纺出的线

（3）美丽的小燕子；飞到屋顶上；飞到大树上；飞到田野里

9．（1）失信不立

（2）予人玫瑰；手有余香

（3）与其锦上添花；不如雪中送炭

10．依依，对不起，我不小心把你借给我的铅笔秀丢了。我今天放学去给你买一支新的吧！；没关系，这样的铅笔我家还有好多呢！

11．（1）苦恼；快乐

（2）整天没有事情做；每天早早起床，和爸爸一起为人们报时

（3）老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地；蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。

（4）示例：我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。

12．例文：一天，小鸭子在树林里玩耍时不小心掉进了一个大坑里。它很着急，一直大喊：“救命啊，救命啊！”大象伯伯、小熊哥哥和小猴弟弟听到喊声都来了，大家想着各种办法救小鸭子。小熊哥哥拿来一个桶，想从旁边的小河里提一些水倒进坑里，让小鸭子浮上来。小猴弟弟爬上大树，准备折一根树枝，想用树枝把小鸭子拉上来。大象伯伯一拍脑门，说：“大家不用忙了。我用我的长鼻子把小鸭子卷上来就好了。”就这样，小鸭子得救了。