（完整版）教科版三年级下册科学期末测试卷带答案【A卷】

这是一份（完整版）教科版三年级下册科学期末测试卷带答案【A卷】，共10页。试卷主要包含了描述一个物体位置时，必须选好，下面对蚕蛾的描述中正确的是，根据过山这设计要求，轨道应该有，下列动物中，属于卵生的是，地球上储量最大的是等内容，欢迎下载使用。

1.描述一个物体位置时，必须选好（ ）。
A.方向 B.参照物 C.静止物体
2.小鸟在天空中飞行，相对于（ ），它是运动的。
A.地而上的建筑物 B.与它一起并排飞行的伙伴 C.它口中叼着的小虫
3.下面三种动物中，运动速度最快的是（ ）。
A. B. C.
4.下面对蚕蛾的描述中正确的是（ ）。
A.头部有复眼和触角，触角呈羽毛状 B.胸部有两对足及两对翅 C.腹部有一对腹足
5.根据过山这设计要求，轨道应该有（ ）。
A.直线轨道 B.曲线轨道 C.直线轨道和曲线轨道
6.下列动物中，属于卵生的是（ ）。
A.青蛙 B.狗 C.兔
7.要描述一个物体的位置，一般要选择另一个（ ）作为参照物。
A.假设不动的物体 B.高大的建筑物 C.颜色鲜艳的物体
8.地球上储量最大的是（ ）。
A.河水 B.湖水 C.海水
9.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是（ ）。
A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计
B.设计图一旦完成，就要严格按照设计图的制作，一点也不能修
C.完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改
10.波兰天文学家（ ）提出地球是球形的，并于去世前发表了著作《天体运行论》。
A.哥白尼 B.托勒密 C.麦哲伦
二.填空题(共10题，共48分)
1.在观察蚕的幼虫时，我们可以用（ ）轻轻触碰蚕身体的各个部分，看它有什么（ ）。
2.所有的动物都要经历（ ）、（ ）到（ ）的过程。
3.在生活中，我们利用（ ）和（ ）来描述两个物体之间的位置关系。
4.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（ ）的规律。
5.小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越（ ）（填“快”或“慢”）；所花的时间越多，运动的越（ ）（填“快”或“慢”）。
6.月球又称“月亮”。在伽利略发明（ ）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（ ），没有（ ），昼夜温差很大，声音无法传播。
7.刚孵化出的小蚕是（ ）色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫（ ）。
8.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（ ）、（ ）、（ ）等。
9.蚕结茧十多天后，（ ）从茧中钻了出来。
10.一天中大树的影子随太阳的（ ）和（ ）发生变化。也就是说太阳是从东南→西，大树的影子刚好相反，是从（ ）→（ ）→（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.同一时间，不同地点的相同物体，影子的长短可能不同。（ ）
2.小亮的爸爸正在开车，坐在车里的小亮看爸爸是静止的。（ ）
3.小鸡在出生后的6个月后会长出牙齿。（ ）
4.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。（ ）
5.在制作海报时，我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。（ ）
6.植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。（ ）
7.人不是胎生动物。（ ）
8.斜坡上滑行的木块是直线运动。（ ）
9.把物体放在斜面上，物体有可能不动。（ ）
10.太阳越高，物体的影子就越长。 （ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.连线题。

蚂蚁卵 龟卵 蛙卵 鱼卵
2.把卵的内部结构和相应的作用用线连接起来。
卵壳 为卵提供水分和营养
卵白 保护作用
卵黄 为卵孵化提供氧气
气室 为卵孵化提供营养物质
五.简答题(共5题，共28分)
1.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？
2.动物都有哪些共同特征?
3.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？
4.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？
5.蚕蛾是昆虫吗？为什么？
六.材料题(共2题，共13分)
1.下面是蚊子、蚂蚁和蚕蛾的图片。请你根据图片并结合平时的观察回答下列问题。
（1）蚊子和蚂蚁比较，相同点有：（ ）；不同点有：（ ）。
（2）这三种动物的相同点有：（ ）。
（3）昆虫的一生都是经过变态发育的。请你在下图的横线上填上蚕各阶段的名称。
①（ ）；②（ ）；③（ ）；④（ ）
2.探究应用。
小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来，小明不停地投放食物，小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。
他们的做法（ ），理由是（ ）。
A.不正确；
B.正确；
C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化；
D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶，火炉温度过高会导致蚕卵失去生命
七.综合题(共3题，共18分)
1.观察月相，记录你最近观察到的两次月相。
农历： 农历：
2.画出下列图中物体的影子。
3.下面哪些动物的身体结构与蚕蛾相似？
蚂蚁蜻蜓 甲虫
蜈蚣螳螂蜘蛛
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.A
7.A
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.棉签；反应
2.出生；生长；死亡
3.方向；距离
4.影子
5.快；慢
6.望远镜；水；空气
7.黑；黑蚁
8.秒表；软尺；细绳
9.蚕蛾
10.方向；高低；西；北；东
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度，速度大的运动得快。
2.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
3.这是因为我们行走时以自己为参照物，我们向前走，不动的大树相对于我们在往后“走”。
4.在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。
5.蚕蛾是昆虫。因为蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蚕蛾的一生历经卵、幼虫、蛹、成虫4个发育阶段。符合完全变态昆虫的特征。
六.材料题
1.身体分头胸腹，有一对触角、三对足；蚊子有翅膀，蚂蚁没有翅膀；都有头胸腹、有三对足、一对触角；蚁蚕（蚕宝宝）；蛹；卵；蚕蛾
2.A；D
七.综合题
1.农历十五；农历初七
2.如下：
3.蚂蚁；蜻蜓；甲虫；螳螂