(完整版)教科版三年级下册科学期末测试卷带答案【达标题】
展开1.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”,以下关于月相形成的原因正确的是( )。
A.月球发生了圆缺变化 B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同 C.月球自己发光,有时亮的多有时亮的少
2.以地球为参照物,静止的是( )。
A.月亮 B.太阳 C.地球同步卫星
3.下图中的日晷显示的时间是( )。
A.巳时 B.未时 C.午时
4.一般情况下,下列动物中长跑速度最慢的是( )。
A.狮子 B.猎豹 C.藏羚羊 D.大熊猫
5.下列说法不正确的是( )。
A.把钢尺一头平按在桌边,拨动另一头,则另一头上的某点呈弧线上下往复运动
B.在地上滚动的玻璃球,其表面上的某点的运动形式只有滚动
C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移
6.从甲地到乙地,甲用了40分钟,乙用了38分钟,丙用了36分钟,( )速度最快,( )速度最慢。
A.甲 B.乙 C.丙
7.具有不同的变态发育过程的一组动物是( )。
A.蜜蜂和蝴蝶 B.蝗虫和蜻蜓 C.蚕和蝗虫
8.某天下午2时,小红测得一棵树在阳光下的影子长2米,如果1小时后再测,树的影子长度会( )。
A.不变 B.大于2米 C.小于2米
9.正在行驶的汽车内的乘客以( )为参照物时,他是静止的。
A.汽车内的物品 B.路边的景物 C.马路
10.以下是美国研发的全球定位系统是( )。
A.GPS系统 B.北斗系统 C.伽利略系统
二.填空题(共10题,共38分)
1.影子的长短、方向与光源的( )、( )有关。
2.太阳( )的变化会引起物体影子的变化,阳光下物体影子的方向与太阳的方向( )。太阳最高时影子最( ),太阳位置最低时影子最( )。
3.在相同距离内,可以测量不同物体的运动( )来比较它们的快慢。
4.动物的两种基本繁殖方式是( )和( )。
5.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、( )、布鲁诺、( )等
6.利用物体的( )和距离,能比较它们运动的快慢,即( )的大小。
7.蚕的胸部有( )对足,腹部有( )对足。
8.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端,木块会慢慢的 ( )下去;如果把小球放在斜面的上端,小球会( ) 下去。
9.短跑运动员跑完60米用了6秒,他的速度是( )米/秒。
10.月球的地形地貌主要有月海和( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蚕蛾刚产下来的卵是紫色的。( )
2.蚕蛾羽化不久就会交尾,雌蚕蛾刚产下的卵是褐色的。( )
3.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。( )
4.日晷是一种利用光影来计时的仪器。( )
5.快要孵化的蚕卵是黄色的。( )
6.小红滑滑梯的运动,属于滑动。( )
7.卵生动物的繁殖方式是直接生下幼崽,用母体乳汁喂养后代。( )
8.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。( )
9.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。( )
10.小蚕一出生就要用镊子把它夹到桑叶上。( )
四.连线题(共2题,共15分)
1.快乐连连看
蛇卵
龟卵 有卵壳
蚂蚁卵
鸡卵(蛋) 无卵壳
蛙卵
2.连线题。
五.简答题(共5题,共29分)
1.一天中,影子有什么变化规律呢?
2.你能想到几种回报父母养育之恩的方法?
3.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。
4.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
5.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
六.材料题(共2题,共18分)
1.回忆“动物的生命周期”单元的学习,完成下列各题。
(1)为了更好地观察蚕卵,我们借助的工具是( )。
(2)选择填序号:观察蚕卵时,发现它的大小是( )。(①比芝麻大很多;②比芝麻小很多;③与芝麻差不多),形状是( )(④扁圆形;⑤球形;⑥椭圆形)。
(3)小明在观察蚕卵的时候突然发现有个会动的小虫,黑色,很小,样子有点像蚂蚁,它就是( ),它最喜欢吃( )。
(4)蚕宝宝渐渐长大,身体呈圆筒形,经过( )次蜕皮后要吐丝,吐丝前不吃叶子,身体发( )发( )。
(5)在抽取蚕丝前,应将蚕茧放在( )(热水或冷水)中浸泡一下,我们发现一个蚕茧是由( )根丝组成。
2.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
七.综合题(共3题,共21分)
1.实验题。
在设计“在上,怎样比较不同小球运动的快慢”实验时,下面哪些因素是必须考虑的?请在括号里画“√”。
( )小球的大小。
( )实验要从起点开始,终点结束。
( )放置小球时的力度。
( )小球运动的距离。
( )怎样让小球运动得快一些。
( )用什么工具记录时间。
( )轨道的光滑程度。
2.画出下列物体上圆点的运动路线。
3.某实验小组正在组装“过山车”轨道。
1.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
2.请说出下图中各部件在轨道中的作用。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C;A
7.C
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.位置;方向
2.位置;相反;短;长
3.时间
4.卵生;胎生
5.哥白尼;伽利略
6.时间;速度
7.3;4
8.滑;滚
9.10
10.环形山
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.答:早晨,日出东方,照在物体上,拉出了长长的影子,太阳渐渐升高,影子逐新变短;到了正午,影子最短,然后影子又渐渐变长,直到傍晚太阳落山,影子消失,影子的变化是一个由长变短再变长的过程。
2.(1)学做负重活动,体验妈妈怀孕时的负担;(2)多做家务,减轻父母的劳累;(3)努力学习,以优异的学习成绩回报父母等。
3.让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起跑,看1分钟内谁跑的更运,跑得选的就是跑步速度快的。(让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起地,看谁先跑完100来的距离,用时短的跑步速度快的。其他合理答案均可)
4.不正确。如果这个物体是规则的几何体,如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致;如果形状不规则,那么不同侧面的影子是不同的。
5.要确定一个物体的位置,必须先确定参照物,再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。
六.材料题
1.放大镜;③;⑤;蚁蚕;桑叶;4;黄;亮;热水;1
2.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近,那么它们之间就处于相对静止的状态,这样飞行员就有可能用手抓到子弹。
七.综合题
1.(√)小球的大小
(√)实验要从起点开始终点结束
(√)放置小球时的力度
(√)用什么工具记录时间
2.
3.在轨道衔接处用积木固定,增加支柱数量;①号部件能起到缓冲和转向的作用;②号部件能起到加速的作用;③号部件能起到固定的作用。
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