学校关于做好部分暂缓返校中小学生线上学习工作的实施方案+双师课堂云课程安排

XX学校关于做好部分暂缓返校中小学生线上学习工作的实施方案

Z   J

为贯彻落实上级对疫情防控工作的部署和要求，结合我校部分学生因疫情防控要求暂缓返校的实际情况，特制定“XX小学关于做好部分暂缓返校中小学生线上学习工作的实施方案”

一、成立开学返校教学衔接工作领导组

组长：XXX

副组长：XX、XXX

成员：教导处成员、各班主任、授课教师。

二、把握节奏，调整状态

1.加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合线上的课程资源，上好每一节课。

2.各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题，调整教学内容和教学计划。

3.对网上学习的困难学生实行一对一的个别化辅导工作。

5.帮助学生尽快恢复学习状态。通过开展线上互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动。

三、多线并行，保障教育教学

1.学校建立“XX小学居家学习群”，对全校暂缓返校中小学生开展线上学习指导，确保“停课不停学”、“停课不停教”。（负责人：建群：XX、管理：Z   J）

2.向家长和学生推荐“国家中小学智慧教育平台”、省基础教育资源应用平台的“XX省普通中小学疫情期间线上教育教学”专栏，学生根据班级授课进度观看相关课程并上传观看图片资料。（负责部门：教导处）

3.向学生推送爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育相关课程视频，引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，全面落实“五育”并举。（负责部门：少先队）

4.教导处和班主任通过电话回访等方式督促线上学习指导工作落地。Z （负责部门：教导处）

5.严格控制线上学习时间。J

小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟。Z   J（负责部门：教导处）

7. 科任教师认真开展线上学习指导。针对暂缓返校学生的具体情况，设计并布置创新作业和实践性作业，根据学情反馈适时进行个性化指导。帮助学生科学制定居家学习计划，指导学生合理安排作息时间，坚持体育锻炼，注意保护视力，参与家务劳动，养成自主学习、生活的良好习惯。（负责部门：总务处、少先队）

ZJ小学

202X年X月15日

XX小学在线教学课程安排表

202X.X.22

说明：

1.此表为XX小学疫情防控期间在线教学临时安排，根据上级主管部门通知适时实施。Z

2.在线教学实行学区联动，分层管理，年级组分工领导下沉深入年级，由班主任具体负责。授课教师以班级为组织单元进行“双师课堂”模式，做到课前备课、课中同步听课、课后辅导，关注学生心理健康。授课教师指导学生家长登录国家中小学智慧教育平台，根据本班教学进度推荐相关课程，教师在线辅导、答疑，关注学生心理健康；信息技术能力强的教师也可以进行线上教学。

3.此课表相关学科授课教师和本学期的课程分配表相对应，全体教师务必明确自己所授课程和相关工作时间节点。J

4.各班主任指导学生每天居家锻炼不少于1小时，关注特殊群体学生，做好沟通交流，疑难问题及时上报本年级组负责人。

5.各班建立在线教学群，班级所有授课教师在每天下午在线答疑辅导时段务必在线，及时回应学生需求，无故不在线，学生问题无应答，学校要作为教学事故处理。

6.艺体、常识、信息技术等老师均需在线答疑辅导，在班级在线教学群定期推送本学科专题资源，指导学生居家锻炼、实践活动等。

7.教导处制定在线表格，统计教师每天授课和辅导情况，发现问题及时联系提醒相关教师，整理好在线教学过程性资料，接受教体局定期督查。

8.在线教学是疫情防控期间对教育工作的考验和挑战，全体教职员工务必明确自身责任，提高政治站位，扎实、有效地推进在线教学工作。