济南版七年级下册第一节 人体与外界的气体交换课文配套课件ppt

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1.阅读学程单上的“学习目标”；2.完成学程单上“自主预习” 相关内容，认识呼气和吸气的原理。
肺是呼吸系统的主要器官
胸廓：是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的 骨性笼状支架
胸腔：由胸廓与膈所围成的空腔。
要求：坐直身体；双手轻放在胸骨和肋骨 上深吸气、深呼气。
肋间肌的活动使胸廓前后、左右径变化
膈肌的活动使胸廓上下径变化
一、肺于外界的气体交换
♣ 演示实验：气体压力与容积的关系
一定条件下，压缩气体体积导致压力变大
一定条件下，气体体积变大导致压力减小
活塞静止不动的原因是两边气体压力相等
气体的流动方向：高气压的地方流向低气压的地方。
注意：肺于外界的气体交换通过 实现。
要求： 1.以小组为单位利用课前预备的材料：小气球、透明塑料瓶、橡皮膜、Y形管等制作模拟呼吸运动的装置。 2.动手测试何时气球能胀大/缩小？ 3.模拟人的吸气/呼气,膈发生了怎样的变化？
该装置不能模拟胸廓前后径、左右径的变化，只能模拟上下径的变化。
1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是(　　) A．胸部的肌肉 B．腹部肌肉 C．肋骨间的肌肉和膈肌 D．背部肌肉2. 当你过生日用力吹蜡烛时，膈肌的变化是（ ） A．收缩变为舒张 B．舒张变为收缩 C．顶部下降 D．A、C两项均是
3．如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在( 　)。 A．完成吸气动作，此时膈肌舒张 B．完成呼气动作，此时膈肌舒张 C．完成吸气动作，此时膈肌收缩 D．完成呼气动作，此时膈肌收缩
4.根据下图回答问题：
（1）甲图处于 （填吸气或呼气），相当于丙图的 段。（2）图甲中1模拟的结构是 ；3模拟的结构是 。甲乙两个图合起来表示 进行气体交换的过程。
（3）图丙中曲线DF段表示_____时肺内气压的变化，相当于图_____所示状态。此时与呼吸有关的肌肉处于__ ___（收缩/舒张）状态，膈顶部 。