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    2022年山东省济南市章丘区九年级下学期线上第一次质量监测(一模)数学试题

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    2022年山东省济南市章丘区九年级下学期线上第一次质量监测(一模)数学试题

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    这是一份2022年山东省济南市章丘区九年级下学期线上第一次质量监测(一模)数学试题,共6页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,如图,,,,则的度数为,民族图案是数学文化中的一块瑰宝,下列计算正确的是,化简的结果是等内容,欢迎下载使用。
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    第Ⅰ卷(选择题)
    一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
    1.的相反数是( )
    A. B.2 C. D.
    2.下面几何体中,左视图为三角形的是( )
    A. B. C. D.
    3.将数62567用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    4.如图,,,,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    5.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    6.下列计算正确的是( )
    A. B. C. D.
    7.化简的结果是( )
    A. B. C. D.
    8.小莹同学10个周综合素质评价成绩统计如下:
    这10个周的综合素质评价成绩的中位数和众数分别是( )
    A.97.5 97 B.97 97 C.97.5 98 D.97 98
    9.函数和一次函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
    A. B. C. D.
    10.如图,在平行四边形中,边在x轴上,点,点.按以下步骤作图:分别以点B,C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于E,F两点;作直线,交于点H;连接,则的长为( )
    A. B. C. D.
    11.如图,为了测量某建筑物的高度,小颖采用了如下的方法:先从与建筑物底端B在同一水平线上的A点出发,沿斜坡行走130米至坡顶D处,再从D处沿水平方向继续前行若干米后至点E处,在E点测得该建筑物顶端C的仰角为,建筑物底端B的俯角为,点A、B、C、D、E在同一平面内,斜坡的坡度.根据小颖的测量数据,计算出建筑物的高度约为( )(参考数据:)
    A.136.6米 B.86.7米 C.186.7米 D.86.6米
    12.点在抛物线上,若对于,,都有,则t的取值范围是( )
    A. B. C.或 D.或
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.分解因式:___________.
    14.一枚材质均匀的骰子,六个面的点数分别是1,2,3,4,5,6,投这个骰子,掷的的点数大于4的概率是___________.
    15.如果正多边形的每一个内角都为,那么它的边数是_________.
    16.如图,四边形中,,以点B为圆心,为半径的圆弧与交于点E,四边形是平行四边形,,则扇形(图中阴影部分)的面积是_____________.
    17.A、B、C三地在同一直线上,甲、乙两车分别从A,B两地相向匀速行驶,甲车先出发2小时,甲车到达B地后立即调头,并将速度提高后与乙车同向行驶,乙车到达A地后,继续保持原速向远离B的方向行驶,经过一段时间后两车同时到达C地,设两车之间的距离为y(千米),甲行驶的时间x(小时).y与x的关系如图所示,则B、C两地相距________千米.
    18.如图,将矩形纸片折叠,使落在上,为折痕,然后将矩形纸片展开铺在一个平面上,E点不动,将边折起,使点B落在上的点G处,连接,若,,则的长为_______.
    第Ⅱ卷(非选择题)
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    19.计算:
    20.解不等式组:
    21.已知:如图,在中,点E、F是对角线上的两点,且.求证:.
    22.随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
    (1)这次活动共调查了_______人;在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为_________;
    (2)将条形统计图补充完整.观察此图,支付方式的“众数”是“_________”;
    (3)在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.
    23.如图,已知是的直径,C,D分别为上和外的两点,连接,,连接并延长交的延长线于点H,作,分别交,和于点E、点G和点F,连接,若.
    (1)求证:与相切;
    (2)若,平分,,求的长.
    24.某小区为了绿化环境,分两次购买A,B两种树苗,第一次购买A种树苗10棵,B种树苗20棵,共花费600元;第二次购买A种树苗25棵,B种树苗10棵,共花费1100元.(两次购买的A,B两种树苗各自的单价均不变)
    (1)A,B两种树苗每棵的单价分别是多少元?
    (2)若购买A,B两种树苗共42棵,总费用为W元,购买A种树苗t棵,B种树苗的数量不超过A种树苗数量的2倍.求W与t的函数关系式.请设计出最省钱的购买方案,并求出此方案的总费用.
    25.如图,已知一次函数与反比例函数的图象相交于点,与x轴相交于点B.
    (1)求k的值以及点B的坐标;
    (2)以为边作菱形,使点C在x轴正半轴上,点D在第一象限,求点D的坐标;
    (3)在y轴上是否存在点P,使的值最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    26.在中,,,点D在射线上(不与点B、点C重合),将线段绕A逆时针旋转得到线段,作射线与射线,两射线交于点F.
    (1)若点D在线段上,如图1,请直接写出与的关系.
    (2)若点D在线段的延长线上,如图2,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
    (3)在(2)的条件下,连接,G为的中点,连接,若,,求的长.
    27.如图1,抛物线经过点.
    (1)求抛物线的函数表达式:
    (2)设抛物线的顶点为D,与y轴相交与点C,连接,请你判断与的数量关系,并说明理由;
    (3)如图2,连接,与相交于点E,点G是抛物线上一动点,在对称轴上是否存在点F,使得,且如果存在,请求出点F的坐标;如果不存在,请说明理由.成绩(分)
    94
    95
    97
    98
    99
    100
    周数(个)
    1
    2
    2
    3
    1
    1

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