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    初中生物苏教版八年级实验操作题库-29探究蚂蚁的觅食是否受气味的影响

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    初中生物苏教版八年级实验操作题库-29探究蚂蚁的觅食是否受气味的影响

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     探究蚂蚁的觅食是否受气味的影响 实验内容及要求(1)设置对照实验,探究蚂蚁的觅食是否受气味的影响(2)统计不同气味的火腿肠周围聚集的蚂蚁数量,将数据填入实验记录表(3)分析实验数据,得出结论(4)实验结束后,对蚂蚁妥善安置。 供选器材透明带盖塑料餐盒(长方形)、离心管(装蚂蚁50只,盖上开孔)、提前浸入蔗糖溶液、食盐溶液、食用白醋、清水的火腿肠、解剖刀    探究蚂蚁的觅食是否受气味的影响实验记录纸 1.统计不同气味的火腿肠周围聚集的蚂蚁数量,将数据填入表格次数浸入蔗糖溶液的火腿肠浸入食盐溶液的火腿肠浸入食用白醋的火腿肠浸入清水的火腿肠1    2    3    4    5     2.分析实验数据,得出结论:                                             3.实验结束后,对蚂蚁采取的措施是:                                      
     探究蚂蚁的觅食是否受气味的影响——评分标准实验时间:15分钟  分值:15分 评分内容参考评分标准设置以气味为变量的对照实验7分) 取出提前浸等量蔗糖溶液、食盐溶液、食用白醋清水的火腿肠(1分) 用解剖刀切下大小、形状相同的火腿肠(2分) 将大小、形状相同,气味不同的四块火腿肠分别放置于餐盒的四角(2分) 将离心管中的50只蚂蚁倒入餐盒的中心(1分) 盖上塑料盖(1分)观察、记录实验现象,并得出结论4分)1. 从有蚂蚁接近任意一个食物开始计时,每2分钟记录一次,共记录5次,将结果填表(2分)2. 分析实验数据,得出合理结论(2分)整理器材2分)1. 将实验废弃物放入指定容器(1分)2. 洗净、整理实验器材,桌面保持清洁(1分)实验结束后对蚂蚁采取的措施(2分)实验结束后将蚂蚁放回大自然(2分)  

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