陕旅版六年级下册Unit 5 What Is He like？教案及反思

《What is he lihe ?》教学设计

教学内容：

　　Part B

　　Let's learn more . Let's guess.Read the words.

　　教学目标：

　　进一步掌握句型： What is sb. Like ?

　　掌握wh的发音。

　　教学重点：

　　1.进一步掌握句型： What is sb. Like ?

　　2.掌握wh,ph的发音。

　　教学难点：

　　掌握wh,ph的发音。

　　教学准备：

　　教学光盘 ，单词卡片。

　　教学过程：

　　导入定向

　　Greetings .

　　Revision

　　Read :Let's talk.

　　引领自学

　　Let's learn more

　　Read it by themselves.

　　Read again and finish the tasks.

　　Read the words.

　　掌握wh,ph的发音。

　　Key points :

　　get up get to

　　late （反义词）early

　　without （没有） with（有）

　　wh〖h〗，〖w〗；ph〖f〗

　　探究展示

　　Let's guess.

　　Read and make their conversations.

　　A:She is a little short and has short hair.She is…

　　B:Is she Alice ?

　　A:Yes.You are right .

　　引导点拨

　　Try to read more .

　　wheel whale wheat

　　whom whole

　　训练达标

　　师出示内容，让生完成习题。

　　总结反思

　　师生互动。

　　Today we have learnt wh 的发音规则。

　　板书设计：

　　Unit 5 What is he like ?

　　get up get to

　　late （反义词）early

　　without （没有）（ 对应） with（有）

　　wh〖h〗，〖w〗；ph〖f〗