人教版语文四年级下册(部编版)第四单元作业PPT课件

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四年级下 语文 人教版 15 白鹅D脾 气譬 如京 剧敏 捷不安三眼空空不迫右盼而去局促不安　空空如也我每天回到家后，先逗小狗玩几分钟，再打开书包做作业，然后吃饭。公鸡昂首挺胸，那骄傲的样子颇像一位歌唱家。喜爱不胜其烦架子十足 我养的这只小兔子就是个任性的小淘气，只要是它不喜欢吃的东西，任你怎么喂，它都不吃。“傲慢”是“贬义褒用”，并不是说鹅高傲自大，而是想突出它的镇定自若，表达对它的喜爱之情。　步调急速，有局促不安之相步调从容，大模大样这句话运用比喻的修辞手法，将鹅步态的高傲表现得很生动、形象，可见作者观察很细致，也表达出作者对鹅的欣赏和喜爱之情。海军上将有派头慢条斯理主要写了鹅走路的姿态、通过车辙凌乱而泥泞的路、被狗追赶三个方面，突出了它慢条斯理、高傲的特点。①在结构安排上，都先介绍鹅的特点，再具体描写；②在描写方法上，都运用拟人的修辞手法，赋予鹅人的情感，使鹅的形象变得鲜活起来，让人读起来感到非常亲切；③都善于运用反语表达对鹅的喜爱之情。