外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 1 It’s the ABC song.教案设计

    It’s the ABC song 教案

教学目标：

知识目标 1、能听，说，读，写26个英文字母。

          2、能熟练唱字母歌曲。

 能力目标1、会运用句式What’s your favourite…?询问喜好。

          2、会用Thank you to…表达感谢。

情感目标 1、培养学生的合作精神和表达能力，让学生学会感恩。

教学重难点：

1、弄懂单词favourite的读音和写法。

2、会正确运用What’s your favourite…?句型造句。

教学过程：

 Step1:Warming up

一、   Say hello.

T:Hello everyone. S:Hello,Ms Niu.

二、   Sing a song.<Walking, Walking>

T:Let’s sing a song .Are you ready? S:Yes.

三、   Free talk.

T:I will ask you some questions.

Step2:Presentation

一、   导入

1. Let’s listen a song.（播放音频）
2. T:This song’s name is <The ABC song>. so, this class let’s learn Module 1 Uni1<It’s the ABC song>

二、   新授

1. 学习单词song 拼读，开火车读，拼写
2. 学习单词favourite 拼读，开火车读，拼写
3. 学习句型 What’s your favourite song?

         It’s the ABC song.

4. 引出句型 What’s your favourite animal?

         What’s your favourite food?

         What’s your favourite colour?

         T:Practice with your partner.

5. 学习课文

T:Listen carefully. Learn the ABC song and answer the questions.

6. 复习26个字母.1)Write letters.正确书写笔顺。

              2）Help the letters find friend.

          3) Can you guess which letter it

is?

         4)What letters can you find?

7. 展示英文字母缩写的相关图片 USA,CD。学生猜
8. 引出单词TV，学习单词,拼读，开火读，拼写。
9. 学习课文 Thank you to my school.

         Thank you to my teachers.

         Thank you to school TV.

    10.情感教育,学会感恩。Learn to say thank you to others.

Step3:Practise

1. Sing the ABC song to your partner.

2. 填空 ：A  B   C  __  E  F  __ __

3. 小写字母：A a  B __  C__   M __   N __  G __

4. 排序：b  e  f  a  c  g  h  k  d  i  j  l  n  m

5. What's your favourite song？

    It's ___.

6.当我考试得了好成绩，我要对我的老师表示感谢，我会说：________________________

Step4:Sum up

T:What have you learned this class?

S:I Learned…

板书设计

 Module1 unit1  It’s the ABC song.

Song           what’s your favourite song?

Favourite      It’s the ABC song.

Thank you to…