小学美术辽海版三年级上册第1课 五星红旗，我为你骄傲教案

这是一份小学美术辽海版三年级上册第1课 五星红旗，我为你骄傲教案，共5页。教案主要包含了导入新课，讲授新课，总结升华，作品展评，课后拓展等内容，欢迎下载使用。
课  题五星红旗，我为你骄傲课时1课型新授学情分析五星红旗是我们国家的象征和标志，为了维护国旗的尊严，发扬爱国主义精神，我国通过了《中华人民共和国国旗法》，每个公民和组织，都应当尊敬和爱护国旗，并遵守《国旗法》的有关规定，增强公民的国家意识。教学目标l．知道我国的国旗是五星红旗。 2．认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。3、热爱五星红旗，热爱祖国。 升国旗、唱国歌时立正、敬礼。 教学难点让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。教学重点认识国旗、尊敬国旗。教学手段 多媒体等    教  学      过    程一、导入新课同学们还记得吗？当中国运动员在奥运会上得冠军时，颁奖仪式都有哪些内容？ （升国旗、奏国歌……）根据学生的回答，引出课题。  二、讲授新课 1、提问：说到五星红旗，同学们会产生哪些联想？     2、“为什么五星红旗是红色的？又为什么五星红旗有五颗星，其中的四颗小星还包围着一颗大星？ 3、五星红旗有这样伟大的来历，你们知道最初是谁升起它的吗？时间要回到开国大典，有谁看到过《开国大典》的电视片吗？视频：《开国大典》中的毛主席升起第一面五星红旗。小结：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上，亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，它代表了我们的国家，爱祖国就要爱国旗，爱国旗就是爱祖国的表现之一。  4、你们知道开国大典中升起的国旗是谁设计的吗？又是谁缝制的呢？ 5、讨论：同学们，你认为升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这么做？ 全班合唱。分组讨论并汇报结果，对结果全面、准确的组给予表扬，并鼓励其他同学向他们学习。  三、总结升华通过今天的学习，我们认识了国旗，知道了国旗是代表国家的。热爱祖国就要热爱国旗，爱国旗是热爱祖国的表现。希望同学们都能成为祖国的骄傲。 让我们欣赏、同唱《歌唱祖国》吧！教学板书            五星红旗，我为你骄傲                国旗国旗真美丽 全国人民热爱你 升国旗时要敬礼唱国歌时要肃立教学反思   课  题五星红旗，我为你骄傲课时2课型新授学情分析五星红旗大家都知道，今年又是建国62周年，通过举办各种庆祝活动，可以加深同学们对五星红旗的认识，通过学习要更好的让学生了解我们的五星红旗。教学目标1、通过欣赏图片，能够认识到国旗对我们来说，是多么的重要，体会国旗的多方面含义。 2、通过本课学习，进一步了解，国旗都在哪些地方升起，有哪些意义，进而了解东西方不同的文化。 3、感受国旗的魅力，培养学生热爱祖国的感情，让学生更多的了解我国的现状，更好的为祖国建设服务。教学难点对国旗相关意义的深入了解。教学重点让学生认识国旗，了解国旗，知道国旗的一些相关知识。教学手段 彩色卡纸、剪刀、多媒体等    教  学      过    程一、导入新课歌曲《红旗飘飘》导入。激发大家的学习兴趣，引出本课课题。 二、讲授新课     1、出示图片：国旗护卫队行进在天安门广场。        大家分析：他们是要干什么去呢？                  你想不想长大后成为他们的一员？     2、出示图片：飘扬在珠穆朗玛峰上的五星红旗。        讨论回答：还有哪些地方飘扬五星红旗呢？                  汇报讨论结果。     3、观察讨论：五星红旗是什么形状的？                  由哪些部分组成？都有什么意义？                  红色和黄色给你带来什么样的视觉感受                  关于国旗的诗歌，你知道哪些？     4、你记忆最深的升旗情景是什么样的呢？        讨论回答。 三、作业提示     自己动手做红旗。     学生绘画，教师巡视指导。 四、作品展评     请学生为大家讲解自己的作品。     学生之间进行相互评价。 五、课后拓展     五星红旗做好了，放在你的书桌上，这样每天都可以看见它，激励自己好好学习，长大了为祖国做贡献。教学板书            五星红旗，我为你骄傲         天安门广场       珠穆朗玛峰         奥运会场         边防哨所         我们的学校       ……教学反思