湘艺版七年级下册西洋管弦乐器教案

西洋管弦乐器

教学目标：

1认识各种管弦乐，打击乐器。

2初步具备欣赏管弦乐的能力。

教学重点难点：

能从管弦乐曲中听出各种乐器，熟悉各种乐器的音色。

教具;

多媒体录音机、军鼓、单簧管。

教学过程：

导入：

 器乐如同歌声一样，在音乐的世界里闪耀着迷人的光芒，给我们以激情和遐想。时间上的音乐大致可以分为声乐（人声歌唱）和器乐（乐器演奏）两大类。而器乐在音乐中所占的比重更远远的大于声乐。好这节课就让我们先漫步管弦乐队，听听那美妙的音乐吧。

新课教学：

1听赏音乐：

多媒体播发音乐让同学们用心听赏，在听赏的过程中把自己听到的乐器卸载课后的答题栏中。播放《青少年管弦乐队指南》。在播放的过程中教师进行音乐主题的讲解指引，播放后请同学回答问题（同学们能从音乐中听出里面有什么乐器）。

2介绍乐器：

 木管乐器：

    短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管。

首先介绍每种乐器的音色特点，所表达的情绪。在介绍单簧管时拿出单簧管进行吹奏让同学们对单簧管有一个更加深刻的认识了解，增加学生的兴趣。多媒体播放各种乐器的音色。短笛是高音乐器，在乐队中起着装饰的作用。长笛的特点是悠扬。双簧管大多表达田园的风格特点，大管是木管组的低音乐器，多表现深沉阴险，阴暗的角色。在木管组中单簧管是最难的。

     铜管乐器：

         小号、圆号、长号、大号。

多媒体播放每个铜管乐器的音色，介绍其音色特点，并举例介绍通常在那些场合会运用到那些乐器，那些乐器表达的是什么音乐形象。如;新闻联播的背景音乐是长号。小号是铜管组的高音乐器在爵士乐中也常常使用，是铜管乐器中最难的，我们的鼓号队中所使用的是军号也是较难吹响的。圆号又称为法国号，多表现神秘的风格特点。大号是铜管组的低音乐器大多表现笨重的角色。

     弓弦乐器：

         小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。

多媒体播放各种弦乐的音色，介绍其音色特点，着重介绍小提琴（乐器之后，世界上最难学的乐器之一）。大提琴的音色柔和深沉，音域宽广。低音提琴，又称为贝斯，是弦乐组最大的低音乐器竖立起来比成年男子还高。

     打击乐器：

         定音鼓、大鼓、小鼓、钹、锣、三角铁、铃鼓。

多媒体播放各种打击乐的音色，介绍其音乐特点，例如定音鼓是有音高的打击乐器，小鼓又叫小军鼓，拿出鼓号队的小军鼓做打击节奏的示范，请会打军鼓的同学上来打节奏互动。介绍锣是中国民间乐器与西洋管乐的结合，三角铁是装饰性的乐器。铃鼓是幼儿时的回忆等。

在认识了各种乐器之后我们再一起重新听一遍,《青年管弦乐指南.》的主题，看看同学们是否比之前更能听出各种不同的乐器的音色，并指出它们是属于什么乐器组的。

播放美国作曲家格罗非,《日出》组曲,《大峡谷》第一乐章让同学们用心听赏，在听赏的过程中老师予以指引，让同学体会乐曲中乐章每个主题所表达的内在思想细心体会作品的思想感情。

多媒体播放匈牙利作曲家巴托克的《乡村傍晚》让同学们用心听赏体会，教师予以讲解每个乐句所表达的思想感情，并请同学回答问题（作品的风格特点，作品中运用了那些乐器，为何要运用这些乐器，所表达的是作品中怎样的思想感情。

小结

小结学生的对这一课所学知识的掌握程度。布置作业。