初中语文人教部编版九年级上册8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信集体备课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版九年级上册8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信集体备课ppt课件，共17页。

珐琅（ ） 脂（ ）粉 惊骇（ ） 箱箧（ ） 野蛮（ ） 瞥（ ）见 晨曦（ ） 朱鹭（ ）
1、快速默读课文，整体感知课文，筛选重要信息。2、揣摩品味文中富有特色的语言，体会作者的思想感情。
二、默读课文，概述内容 现在假设你是巴特勒上尉的秘书，收到了这封信后，请你采用合适的措辞和口吻，为巴特勒上尉简洁的概述信件内容。
三、品读雨果态度 朗读第三段，品味赏析作者的语言魅力。（可从内容、写作手法、情感等角度进行赏析）
播放视频纪录片《圆明园》宣传片、复原图、
五、背景资料火烧圆明园视频 电影片段
四、品读雨果态度 速读5-10段，划出讽刺侵略者的语句，体会在语言上又有什么特点？
1.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
2.丰功伟绩！收获巨大！
3.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
4.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。5.他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。
反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。
作者用反语活画出了强盗的丑态,讽刺了侵略者的卑劣行径，彻底揭穿了他们强盗的面目。
法国丹凤白露宫：收藏的中国历代名画、金银首饰、瓷器、香炉、宝石、金银器有3万件。大英博物馆：青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等2.3万件。大英图书馆：中国珍贵文献和古籍6万多种日本东京国立博物馆：9万件珍品，日本各地上千座博物馆，中国文物数不胜数，估计在数十万件。……
五、感叹长者胸怀 他不是中国人，却高度赞美圆明园，讽刺侵略者；他是个法国人，却说“将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西……”透过这封信，你能读出一个怎样的雨果？