小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例教学演示课件ppt

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判断下面两种量能否成正比例，并说明理由。(1)数量一定，总价和单价(2)小明跳高的高度与他的身高(3)书的总页数一定，已看的页数与未看的页数(4)比值一定，比的前项和后项(5)出粉率一定，面粉的质量和小麦的质量。(6)长方形面积一定，长和宽
一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表。
图中所描的点在一条直线上吗?
正比例的图像是一条直线!
根据图像判断,这辆汽车2.5小时行驶多少千米?
行驶440千米需要多少小时?
小玲用计算机打字的个数和时间如下表：
估计小玲5分钟打了多少个字？打750个字要多少分钟？
烧煤的天数与烧煤总量如下图：
（1）烧煤总量和烧煤的天数成正比例吗？为什么？（2）3天需要烧煤多少吨？30吨煤可烧多少天？
利用图像估计，小军20分钟大约行多少千米？行20千米大约用了多少分钟？
练习：一种彩带每米售价5元，购买2米、3米……各需要多少元？1.把下表填写完整。
根据表中的数据，在下图中描出长度和总价所对应的点，再把它们按顺序连起来。
购买彩带的长度和需要的钱数成正比例吗？你是根据什么来判断的？
根据图像判断，购买3.5米彩带需要多少元？
答：根据图像判断，购买7支水笔需要10.5（元）
正确判断： 1.时间一定，路程与速度。 （ ） 2.同一个圆的直径与半径。（ ） 3.工作效率一定，工作时间与工作总量.（ ） 4.被减数一定，减数与差。（ ） 5.比例尺一定，图上距离与实际距离。（ ） 6.如果A×B=C, A一定，B与C,（ ） 7.除数一定，被除数与商 8.比值一定，比的前项和后项。（ ）