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    鲁教版(五四制)九年级化学 3.1海洋化学资源 课件
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    初中鲁教版 (五四制)1 海洋化学资源说课ppt课件

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    这是一份初中鲁教版 (五四制)1 海洋化学资源说课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了交流讨论,过度捕捞濒临灭绝,盘点收获,课堂达标检测等内容,欢迎下载使用。

    你能从下图中获得哪些化学信息?
    海水中含量最多的物质是:H2O,海水中含量最多的元素是:O,含量占前两位的金属元素为:Na 、Mg 含量最多的金属离子为:Na+ ;其次为:Mg 2+ 含量最多的非金属离子为:Cl– 海水主要含有的盐:NaCl 、 MgCl2
    从海水中提取的溴素产品
    怎样从海水中提取镁呢?
    Mg(OH)2 +2 HCl= 2H2O + MgCl2
    MgCl2 + Ca(OH)2 = CaCl2 + Mg(OH)2↓
    思考:海水中本来就有氯化镁,为什么从海水中制取MgCl2时,要经历“MgCl2 Mg(OH)2 MgCl2 ”的转化过程?
    1、将MgCl2富集起来 2、除去其它杂质,获得比较纯净的氯化镁
    思考: 氢氧化钠也能和氯化镁发生反应,为什么制取时用石灰乳而不用氢氧化钠呢?
    MgCl2 +2 NaOH = 2NaCl + Mg(OH)2↓
    怎样从海水中提取淡水呢?
    为使冷凝效果更好,你认为应对该实验装置做哪些改进?
    1、组装仪器,检查装置的气密性。
    2、向试管中加入约5mL海水,塞好橡皮塞,固定在铁架台上,用酒精灯加热,将导管伸入到小试管中。
    3、待小试管内有少量液体时,先取出导管,后停止加热。
    已知氯化钠溶液与硝酸银溶液反应产生白色沉淀。
    NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
    热法——多级闪急蒸馏法
    工业淡化海水的常用方法
    阅读课本61-62页,并思考以下问题。
    1.海底蕴藏着哪些矿物资源?2.“可燃冰”是如何形成的?它的主要成分是什么?为什么被誉为“21世纪能源”?请试着写出甲烷(CH4)燃烧的化学方程式。3.锰结核里主要含有哪些元素?
    CH4 + 2O2 == CO2 + 2H2O
    燃烧时放热多,燃烧后几乎不产生残渣和废气。
    “未来能源”“21世纪能源”
    台湾一只幼鲸搁浅死亡 胃里发现各式塑料垃圾
    2015年6月26日,一只短肢领航鲸在台中港区搁浅,抢救5天仍死亡,工作人员解剖发现,它的胃部塞满10公升垃圾。
    如果你是海洋总署署长,你打算怎样保护海洋呢?
    假如你到海边旅游,从自身做起,你会如何保护海域环境?
    这节课,你有哪些新的收获呢? 把你的收获和体会告诉你的同学。
    [我需要掌握的知识] 1.知道海洋是人类天然的聚宝盆,蕴藏着丰富的资源,能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。 2.了解海水及海底所蕴藏的主要物质。 3.了解海水淡化的方法——蒸馏法、结晶法、膜法 4.认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用,认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性,培养关注社会和人类生存环境的社会责任感
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