人教版 (五四制)九年级全册课题3 溶液的浓度多媒体教学ppt课件

这是一份人教版 (五四制)九年级全册课题3 溶液的浓度多媒体教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了某物质含量为X%，任务一基础知识学习，各小组讨论，任务二在实践中应用，玻璃棒，胶头滴管，你学会归纳整理了，反思实验过程等内容，欢迎下载使用。

溶质质量分数知识的学习任务
任务一：基础知识学习 任务二：在实践中应用 任务三：学习成果汇报
1.酒精度为52%（V/V）（多见于饮用酒）
11.5%(V/V)750mL
2.100mL中有某物质多少毫克（多见于各种饮料）
酱油中某物质含量6mg/100mL（见商标）
溶质的质量分数—表示溶液组成的一种方法
溶质质量与溶液质量之比
溶质的质量分数表达式
千万别丢下我啊! 谢谢噢!
m液=m质+m剂 m质= m液×溶质的质量分数
[思考题]1.进行如下两个实验:实验1：称取10g白糖倒入一烧杯中,加入40g水，搅拌，使白糖全部溶解。实验2：称取12g白糖于另一烧杯中,加入48g水，搅拌，使白糖全部溶解。问题：实验1、2所得两份糖水，谁更甜？你的依据是什么？
我校化学实验室急需氯化钠溶液供学生实验用, 请实验班同学帮助配制溶质的质量分数为4%的氯化钠溶液50g。
请利用实验台上仅有的仪器和药品,设计出最佳实验方案。
第一步：计算;算出所需的氯化钠和水的质量。
氯化钠的质量=50g×4%=2g
水的质量=50g－2g=48g
第二步：称量;用天平称出2g氯化钠；用50mL量筒量取48mL水。
第三步：溶解;将氯化钠放入烧杯中，加入水，搅拌溶解。
第四步：装瓶、贴签;将配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。
配制操作流程图
每小组两位同学合作完成配制!
配制的主要步骤，仪器：
你学会归纳整理了?
下面几位同学的实验操作有问题?对所配溶液的溶质质量分数是否有影响？会是怎样的影响呢?