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    江苏省扬州市仪征市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题(有答案)

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    江苏省扬州市仪征市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题(有答案)

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    这是一份江苏省扬州市仪征市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题(有答案),共8页。试卷主要包含了细胞内染色体的组成主要是等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间: 60分钟,满分: 100 分)
    本试卷共40小题,包括客观题和主观题两部分。其中第1题~第35题为客观题,共计70分;第36题~第40题为主观题,共计30分。请将正确答案写在答题卡相应位置上。
    客观题部分
    本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。
    1、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是杜甫的诗句,诗中生物共有的细胞结构是( )
    A.细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
    C.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
    2、图①~④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图,操作顺序正确的是()
    A.①④②③ B.③④①② C.③④②① D.④②①③
    3、对临时装片进行染色时,如果染色剂滴在盖玻片的左侧,那么吸水纸放置位置正确的应是下图中的()
    4、某同学在学完动物细胞的基本结构之后,准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型,请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是( )
    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    5、中科院院士翟中和先生曾说过,“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧!”。如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化“工厂”,则有关这个微型“工厂”的描述,错误的是( )
    A.细胞壁相当于该“工厂”的“门卫”,控制细胞内外物质的进出
    B.细胞核相当于该“工厂”的“管理和调控部门”,是细胞的控制中心
    C.线粒体相当于该“工厂”的“动力车间”,为细胞的生命活动提供能量
    D.叶绿体相当于该“工厂”的“生产产品的车间”,利用无机物合成有机物
    6、细胞内染色体的组成主要是( )
    A.线粒体和叶绿体 B.蛋白质和葡萄糖 C. DNA和蛋白质 D.水和无机盐
    7、“油菜花香三月天,金黄烂漫竞芳妍”,油菜的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化。如图可表示油菜细胞完成一次分裂的是 ( )
    8、玉米体细胞中有20条染色体,现有一个玉米根尖分生区细胞,连续分裂3次,得到的
    一个新细胞中染色体数量为( )
    A.10条 B.20条 C.60条 D.80条
    9、“五九六九,沿河看柳”,为治理春季柳树飞絮造成的空气污染,园艺师们像给病人打针一样,给柳树注射一种抑制剂, 通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的()
    A.输导组织 B.薄壁组织
    C.保护组织 D.机械组织
    10、桑葚(如图)是桑树的果实,是抗衰老的佳果,桑树在植物
    分类中及桑葚的果肉在结构层次中分别属于( )
    A.裸子植物、保护组织
    B.被子植物、保护组织
    C.裸子植物、薄壁组织
    D.被子植物、薄壁组织
    11、下列与多细胞生物体结构相关的叙述,正确的是( )
    A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织
    B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
    C.所有生物都由细胞构成
    D.细胞分裂会使细胞数目增多
    12、下列关于人体的叙述中,错误的是( )
    A.从外形上看,人体分为头、颈、躯干和四肢四部分
    B.人体内最大的腔是体腔,它由膈分为胸腔和腹腔两部分
    C.小肠是构成人体消化系统的器官之一
    D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立,毫无联系
    13、“ 天宫课堂”第一课中,航天员展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞,由这些细胞群
    构成的是( )
    A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
    14、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是( )
    A.仙人掌的叶变成了刺,利于减少水分的散失
    B.分布于叶脉的机械组织可以支撑叶片,利于接受阳光照射
    C.输导组织贯穿植物体全身,利于营养物质的运输
    D.许多植物的花朵大,颜色鲜艳且有香气,利于吸引人类来观赏
    15、单细胞生物虽然微小,却与人类有着密切的关系。下列相关叙述错误的是( )
    A.草履虫、变形虫容易培养,繁殖速度快,是研究生物科学基础理论的好材料
    B.眼虫可以作为监测环境污染的指示动物
    C.酵母菌可以用于生产面包和馒头、腌制泡菜
    D.单细胞生物也有对人类有害的
    16、经过学习,小强对部分实验进行梳理总结,下列总结与分析科学的是( )
    A.要在显微镜视野中看到较多的细胞,应转动转换器换用较大倍数的物镜
    B.在制作口腔上皮细胞临时装片时,涂抹均匀的目的是避免细胞重叠
    C.要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察
    D.为观察叶片组织,制作临时切片时应选用最薄的切片,并用碘液染色
    17、学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼” ,它们分别属于( )
    A.甲壳动物哺乳动物爬行动物鱼类
    B.软体动物鱼类爬行动物哺乳动物
    C.软体动物哺乳动物两栖动物鱼类
    D.爬行动物鱼类两栖动物哺乳动物
    18、“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西”描写的是小鱼在莲间自由游泳时的情景,小鱼在水中可以穿越激流自由游泳,主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的()
    A.侧线 B.鳃 C.胸鳍 D.尾鳍
    19、小李同学家养了一- 群漂亮的金鱼,他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合,鳃
    盖也一张一合的,其意义是( )
    A.进行呼吸 B.排出废物 C.喝水 D.摄取食物
    20、在中国传统文化艺术中,“鱼” 和“水”的图案是繁荣与收获的象征,“鱼” 有吉庆有余、年年有余的蕴涵。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力主要来自于( )
    A.胸鳍的摆动 B.所有鱼鳍的协调摆动
    C.尾鳍的摆动 D.躯干部和尾部的左右摆动
    21、鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的,鱼翅的价格甚高,很多人以吃鱼翅来显示自己的身份。近年来我国许多餐饮企业共同倡议“拒绝鱼翅”。从生物学的角度看,下列哪 项是拒绝鱼翅的主要原因?()
    A.价格太高、节约成本 B.维持海洋生态系统的稳定
    C.鱼翅有毒 D.响应国家勤俭节约的号召
    22、下列说法中错误的是( )
    A.我国淡水鱼中著名的“四大家鱼"是青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼
    B.珊瑚虫是腔肠动物,其外骨骼可以形成海底的珊瑚礁
    C.软体动物都有柔软的身体,大多用鳃呼吸
    D.珍珠既是高级饰品,又是名贵的中药材
    23、为合理利用和保护长江流域鱼类资源,中央总体部署,2021年1月1日起,长江干流、
    大型通江湖泊和重要支流正式开始为期十年的禁捕。下列做法中不符合“ 禁渔”规定的是
    ()
    A.禁止宣传、销售、食用长江野生江鱼 B.杜绝非法捕捞渔业资源
    C.自觉保护长江野生渔业资源 D.可以在合适的地方垂钓
    24、如右图,是河蚌的内部结构示意图,下列结构与功
    能对应错误的是()
    A.①鳃---呼吸器官
    B. ②口-----摄取食物
    C,③斧足----战斗器官,有保护作用
    D.④外套膜----其分泌物能形成贝壳和珍珠层
    25、墨西哥钝口螈幼体用鳃呼吸在水中生活,成体生活在陆地上,用肺呼吸。在分类上它
    属于()
    A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.软体类
    26、在三个同样的水槽中放入等量的抽掉空气的清水,再放入等量的少量BTB (遇二氧化
    碳会由蓝变黄),接着将等重的鲫鱼、若干蝌蚪、青蛙分别放入三个水槽。预计几个小时
    后,最可能出现的实验现象是( )
    A.缸水颜色都由黄变蓝 B.鲫鱼浮头,濒临死亡
    C.蝌蚪浮头,正常存活 D.青蛙浮头,濒临死亡
    27、地球大气含氧量的70%左右是由下列哪类植物提供的()
    A.绿色开花植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物
    28、某同学在学习了藻类植物后,对水绵(如图)做了如下描述,其中不正
    确的是()
    A.是多细胞的丝状绿藻
    B.细胞中有一条绿色带形、呈螺旋状的叶绿体
    C.具有根、茎、叶的分化
    D.要在池塘或小河的浅水边采集水绵
    29、地面上的植物种类繁多,特征各异。下列植物与其特征对应错误的是( )
    A.猴面包树----树干能贮存大量水分,具有极强的耐旱能力
    B.大王花-----世界上最大的花,是一种热带寄生植物
    C.满江红---生活在水中的蕨类植物
    D.苏铁-----俗称铁树,民谚有“铁树开花”之说,属于被子植物
    30、某同学在校园内发现一种不认识的植物,观察后记录如下:①植株高大:②叶针形;③有球花和球果,没有真正的花和果实。该植物与下图哪种植物同属一类( )
    31、“苔痕 上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。苔,属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,不正确的是( )
    A.仅出现茎、叶的分化 B.茎结构简单,但已出现输导组织
    C.叶中没有叶脉,只有一层细胞构成 D.进行孢子生殖,属于孢子植物
    32、我们现代用于取暖和火力发电的煤,是由远古时代的一类高大的植物。经过上亿年漫长岁月的复杂变化逐渐形成的,这类植物是( )
    A.苔藓植物 B.蕨类植物
    C.裸子植物 D.被子植物
    33、如图所示,铁线蕨叶态优美,为常见的观赏植物。其叶背面会生出许
    多褐色的斑块隆起,这些斑块内包含( )
    A.孢子 B.种子 C.精子 D.卵细胞
    34、图中植物按照从低等到高等的顺序排列正确的是( )
    A玉米 B蕨 C海带 D马尾松 E葫芦藓
    A. EBCAE B. CEDBA C.ADBEC D. CEBDA
    35、“树木丛生, 百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中,错误的是( )
    A.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大
    B.“青苔满阶砌”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
    c.水杉、卷柏、雪松都属于裸子植物,雪松的“松球果"是果实
    D.微藻属于藻类植物,是生产新能-----生物柴油的良好原料
    主观题部分
    本部分包括5题,共计30分([ ]内填序号, 填写相应的名称)
    36、(6分) 如图是小敏用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞,请据图回答问题:
    (1)图甲中,显微镜的物像倍数放大了_____倍。
    (2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,不需要选用乙图中的____试剂。
    (3)若小敏在显微镜视野中观察到如图丙所示情况,则可能是制作临时装片的_ 步骤操作不规范引起的。若小敏想观察到清晰的人口腔上皮细胞,她应该如何操作? _
    (4)若要把图丙中的细胞A移到视野中央,需将玻片向__ _(选填“上” 或“下”)方移动。
    (5)指纹识别是多数智能手机的标配功能,小小的指纹包含了重要的信息,若要在人口腔上皮细胞里提取控制指纹信息的遗传物质,应选择的细胞结构是_
    37、(6分) 如图:图1、图2分别是植物体和人体的结构层次示意图,请据图回答问题:
    (1)由图可知,_ 是构成植物体和人体的基本结构和功能单位。
    (2)若把图1、图2中的结构层次一一对应,无法对应的是图___中的[ ]____。
    (3)图1中的丙、图2中的C,细胞群的形态、结构、功能各不相同,它们都是通过细胞_
    形成的。
    (4)掐去油菜枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为没有了_ _组织。
    (5)皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时会感到疼痛,说明皮肤里含有__ 组织。
    38、(6分)下图分别是植物细胞、动物细胞、酵母菌和草履虫的结构模式图,请据图回答问题:
    (1)现在正是草莓上市的季节,甘甜的草莓汁液主要存在于植物细胞的[ ] _ 里。
    (2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法: _
    (3)酵母菌属于真菌,与植物细胞的最大区别是酵母菌没有_____,只能依靠吸收现成的有机营养物质生活。
    (4)上图中,与草履虫的基本结构相似的是_ 观察草履虫的运动时,需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,其目的是__
    (5)上图中,只依靠一个细胞就能完成各种生命活动,能被称为单细胞生物体的是__
    39、(6 分)无论是水族馆里庞大的鲨鱼,还是玻璃缸中让人赏心悦目的金鱼,它们在水中上下游动、自由自在。我们不禁要问:鱼在水中运动与它的什么结构有关?在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究,下图分别表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法,请回答有关问题:
    (1)把经A处理过的鱼放回水中后,观察到鱼运动缓慢且方向不稳,这说明尾鳍在游泳中具有_ 的作用。
    (2)把经B处理过的鱼放回水中后,观察到鱼体失去平衡。鱼体中有类似作用的鱼鳍还
    有__
    (3)在捉鱼时发现鱼很易滑落,这是因为鱼的身体星纺锤形且体表鳞片上有_
    以减小游泳时的阻力。
    (4)这个探究实验有一处设计得不完善,如果是你做这个探究实验,你认为至少需要_
    条鱼,其中一条鱼起____作用。
    (5)有的同学提出本实验可以通过制作鱼的模型来进行实验,该同学的这种实验方法属于
    _ 实验(选填“模拟”或“类比”)。
    40、(6 分)下图中的图一、图二、图三、图四分别是杏花枝条、杏花结构示意图、杏的结构示意图和银杏枝条,请据图回答问题:
    (1)如图一,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,杏花在植物体的结构层次中属于
    (2)如图二,一朵杏花中最主要的结构是[7] 和[ ]
    (3)如图三中的B,砸开它坚硬的外壳,里面就是我们吃的“杏仁”,它是杏的种子,是由图二中的[11]______ 发育而成。
    (4)如图四为银杏,银杏和杏的主要差别是_
    A.根、茎、叶是否发达
    B.生长期的长短
    C.种子外是否有果皮包被
    D.能否耐干旱和贫瘠
    (5)银杏和杏的共同点是它们都用_ 繁殖后代。

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