安徽省滁州市定远县吴圩片2021-2022学年七年级下学期期中考试道德与法治试题（含答案）

这是一份安徽省滁州市定远县吴圩片2021-2022学年七年级下学期期中考试道德与法治试题（含答案），共8页。试卷主要包含了全卷共6页，考试结束后，请将答题卡交回，高尔基曾说，“爸爸，我一直想对您说等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前，请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上。
2．全卷共6页。考试时间：60分钟；满分：100分
3．作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的信息点框涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。
4．考试结束后，请将答题卡交回。
第I卷（选择题 40分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，满分40分）
1．“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。”“要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。”这说明 （ ）
①创造离不开实践，社会实践是创造的源泉; ②创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面;③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践;④创造让一切成为可能
A．①②B．①③C．③④D．②④
2．“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明 ( )
A．人无法调节情绪，做不了情绪的主人B．情绪过度会影响人的身心健康
C．人的情绪类型就是喜、怒、忧、恐四种D．人无法战胜消极情绪
3．“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们( )
A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光
B．只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功
C．机不可失，失不再来，我们要及时享受青春
D．青春要追求时尚
4．小孟是某校七年级(1)班的“三好学生”。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟、喝酒、迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟然发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑事处罚。这一案例告诉我们( )
①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑
②上网危害大，青少年应严禁上网，远离网络
③要知廉耻，懂荣辱
④要树立底线意识，不做违反道德和法律的事情
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
5．2021年3月，某校组织春游登山活动。到半山腰以后，七年级（1)班的老师发现，大多数女生的书包都背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学却把场地布置得井井有条。这充分说明（ ）
A．男女生各自拥有自身的性别优势 B．男生只适合体力劳动
C．这个班的女生擅长布置场地 D．女同学为班级作出的贡献更大
6．“诸葛亮三气周瑜”的故事，讲的是周瑜不能控制自己的情绪，竟被诸葛亮活活气死了。这个故事告诉我们（ ）
A．人不能有任何情绪B．情绪是不能调节和控制的
C．消极情绪会阻碍智力水平的发挥D．消极情绪会危害身心健康
7．“冲动是魔鬼”，生活中有些人因为鸡毛蒜皮的小事就大发雷霆，甚至做出违法犯罪的事，反而受到法律的制裁。这启示我们 ( )
A．任何时候都不可以发泄情绪B．调节负面情绪，积极情绪不需要调节
C．情绪是不可以调节的D．发泄情绪要采取合理合法的方式
8．高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明（ ）
①我们可以通过读书获得美好的情感 ②美好的情感可以促进我们的精神发展
③只有读书才能被别人尊重 ④读书可以帮助我们实现一切愿望和理想
A．②③B．①② C．③④ D．①④
9．“爸爸，我一直想对您说：想让你陪我玩一会儿，你却总在玩手机，我真的非常生气，你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了。爸爸，请放下手机！”2017年4月，一篇小学生作文火爆网络，不少家长看了后直呼“脸红”“惭愧”。这告诉我们
A．家庭保护很重要，依赖父母最可靠B．网络世界乐无穷，沉迷手机好心情
C．家庭需要正能量，亲情陪伴助成长D．兴趣爱好各不同，换位思考互尊重
10．如果发挥情感的积极作用，会促进和优化个体的实践活动；反之就会干扰和破 坏个体的实践活动。对 此理解正确的是（ ）
A．我们参与社会事务离不开情感
B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
C．情感有助于我们观察事物，探索未知
D．情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展，是我们生命成长的体现
11．“不以规矩，不成方圆”。当我们的个人意愿与集体的某些规则发生冲突时，下列做法正确的是
①个人意愿服从集体的共同要求
②理解集体要求的合理性、反思个人意愿的合理性和实现的可能性
③坚持自己意愿，视集体规则可有可无
④积极寻找解决个人意愿与集体规则冲突的平衡点
A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④
12．莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。”他这样说，是因为真正的爱情( )
①需要具有爱他人的能力 ②对异性欣赏和向往
③需要一定的物质基础和共同的生活理想 ④需要彼此深入了解
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
13．“别人与我比父母，我与别人比明天”这是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊，农民工子女的呐喊体现的是（ ）
A．贫寒的家庭才能培养出优秀的人才
B．农民工子女都是自信自强的人
C．个人的成才与父母的培养没有关系
D．我们没法选择出身，但可以选择自立自强
14．当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是（ ）
A．向父母、老师寻求帮助B．听音乐或者打打球
C．在公共场所大声喊叫D．向心理医生咨询
15．在学校生活中，我们努力追求和珍惜同学之情、师生之情；在家庭生活中，我们孝敬父母，渴望得到长辈的关注与疼爱。这说明
①情感是人最基本的精神需求 ②与情绪一样，我们的情感也是复杂的 ③在社会生活中，我们都渴望得到爱与关怀 ④情感是短暂的、不稳定的
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
16．清晨，聆听林间第一声鸟鸣：夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。这说明
①情感与我们的想象力、创造力有关
②情感与情绪密切相关
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知
④通过情感，我们可以来体验生命、体验生活
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
17．如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要
①善于团结合作 ②敢于直面竞争
③相互配合、科学计划 ④处理好个人与集体的关系
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
18．“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理
A．千里之行，始于足下B．差之毫厘，谬之千里
C．千里之堤，溃于蚁穴D．众人划桨开大船
19．“不关爱集体的人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法不正确的是
A．只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智
B．人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做
C．只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
D．关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一
20．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列不属于正确传递情感正能量的做法的是（ ）
A．用自己的热情和行动来影响我们生活的环境
B．创造美好的情感体验，追求真善美，远离假恶丑
C．在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量
D．根据自己的兴趣、好恶为人处事
第II卷（非选择题 60分）
二、简答题（本大题共2小题，每小题12分，满分24分）
21．（12分）当我们进入学校，每个人心目中都有一位难以忘怀的恩师。在知识上，他们引领我们不断攀登；在思想上，他们教我们明事理、辨善恶，他们是我们心中最美的人。我国第32个教师节，教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。在教师节当天，央视品牌栏目“寻找最美教师”颁奖典礼如期与观众见面。在颁奖典礼上，由中央电视台主办的 “寻找最美教师”大型公益活动正式揭晓获奖名单。最会玩的老师王伟平、数控专业老师禹诚、研究动力学的老师陈予恕、历史老师孟祥彬、特教老师梁琰等十位教师获得 “最美教师”荣誉称号，全国教师志愿服务联盟获得 “最美教师团队”荣誉称号。
(1)这些“最美教师”带给我们哪些美好的情感体验？（4分）
(2)我们应该如何传递这些情感正能量？（8分）
22．（12分）△如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。
△沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。
△不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反，做些与你结论相反的事情，这会使你的生活获得许多意外惊喜。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）结合以上几条“人际润滑油”，思考一下，我们走进初中，应如何尽快融入这个新的班集体中？（4分）
（2）你希望生活在一个什么样的集体中？（4分）
（3）怎样才能建立起一个你期望的集体？（4分）
三、分析说明题（本大题共3小题，第23小题14分，第24小题12分，第25小题10分，满分36分）
23．（14分）材料一：进来，天气炎热，公路上经常出现“路怒症”：只要看到别人抢道、开车慢，不让道等他就会骂人，而且骂得很难听，甚至大打出手，和平常判若两人。
材料二：青春期的我们一起体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一起感受学习的艰辛，我们一起哭，一起闹，一起笑，我们的情绪就像六月的天，会说变就变。
（1）人的情绪受哪些因素的影响？（4分）
（2）谈谈对情绪进行管理的重要性。（4分）
（3）你认为应该怎样管理自己的情绪？（6分）
24．（12分）在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出，在教育工作中，不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实的个人情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。
（1）教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？（6分）
（2）在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？（6分）
25．（10分）成长的过程是苦涩的，但更充满快乐和收获……请你看看我在七年级时的日记吧：
日记一：和小学相比现在学习科目增多了、难度加大了。虽然进入初中已经三周了，但我仍然感觉难以适应，真是“亚历山大”啊……
日记二：凭着不服输的精神，经过一段时间的磨砺，我在各方面都取得了长足的进步。这极大地增强了我的自信，从此，我的青春迈向正常的轨道……
（1）请你谈谈培养独立思维的重要性。（4分）
（2）请你围绕自信、自强各写一条青春寄语，与同学共勉吧。（6分）
参考答案
1．B 2．B 3．A 4．D 5．A 6．D 7．D 8．B 9．C 10．B 11．A 12．C
13．D 14．B 15．A 16．C 17．D 18．D 19．B 20．D
21．(1)责任感、胜任感、荣誉感、自豪感等情感体验。
(2)在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
22．（1）结合所学知识，用自己的话回答。如：保持乐观开朗，克服孤独感，主动与同学交往，结交更多朋友，自我介绍等。
（2）如：和谐相处，共同进步，团结友爱，互帮互助，秩序井然等。
（3）①树立共同目标，这是集体前进的动力；②各尽所能，发挥所长，奉献集体；③团结协作，互助前行。
23．（1）情绪受个人的生理周期、对某件事情的期许、周围的舆论氛围、自然环境等影响。
（2）①通过情绪管理保持积极的心态，能让我们的生活更加美好；②持续地处于负面情绪状态，会危害我们的身心健康；③学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境等。
（3）①要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来；②要采取正确的方法调节情绪，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
24．（1）情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
（2）责任感；安全感；信任感；胜任感；爱的情感；等等。
25．（1）要培养批判精神。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。
思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题、从不同角度思考问题，探索解决方案。
（2）本题比较简单。写青春寄语的目的是为了更好的激励自己。所以寄语要简短、有号召力，要注意体现主题。如“自信是成功的基石”、“相信自己，我能行”、“超越自我”等。