江苏省滨海县2021-2022学年下学期七年级道德与法治期中调研试卷（有答案）

2021—2022学年度第二学期期中检测

七年级综合Ⅱ试卷道德与法治部分

（考试时间：50分钟    试卷分值：50分）

一、单项选择题（每题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分）

1.“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎，天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发愤图强做栋梁，不负年少。”歌曲《少年中国说》让我们感受到

A．青春充满活力，努力就能够成功    B．青春充满自信，任何困难都能克服

C．青春自信自强，努力奋斗意气扬    D．青春充满激情，标新立异方显个性

2.小丽在日记里写道：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实，我挺希望有人能理解我！”对小丽的这一心理认识正确的是

A．它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视   

B．它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展

C．它是青少年成长过程中的正常心理现象，不需调控

D．需要我们勇于正视、认真分析、乐观面对

3.对右边的漫画理解正确的是

A．独立思维就是要追求独特，有自己的见解

B．一个有批判精神的人也要反思自己的观点

C．批判需要考虑他人的感受，学会尊重他人

D．思维的独立意味着不人云亦云，有自己独到的见解

4.“故乡的歌是一支清远的笛，总会在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是

A．举头望明月，低头思故乡 B．郎骑竹马来，绕床弄青梅

C．少壮不努力，老大徒伤悲 D．大漠孤烟直，长河落日圆

5.“笑是感情的舒展，泪是感情的净化。”从情感的作用角度，对这句话理解正确的是

A.只有正面情感才能丰富我们的人生阅历  

B.只有负面情感才能使我们的人生更加饱满

C.正负面情感对我们的成长都有意义      

D.只有体味美好情感才能产生积极情绪

6.同学们最近欣赏了中国首位出舱女航天员王亚平，巾帼不让须眉的飒爽英姿，类似于航天员这类在传统观念中应由男性从事的职业，出现了女性的身影。这一变化告诉我们

A．男生女生各自拥有自身的性别优势，可以取长补短 

B．打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能 

C．只有当中国女航天员，才能正确树立自我形象 

D．我们应该平静地接受青春期特有的生理变化

7.在社会生活中，我们需要最基础的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感……这表明

A.情感是人最基本的精神需求        B.情感反映着我们对人对事的态度

C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.情感让我们的胸怀更宽广、博大

8.如果你在考试时，心里很紧张，手心甚至渗出了汗水，请反复提醒自己：“我不紧张，我会考好的。”这种调节情绪的方法叫做

A.转移注意力    B.自我暗示法        C.合理发泄情绪   D.心理换位法

9.饥饿者因为得到食物而高兴，渴望得到知识的人因为得到一本好书而满足。这说明

A.人的不同情绪取决于他的身份和地位

B.外界事物发生变化了情绪也一定会发生变化

C.任何事物都会使人产生积极情绪

D.人的内心需要是否得到满足是情绪发生变化的重要原因

10.下面是对小明同学的“微行为”进行的“微点评”，你认为“微点评”不正确的是

11.青春期的我们思想活跃，拥有改变世界的创造潜力。下列关于实践与创造关系的说法正确的有

①青春的创造多姿多彩                        ②社会实践是创造的源泉

③创造离不开社会实践                        ④社会实践改变外在世界

A①③              B.①④              C.②③            D.②④

12.近阶段，我市疫情防控形势骤然趋紧，在此次防控新冠肺炎的严峻斗争中，有这么一群人，因为责任，因为担当，默默奉献着，传递生命的正能量。下列行为符合这一观点的是

①初中生小英捐出自己3年来积攒的所有零花钱500元

②河南农民工靳某捐出抵工资得来的10000个医用口罩

③李某在朋友圈售卖虚假口罩发国难财

④某学校教职工自发向受灾地区捐赠物资

A．①②④   B．①③④   C．①②③   D．②③④

13.著名教育家马卡连柯曾说：“不会控制自己的人，就是一台被破坏的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是

①小田受到老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己心中的不快

②小红与同学发生误会后，用诙谐的语言打破僵局

③小伟与父母发生矛盾后，乱摔东西，以泄不满

④小刚考试中遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸来放松自己

A．①②       B．①③       C．①④        D．②④

14.俗话说：“喜怒衰惧，人之常情。”“人非草木，熟能无情。”对这两句中的“情”的关系表述正确的是

①情感伴随着我们生活的经历不断积累、发展  

②情绪是短暂的、不稳定的，具有情景化的，而情感则是相对持续而稳定的

③人的情绪是复杂多样的，人的情感也是复杂的

④人的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫

A. ①③              B. ②③            C. ②④            D．①②

二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要回答问题分析和说明，共10分）

15.材料一：2022年2月8日，在自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌在第三跳时，超越自我极限，做出了从未尝试过的1620抓板，获得94.50分，排名反超到第一位，夺得冠军！

材料二：北京冬奥会上冰雪健儿的杰出表现，激发了至少三亿国人投身于冰雪运动。”任子威，7岁接触滑冰，每次训练都是100圈起步，一起练习的孩子有很多都中途放弃了，他总是从头坚持到尾。苏翊鸣，中国最年轻的冬奥冠军，决定成为职业运动员时，他就做出了取舍，放弃明星梦。奥运健儿们为国而战的精神、高光背后的人生经历，鼓舞着我们去勇敢地挑战自己。

（1）从材料中，我们感受到奥运健儿身上具备哪些优秀品质？（4分）

（2）作为新时代青少年，我们应该如何向奥运健儿学习，追求至善至美的境界？（6分）

三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用所学知识分析问题、解决问题。共12分）

16.【品味青春 把握未来】

材料一：小宇升入七年级之后，他虽然在生活和学习中遇到很多问题，但是他非常善于自我调节。他喜欢参加集体活动，经常打篮球，羽毛球等来放松自己；他爱好音乐，课余时间常和同学研究探讨音乐知识陶冶情趣；有一次考试失利了，他主动找到班主任谈心倾诉。

（1）材料一是如何体现小宇善于调节青春期的矛盾心理的？（6分）

【青春有格 助力成长】

材料二：在班会课上，老师鼓励同学们激扬青春，不负韶华。同学们热情高涨，纷纷表达自己的目标愿望。如何书写青春答卷，考验着我们每个人的智慧。

小宇说：青春不设限，我们要勇于尝试、敢于突破，自信自强才能不负青春时光。

（2）请结合所学知识，对小宇的观点进行辨析。（6分）

2021—2022学年度第二学期期中检测

七年级综合Ⅱ道德与法治部分参考答案及评分标准

一、单项选择题（每小题2分，共28分）

1-5 CDDAC    6-10  BABDC   11-14  CADB

二、简要分析题（共10分）

15.（1）自信、自强、坚强的意志、热爱祖国或勤奋刻苦、热爱学习、坚持不懈、持之以恒等（言之有理即可得分）（4分）

（2）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。

②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。

③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。

④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。

（每点2分，答到3点即可得6分）

三、实践与探究题（共12分）

16.（1）①他喜欢参加集体活动，打篮球，羽毛球等来放松自己体现了参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；（2分）

②他爱好音乐，课余时间常和同学研究探讨音乐知识体现了通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；（2分）

③有一次考试失利了，他主动找到班主任谈心倾诉体现了通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（2分）

16.（2）①观点是片面的。“青春需要我们勇于尝试、敢于突破，自信自强”是正确的，勇于尝试、敢于突破有利于激发青春的活力、创造力，从而在实践中战胜和超越自己。（2分）

②青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能。自强让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停歇。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。（2分）

③“青春不设限”是错误的。勇于尝试不等于肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，否则会导致缺乏自我约束，难以战胜不良诱惑，甚至走上违法犯罪的道路。（2分）