湖北省武汉市新洲区阳逻街三校（一中、三中、思源）2021-2022学年七年级上学期期中文综历史试题（有答案）

这是一份湖北省武汉市新洲区阳逻街三校（一中、三中、思源）2021-2022学年七年级上学期期中文综历史试题（有答案），共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第I卷（选择题48分）
一、选择题（本大题共24小题，1—12题为道德与法治，13 — 24题为历史。每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
13.参考如下图：假如你在电影中看见一个中国原始人脖子上戴着这样的石珠饰品,并旦在用一根骨针缝衣服,可以推测他可能最早是
A.元谋人 B.北京人C.山顶洞人D.现代人类
14.我国是农业大国,农业生产历史悠久，我国农业起源于距今10000年左右的新石器时代早期。我国原始农业兴起和发展的重要标志有
①农作物种植②家畜饲养的出现 ③掌握钻孔技术④聚落、磨制石器
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
15.《礼记・礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家,……是谓小康。”其中,“天下为家”所指的制度是
A.禅让制B.世袭制 C.郡县制 D.科举制
16.梁启超在《饮冰室合集》中写道：“华夏民族,非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形.后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏族
A.发祥地是黄河流域B.交通便利.创造了众多的文明成就
C.发祥地是长江流域D.杂居相处，在不断交往融合中形成
17.夏、商、西周灭亡的共同原因是
A.统治者残暴，失去民心B.诸侯的反叛
C.奴隶和国人的暴动D.少数民族的进扰
18.郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”这主要是因为甲骨文是
A.周代文字B.记载祭祀、军事等内容
C.目前我国发现的最早的比较成熟的文字D.字母文字的起源
19.青铜铸造工艺是商周文明的重要标志，迄今世界上出土的最重的青铜器是
A.利簋B.司母戊鼎C.四羊方尊D.三星堆青铜面
20.春秋战国时期引发社会变革的最根本的原因是
A.战乱频繁B.制度变革
C.铁器和牛耕的使用和推广D.百家争鸣
21.秦朝修建的长城，最东和最西分别到达。
A.山海关 陇西郡B.辽东临洮 C.临洮嘉峪关D.临洮 鸭绿江
22.秦末爆发陈胜吴广起义并得到各地农民的纷纷响应.其原因有
①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税沉重③秦朝统一度量衡④秦朝严酷的刑罚
A.①②③④B.①②④C.①③D.②④
23.中国从原始社会到奴隶社会到封建社会根本原因是由于
A.诸侯争霸B.兼并战争C.秦始皇完成统一D.生产力的发展
24.2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”.称之为“风霜之吏”。此官职应是
A.御史大夫B.丞相 C.军机大臣D.太尉
第Ⅱ卷（非选择题72分）
二、非选择题（本大题共5小题，25 —27题为历史，28 —29题为道德与法治。第25题12分，第26 题14分逢27题10分，第28题20分，第29题16分，共72分。）
25.中国人民具有伟大梦想精神,中华民族充满变革和开放精神。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书・食货志》
材料三 商君相秦十年，宗室贵成多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇。日：“莫如商鞅反者！ ”遂灭商君之家。
——《史记•商君列传》
（1）根据材料一的两幅图.你获取了哪些历史信息？（2分）
（2）材料二反映了什么历史事件？并据该材料概括其主要措施。（4分）
（3）根据所学知识，你认为材料一与材料二之间有什么联系？并作简要说明。（2分）
（4）根据材料三，指出导致商鞅悲惨结局的原因。有人说他死了变法也就失败了，你同意吗？ 并说明你的理由。（4分）
26.中华文明源远流长，思想领域群星闪耀，成就辉煌，为人类进步作出了伟大贡献。阅读下列材料，完成相关问题。
选择怎样的治国方略,对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料.回答问题：
材料一：老子在政治上主张“无为而治”，人民与世无争，天下就会太平。
——《七年级历史上册（部编版）》
材料二：为政以德.譬如北辰.居其所而众星共之。……道之以德，齐之以刑.民免而无耻；道之 以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语・为政》
材料三：他认为，只是依靠君主和臣下的才干来治国，国家的强盛只是暂时的.这些优秀的人才一旦去世，昔日的富强必将走向衰落；只有依靠稳定的法制,才能使国家的前途不至于走入上述覆辙。于是他提倡“法治”，反对空谈仁义，想要建立强大的中央集权国家。他的才干也得到了当时最 有才能的统治者的赏识,但是由于小人妒忌.他最终并没有亲眼看到这一制度的实现。
材料四：墨子说.如果要使天下人都富起来,丢掉贫穷，要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。
请回答：
（1）老子是什么时期哪学派的创始人？他的学说集中体现在哪一本书里面？他的政治主张是 什么？（4分）
（2）材料二这句话是谁说的？其核心思想是什么？他乂是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？（举两个例子）（4分）
（3）材料三中的“他”是谁？他的思想主张是是什么？（3分）
（4）材料四中墨子是哪一学派的创始人，他的思想核心是什么？这一时期学术界出现了什么局面？（3分）
27阅读材料，回答问题。
材料一周灭了商，席卷整个中国北方…靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。
——（美）费正清等《中国：传统与变革》
材料二 秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄我！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》（节选）
材料三

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度了 因是什么？( 2分） 引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原
(2)材料二中的秦工指的是谁？这段材料赞赏的是他统一了中国，秦的统一有何历史意义 (4分）
(8）材料三图一反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝为加强统治，在中央设立了哪一官职来负责掌管军队? （2分）
(4)请说出图二中的两项统一措施。（2分）