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    初中美术人美版九年级下册2.艺术与科学备课ppt课件

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    这是一份初中美术人美版九年级下册2.艺术与科学备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了艺术与科学,欣赏探讨之一,建筑艺术与科学,分析与讨论,依据科学表现的绘画,电脑绘画,以科学为主题的绘画,欣赏探讨之二,蒙娜丽莎达芬奇,达芬奇的人体比例图等内容,欢迎下载使用。


    艺术 强调主观感受,重美感,主要依靠激情和想像,以形象思维为主揭示人类的情感。文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何可以表达美的行为或事物,皆属艺术。(美观、愉悦、舒适)
    科学 强调客观规律,主要依靠理智和实验,以抽象思维为主,探索自然发展的规律。(实用、合理、便利)
    艺术与科学的关系 ?
    科学创造对于艺术发展起到怎样的作用?
    埃菲尔铁塔是现代巴黎的标志, 是一座于1889年建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔,高320米。塔共用去钢铁7000吨,12000个金属部件,250万只铆钉而相连起来。由于铁塔的每个部件 事先都严格编号,所以装配时没出一点差错。施工完全依照设计进行,中途没有进行任何改动,可见设计之合理、计算之精确。
    (1).埃菲尔铁塔带给我们怎样的美感?
    造型独特,气势雄伟壮观,钢铁的镂空结构精美大方。
    (2).塔的镂空设计有什么科学性?
    不仅节省材料,还减轻塔身的重量。同时还可以减小风力对塔的侵害。
    (3). 体现建筑艺术与哪些科学的结合呢?
    建筑艺术与地质学、力学、材料学、结构学的结合。
    赵州桥 (中国 隋)
    赵州桥又名安济桥,建于隋代,距今已有约1400年的历史,是世界上第一座大跨度的敞肩石拱桥.
    安济桥为单跨平拱式敞 肩拱桥,跨度37.7米, 连南北桥堍,共长50.82米。 平拱弧矢高度7.23米,约为拱跨的五分之一。拱券厚度1.03米,每道拱券用43块大石块组成,每块重约1000千克。桥宽约9米,为并列28道单拱组成,桥身两边拱肩各有两个小拱。桥板上的蟠龙石雕,以及兽面、卷叶、花饰等细部雕刻,刀法苍劲,造型古朴。
    1977年在湖北随县出士的战国初期入葬的曾侯乙编钟,其制作技术非常的高超。这套编钟包括钮钟19件、甬钟45件,共64件,依大小和音序编成8组,悬挂在三层钟架上。钟架为铜木结构,出士时仍然矗立如故,并能演奏多种乐曲。每个钟都可发相距为小三度或大三度的两音,总音域达五个八度又小三度。整套编钟,其规模之宏大,制作之精美、音质之优良、发音之准确,无与伦比。尤其珍贵的是刻在这些钟上的总数约2800字的音乐铭文,对了解当时的乐律学体系提供了宝贵的史料。
    双结生翅成超导 单行苦奔遇阻力 (漫画)华君武
    核子重如牛 对撞生新态 (国画)李可染
    小结:科学创造对于艺术发展      起到怎样的作用?
    科学拓宽了艺术的表现形式和领域。
    艺术对于科学的发展所起的作用体现在哪里?
    达芬奇的成就 和贡献是多方 面的,科学与 艺术结合的最 完美。达芬奇 在各领域的成 就与贡献可以 说明越是热爱和靠近艺术,从艺术宝库中获得的营养就越丰富,也更容易创作出卓越的科学成果。将艺术与科学有机的结合是成功者必备的素质。
    金字塔是方锥形或台阶形的建筑物,它的轮廓近似于汉字的“金”,故中文名称为金字塔。埃及金字塔最为有名。其中胡夫王金字塔是埃及规模最大的金字塔,底部边长230公尺,高146公尺,用了共260万块,每块重达二吨半的石头,堆积而成,在其东面是狮身人面像。古埃及人造金字塔,就是建筑科学、力学设计、美术造型、科学施工的一个浩大的工程,被誉为“世界七大奇迹”之一。
    西汉著名铜灯,是一件驰名中外的艺术瑰宝。1968年在河北满城西汉中山靖王刘胜妻窦绾墓出士。通高48厘米,重15。85千克,人高44。5厘米,通体鎏金。其造型为一双手持灯的宫女跪持灯状,其上有铭文“长信”二字。长信宫灯设计十分巧妙,灯座、灯签署、灯罩皆可拆卸,灯盘可开合,屏板可开合。此宫灯因曾放置于窦太后(刘胜祖母)的长信宫,故名。现藏中国社会科学院考古研究所。
    长信宫灯 (中国 汉)
    1949年,美国设计的有史以来“最漂亮”的飞机之一,几次发生飞行事故。请同学们观察飞机的造型,想想原因在哪里?
    ——方形的窗户是一个致命的设计错误。
    1958年设计的新型客机,机窗改为有圆弧倒角的形状,成为既安全又漂亮的客机。
    观看并探讨从1985年到现在,甚至未来手机发生了那些变化?
    小结:人们对美的向往是社会科技发展的内在动力。
    小结:艺术对科学的发展所起的作用体现在哪里?
    艺术想象和审美追求为科学发展带来灵感和广阔的探索空间。
    人类总是在科学与艺术的平衡发展中不断前进的。艺术与科学的关系: 艺术与科学总是相辅相成,不可分割,互相促进,不断融合,协调发展。

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