粤沪版八年级下册1 认识压强教案配套课件ppt

这是一份粤沪版八年级下册1 认识压强教案配套课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了压力和重力二者的区别，①压力的大小，怎样探究，友情提示，探究二，实验回顾与数据分析，实验结论等内容，欢迎下载使用。

压力-----垂直作用在物体表面上的力
“一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力。” 对吗？请说明理由。
什么是压力？（阅读课本）
“只有当物体放在水平面时，对支持面的压力大小才等于重力大小”
压力可以使物体发生形变
压力的作用效果是什么？
坦克使用履带而不用轮子。
钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上。
思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？
我要有一副滑雪板多好啊!
怎么她就不会陷下去呢?
为什么左手指越用力,气球被陷得越深呢?
图９-1-3(a)，接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。
图９-1-3(b)，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。
▲ 压力的作用效果可能与下面因素有关?
②物体间的接触面积的大小
提供器材：砝码，小桌，一盘沙请你说出你的实验方法或步骤
A：压力相等时，改变接触面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱
B：接触面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱
压力的作用效果与压力大小的关系
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：
压力作用效果与压力大小有关
压力的作用效果与受力面积的关系
压力作用效果与受力面积有关
压力作用效果和 以及 有关 。
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
重为1500N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ；重为1200N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2
谁对地面的力作用效果更明显?
乙:1m2面积上受到400N的压力
甲:1m2面积上受到300N的压力
压强:物体单位面积上受 到的压力.
作用在物体表面上的压力
（国际单位制中） 压强的单位
物体每平方米面积上受到压力为1牛
1帕斯卡(pa)=1牛/米2
计算压力:计算受力面积:
一个人的重力约为600 N,每只脚接触地面的面积大约为0.017m2,求人站立时对地面的压强大约是多少?
请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？
想一想：1Pa大约有多大？请阅读课文63页图8-4一些物体的压强。
例题:我国云南省有一种野牛,俗称“白袜子”，属国家重点保护动物，经动物保护组织测量，成年野牛每只脚掌的面积大约为0.025m2 ,它在水平沙地上站立时留下脚印深度是1.8cm。实验表明，使沙地达到相同深度的压强为2× Pa.假设它四只脚印面积相等（g取10N/Kg）
求（1）野牛对沙地的压力F为多少？ （2）野牛的质量m为多少?
1.关于压力、压强，下列说法中正确的是（ ）A. 压力是由于物体的重力引起的B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力越小，压强越小D. 压力相等时，受力面积越大，压强越小
2.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。
1、关于压强，下列说法中正确的是 （ ）A、压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。
2、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是 （ ）A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
　　　你必须立即思考，因为这个问题很紧急！一个儿童在玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，救出儿童？
一、看图分析下面的事例
增大压强的方法和减小压强的方法：
1.当受力面积一定时，增大压力2.当压力一定时，减小受力面积3.同时增大压力，减小受力面积
1.当压力一定时，增大受力面积2.当受力面积一定时，减小压力3.同时减小压力，增大受力面积
3、同一块砖怎样放置压力的作用效果最明显？4、以下措施中，能增大压强的是（ ）， 能减小压强的是（ ）A.书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带E.埋电线杆时要垫上一块基石 F.螺钉的下面要加垫圈G.钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大I.针的尖端做得很尖 J.刀锋做得很薄
《海峡都市报》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文，指出有些运输单位和个人只顾自己利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因。
5．（2006汕头）如图7—3所示，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面的压强较小的是( ) A、甲铁柱 B、乙铁柱 C．丙铁柱 D、无法确定
6、（2006吉林）如图7—4所示，一块蛋糕对水平盘的压强为P，将它竖直对半切开取走半块，剩下的蛋糕对盘的压强为P’，则( )