小学4 学一点儿透视知识多媒体教学课件ppt

这是一份小学4 学一点儿透视知识多媒体教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了透视形，视中线，视平线，正中线，二种基本的透视，平行透视，和成角透视等内容，欢迎下载使用。
平面的图片为何能表现出很强的立体感?
画面上物体远近有何变化规律?
看图思考(点击小图看大图)
《法国风光》 摄影作品
《河道》 摄影作品
《江南水乡》 摄影作品
《林间小道》 作者 : 霍贝玛 国家 [荷兰]
《林荫道》 作者 凡高 国家 [荷兰]
透视的基本规律：近大远小，近高远低，近宽远窄
透　视：将三度空间的景物描绘到二度空间的平面的过程就是　　　　透视过程　　　　　　
透视图：用透视的方法在平面上得到立体的形象．
学习透视学的意义：视觉空间的确近大远小及其表现，是画家　　　　　　　　　必然遇到的问题，透视学是历代画家对视　　　　　　　　　觉空间不断探索的产物．学好透视学，有　　　　　　　　　利于我们正确的表现物体的确空间感和立　　　　　　　　　体感．　
心点：视点对画面的垂直落点视线：视点与物体间的连线画面：假想的透明平面视点：眼睛所在的位置
视平线：画面上通过心点的一条水平线正中线：画面上通过心点的一条垂直线视中线：连接心点与视点的直线消失点：景物向无限远延伸消失于一点
视点：眼睛所在的位置画面：假想的透明平面
视平线：画面上通过心点的一条水平线正中线：画面上通过心点的一条垂直线
视线：视点与物体间的连线心点：视点对画面的垂直落点
视中线：连接心点与视点的直线
消失点：景物向无限远延伸消失于一点
想一想：同一个立方体，为什么画出来的不一样呢？
平行透视：物体只有一个面与画面构成平行关系，我们称之为平行透视，如：平行的六面体，有一个面正对着我们，这个面就与我们画面成形的平行关系，由于物体放在不同的位置，也产生不同的形态，如图六面体分别放在不同的位置，我们能看到什么现象：① 视平线高我们可能看到物的顶部，视平线低我们可能看物体底部，② 物体的平行、垂直永远是平行、垂直的，只是由于透视变形而发生长短变化，③ 我们在表现这种透视变化时，要有意思的将前面的线画的粗浓一些，后面的画的细淡，这样来拉大物体的透视。
成角透视——也就是物体没有一个面正对着画者，如：平行的六面体斜放在桌面上，它的面与我们的画面成形一定的角度，我们叫这种透为成角透视，如果我们叫平行透视为一点透视，那么成角透视就是两点透视，如成角的透视的特点是：① 垂直永远是垂直的，② 没有与画面的相同的平行线，③ 和平行透视一样，视平线下，我们看物体顶部，视平上的我们看到物体底部.
试一试：立方体在平行透视状态时，将它摆在不同的位置， 看到的面相同吗？