小学语文人教部编版四年级下册14 母鸡第一课时学案设计

这是一份小学语文人教部编版四年级下册14 母鸡第一课时学案设计，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。
班级：______ 姓名：______ 成绩：______
一、学习目标
1.阅读课文，了解主要内容。初步感知母鸡的形象。
2.认读“疙、瘩”等9个生字，认读多音字“恶”，会写“讨、厌”等15个字，理解“讨厌、理由”等词语。
二、学习重难点
【学习重点】
朗读课文，正确读写生字新词。整体把握母鸡的特点。体会作者对母鸡的态度变化。
【学习难点】
朗读指导，读出“我”的感受。感知作者对母鸡的描写。
三、知识构建
【素养储备】
1.猜谜语。
头戴桠杈冠，身穿毛布衫，领群娃子只叫唤。
______（打一动物）
2.交流你对家禽鸡的了解。
【自主学习】
1.课题：___________
2.命题方式：___________
3.本文体裁：___________
4.作者：___________
主要作品：______________________
5.“我”开始对母鸡的态度是___________，最后“我”对母鸡的态度是：___________。
四、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.给下列汉字注音并组词。
____ ____ ____ ____
讨（ ） 厌（ ） 坝（ ） 忠（ ）
____ ____ ____ ____
毒（ ） 绩（ ） 孵（ ） 警（ ）
____ ____ ____ ____
戒（ ） 歪（ ） 咕（ ） 汤（ ）
____ ____ ____
掘（ ） 伏（ ） 啼（ ）
2.给多音字组词。
wù（ ）
恶 ě （ ）
è （ ）
3.写出句中加点词语的近义词和反义词。
（1）我一向讨厌母鸡。（ ）（ ）
（2）母鸡有时候欺侮最忠厚的鸭子。（ ）（ ）
（3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。（ ）（ ）
（4）在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。（ ）（ ）
【课堂学习 素养提升】
1.本文的写作线索：

2.理清本文的结构特点。
第_______自然段：作者讨厌母鸡及原因。
第_______自然段：描写母鸡保护雏鸡的行为。
第_______自然段：转变态度，赞美母鸡。
3.朗读课文，找出对母鸡态度变化的两句话。这两句话运用了怎样的写法？





参考答案
知识构建
【素养储备】
1.母鸡
2.略。
【自主学习】
1.《母鸡》
2.以物为描述对象，突出写作对象。
3.散文（状物）
4.老舍
长篇小说《四世同堂》、中篇小说《月牙儿》、短篇小说《赶集》、剧本《龙须沟》《茶馆》等。
5.讨厌 赞美
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.tǎ 讨厌 yàn 厌恶 bà大坝 zhōng 忠于
dú 毒气 jì 成绩 fū 孵化 jǐng 警告
jiè 戒掉 wāi 歪斜 gū 嘀咕 tāng 汤水
jué 挖掘 fú 埋伏 tí 啼哭
2.可恶 恶心 凶恶
3.（1）厌恶 喜欢 （2）老实 奸诈
（3）瘦削 肥胖 （4）悲惨 愉悦
【课堂学习 素养提升】
1.作者对这只母鸡的情感变化。
2.1-3 4-8 9-10
3.“我一向讨厌母鸡”和“我不敢再讨厌母鸡了”。这两句话运用了直接抒情的方法来表达情感。