初中地理粤教版八年级上册第四节 海洋资源课文课件ppt
展开假设将要建设一个“海上城市”,请画出你的规划方案,并标注出你将利用哪些海洋资源来为该城市提供服务?
时间:4分钟呈现结果:(1)规划示意图(2)各项资源的利用方式
“蓝鲸一号”可燃冰钻井平台
西沙群岛深水半潜式钻井平台
“蛟龙号”载人深潜器科研探测
上海东海大桥海上风力发电厂
大连海上机场正在建设中
正在开发中的海上光伏电站
已开工的中国海上浮动核电站
1.找到四大渔场的位置
应对近海渔业资源枯竭我们可以采取哪些对策?
时间:2分钟任务:列出你们团队的措施
1.科学捕鱼,规范捕捞设备和方式
2.规定捕捞时间和地点,实施休渔制度;
3.建立海洋保护区,恢复海洋生态系统;
海洋管理委员会(MSC)
4.严格执法与管理,禁止违规过度捕捞;
2018年1月6日,载着约13.6万吨凝析油的伊朗“SANCHI”轮在上海以东165海里处与一艘中国货船相撞,造成SANCHI轮全船失火。
最近一项研究表明,在太平洋从美国加利福尼亚州至夏威夷地区,共充斥着1.8万亿件人类生产的塑料碎片,总重量约为7.9万吨,占据的面积几乎是10个河南省面积的总和,成为名副其实的“世界上最大的垃圾场”。
造成海洋污染的污染源有哪些?
主要污染物:石油、农药、放射性物质、固体废弃物和受到污染的河流
我们的海洋,我们的未来(Our ceans, ur future)
我们可以采取哪些措施来应对海洋污染?
时间:1分钟呈现结果:(1)海洋保护宣传标语,示例:“我们的海洋,我们的未来”(2)对大家具体行动的倡议:“我倡议……”
假设你是我们中国的海洋保护大使,请你为海洋保护进行宣传,你会和大家说点什么呢?
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