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    部编版四年级下册 第四单元 《猫》 作业2 练习
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    部编版四年级下册  第四单元 《猫》 作业2 练习01
    部编版四年级下册  第四单元 《猫》 作业2 练习02
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    人教部编版13 猫同步训练题

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    这是一份人教部编版13 猫同步训练题,共4页。

    班级:______ 姓名:______ 难易度:★★☆
    【夯实基础】
    一、读拼音,写词语。
    yōu lǜ jìn zhí bǐng xī
    ( ) ( ) ( )
    gǎ zhǐ huā pén zā yāng
    ( ) ( ) ( )
    二、给下列多音字组词。
    折:zhé( ) shé( ) zhē( )
    屏:bǐng( ) píng( )
    三、按要求完成。
    1.给句中加点的词语换上意思相近的词。
    (1)猫的性格实在有些古怪( )。
    (2)它要是( )高兴,能比谁都温柔可亲。
    (3)它们的胆子越来越大,逐渐开辟( )新的游戏场所。
    (4)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端( )。
    2.读句子,想想猫的性格,选择恰当的序号填入括号里。
    A.老实 B.贪玩 C.尽职
    D.温柔可爱 E.勇猛 F.胆小
    (1)它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。( )
    (2)用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。( )
    (3)它什么都怕,总想藏起来。( )
    (4)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!( )
    (5)它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。( )
    (6)不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。( )
    【能力提升】
    四、读句子,完成练习。
    用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
    1.这句话写出了猫咪 时的表现,用了
    的修辞手法,小梅花是指 ,体现出作者对猫
    的 之情。
    它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
    2.这句话用 、 这两个词语形象地描写了小猫淘气的样子,用了 的修辞手法,体现出作者对猫的 之情。
    【综合运用】
    五、课内阅读。
    猫的性格实在有些古怪。
    说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
    1.这段话具体从哪三个方面写出了猫的性格特点?




    2.用加点的字词写一段话。




    【参考答案】
    课后作业(二)
    一、忧虑 尽职 屏息
    稿纸 花盆 遭殃
    二、折断 折本 折腾
    屏息 屏风
    三、1.(1)奇怪 (2)若是 (3)开拓 (4)变化无常
    2.(1)B (2)D (3)F (4)C (5)A (6)E
    四、1.高兴 比喻 小猫的脏脚印 喜爱
    2.摔跤 打秋千 拟人 宽容、怜爱
    五、1.老实、贪玩、尽职。
    2.略。
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