2022年中考物理复习新题速递之电能和电功率（含答案）

这是一份2022年中考物理复习新题速递之电能和电功率（含答案），共76页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022年中考物理复习新题速递之电能和电功率
一、选择题（共10小题）
1．（2022•永城市一模）如图，这是某家庭电路的一部分，其中甲、乙两处分别装有电灯或开关。对此电路，下列说法不正确的是

A．甲处应装开关，乙处应装电灯
B．火线上的保险丝应该改装到零线上
C．电路中使用的用电器增多时，通过保险丝的电流就增大
D．用试电笔接触三孔插座的左孔，氖管不发光
2．（2022•新都区模拟）如图是某圆形插线板，以下有关插线板使用方法正确的是

A．可用湿布擦拭插线板上的灰尘
B．手机充电器充完电后一直留在插座上
C．可在插线板上同时使用多个大功率用电器
D．插线板长时间不用要断开按钮开关或拔掉插头
3．（2021秋•宿豫区校级期中）如图，当开关闭合后，电灯正常发光，用测电笔测试、两点时，测电笔的发光情况是

A． 点亮、 点不亮 B． 点亮、点不亮
C．、 点都亮 D．、 点都不亮
4．（2021•江干区模拟）一种试电笔的构造如图所示，有关试电笔的说法正确的是

A．使用试电笔时手可以接触笔尖金属体
B．使用试电笔时手需要接触笔尾金属体
C．试电笔中的电阻可以用实验室中的电阻代替
D．使用试电笔时为了保证安全，不能有电流通过人体
5．（2021•富平县二模）下列关于家庭电路和安全用电的说法不正确的是
A．当人的两只手分别接触火线和零线而发生触电事故时，家里的漏电保护器一定会自动断电
B．通过火线的电流和通过零线的电流不同时，漏电保护器会“跳闸”切断电路
C．使用三线插头和三孔插座的目的是将用电器的金属外壳与大地相连
D．使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属帽
6．保险丝在城乡家庭电路中仍然较为常用，以下关于保险丝的说法中正确的是
A．只要电路里装了保险丝，就能起到保险作用
B．选用额定电流越小的保险丝就越安全
C．只有用适当的保险丝，才能既不妨碍供电，又能起到保险作用
D．保险丝熔断时可用同样粗细的铜丝代替
7．下列图中四种情况人可能发生触电事故的是（填序号）；当发现有人触电时，我们应立即（填字母）

A．迅速把他拉开，使他脱离电源
B．迅速用手拉开电线
C．立即切断电源或用绝缘体将电线挑开
D．迅速用小刀割断电线
8．在家庭电路中，以下情况不会引起保险丝熔断的是
A．将两孔插座的两孔用导线接通
B．连接电路时误将火线与零线接通
C．将开关用导线接通
D．电路中用电器总功率过大
9．如图所示，下列家用电器工作时主要将电能转化为内能的是
A．电视机 B．电熨斗
C．电风扇 D．洗衣机
10．下列电器中，不是利用电流的磁效应工作的是
A．电磁继电器 B．电铃 C．电灯 D．电磁起重机
二、填空题（共6小题）
11．（2022•淮南模拟）在新型家庭电路中，为了保护电路，常在电路中装有空气开关，又叫自动空气断路器。当电路发生过载或 （填“断路”或“短路” 等异常情况时，空气开关就能自动切断电路。
12．（2022•淮南模拟）如图所示的电路都完好，用测电笔分别测试插座的和两插孔时，测电笔的氖管会发光的是 （填“”、“ ”或“和” 插孔。

13．（2021秋•新抚区月考）如图所示是家庭浴室常用的防水三孔插座，它下面两个插孔可提供 的电压；上端插孔相应的导线远端应和 相连。塑料防水外壳的作用是为了防止水滴溅到插孔内引起 ，造成家庭电路电流过大而发生危险。

14．（2021秋•开福区校级月考）串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，细心的琦琦同学通过观察、分析，发现教室里的吊扇调速器与吊扇之间是 联的；我国家庭电路电压为 。
15．（2020秋•潼南区期末）我国家庭电路中的两条线一是零线，另一条是 线，用电器之间联接的方式是 联。
16．（2020春•琼海校级月考）人们利用电流的 制造了电饭锅；实验室里常用 来检验物体是否带电。
三、作图题（共3小题）
17．（2022•雁塔区校级二模）如图为两只“”的螺口灯泡，请根据安全用电原则将电路连接好，婴求：开关闭合后两灯都能正常发光。

18．（2022•沛县校级模拟）将图中的开关、灯泡和三孔插座正确接入家庭电路。

19．教学楼每层的走廊中间都装有一盏灯，而楼梯两头都有一个开关便于控制。请在图中按设计要求把灯和开关接入电路。

四、实验探究题（共3小题）
20．（2022•天河区一模）小明将图1两个小灯泡与其它器材连接了如图2的实物图。

（1）在图3方框中画出图2对应的电路图。
（2）闭合开关，、发光，电压表示数为，电流表示数为，电流表示数为。
求：①干路电流为 。
②的阻值。
③的功率；在此状态下持续工作消耗的电能。
（3）将换成白光小灯泡，再次闭合开关，亮，不亮，小明依据亮判断不可能断路，他的想法正确吗？ （请写出判断依据）。
21．（2022•泰州模拟）在“比较两个灯泡亮暗”的活动中，电路图如图甲、乙。两只小灯泡、的规格分别为“”、“ ”，电源电压恒为，滑动变阻器的规格是“”。

（1）如图甲所示，调节滑动变阻器，应该通过一定时间内观察比较 （选填“电压表示数”或“灯泡亮暗” 来比较电流做功大小。该实验中， （选填“能”或“不能” 通过调节滑动变阻器使两灯都正常发光。
（2）如图乙所示，两灯并联的目的是 ，如果在进行图甲实验中较亮的灯是，则该实验中较亮的灯是 （选填“”或“” 。
（3）通过上述实验我们可以得到的结论是：在电压和通电时间一定时，电流越大电流做功越多；在电流和通电时间一定时，电压越大电流做功越多。该实验无法支持公式，即无法证实电功与电压成正比、与电流成正比。于是小华设计了如下图实验巧妙的解决了这个问题。实验中三个灯泡规格相同。实验思路：闭合开关，将、看成一个整体，所以可以认为、亮度是亮度的2倍，如果电压表示数满足 时，则可以说明电功与电压成正比。

22．（2022•南海区校级模拟）如图是小雨家的电能表，已知她家抽油烟机额定功率为，小雨炒菜过程中，抽油烟机单独正常工作，电能表的表盘转了30转，则抽油烟机的工作时间为 。

五、计算题（共3小题）
23．（2022•永定区校级一模）如图甲、乙所示是某调温型电烤箱及其简化电路图，它的额定工作电压为，和均为电烤箱中的加热元件，的阻值为，低温挡电烤箱的电功率为。
（1）发热电阻的阻值是多少；
（2）高温挡的电功率是多少；
（3）小关发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热时间比平时要长，她猜想是用电高峰时电压偏低所致，于是她想用电能表和秒表测量家庭电路的实际电压。傍晚用电高峰时，她关闭家里所有用电器，只让电烤箱以高温挡工作，发现在2分钟内电能表的转盘转了100转，电能表的铭牌如图丙所示，则用电高峰时家庭电路的实际功率为多少？
（4）则用电高峰时家庭电路的实际电压为多少？（不考虑尾阻值随温度的变化）

24．（2022•青羊区校级模拟）如图所示，是小宾家新买的电热饮水机说明书中的电路原理图，饮水机整个工作过程中工作功率与时间关系图象如图所示，饮水机把水加热到沸腾时，会自动转为保温状态，且饮水机设有节能保护装置，保温10分钟后会自动断开电源开关，从而使水冷却。求：
（1）当开关闭合时，饮水机处于 状态 “加热”或“保温” ；
（2）电阻的阻值是多少欧姆？
（3）整个20分钟的工作过程消耗多少电能？

25．电饭锅铭牌上标有“”的字样，正常工作时电流为 ，电阻为 ，正常工作消耗的电能为 。

2022年中考物理复习新题速递之电能和电功率（2022年4月）
参考答案与试题解析
一、选择题（共10小题）
1．（2022•永城市一模）如图，这是某家庭电路的一部分，其中甲、乙两处分别装有电灯或开关。对此电路，下列说法不正确的是

A．甲处应装开关，乙处应装电灯
B．火线上的保险丝应该改装到零线上
C．电路中使用的用电器增多时，通过保险丝的电流就增大
D．用试电笔接触三孔插座的左孔，氖管不发光
【答案】
【考点】并联电路的电流规律；家庭电路的连接；测电笔的使用；熔断器的作用及保险丝的选择方法
【专题】应用题；电与热、生活用电；应用能力
【分析】（1）（2）家庭电路中，为了安全，保险丝要接在火线上，开关应接在火线与用电器之间；
（3）家庭电路中，各用电器之间是并联的，同时使用的用电器越多，干路中的电流越大，保险丝就越容易熔断；
（4）三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线；试电笔接触火线时，氖管发光，接触零线时，氖管不发光。
【解答】解：、按照安全用电的要求，开关应接在火线与用电器之间，因此甲处安装开关，乙处安装电灯，故正确；
、为了安全，保险丝应接在火线上，而不是零线上，故不正确；
、家庭电路中用电器是并联的，同时使用的用电器越多，电路中的总功率越大，而电路两端的电压是不变的，根据，通过保险丝的电流越大，故正确；
、三孔插座的左孔接零线，用试电笔接触左孔时，氖管不发光，故正确。
故选：。
【点评】家庭电路与中学生日常生活联系最密切，在学习时注意理论联系实际，学以致用。
2．（2022•新都区模拟）如图是某圆形插线板，以下有关插线板使用方法正确的是

A．可用湿布擦拭插线板上的灰尘
B．手机充电器充完电后一直留在插座上
C．可在插线板上同时使用多个大功率用电器
D．插线板长时间不用要断开按钮开关或拔掉插头
【答案】
【考点】插座的构造与工作方式；安全用电原则
【专题】电与热、生活用电；应用能力；应用题
【分析】（1）生活用水是导体；
（2）为了安全，手机充电器使用后要拔离插座；
（3）不能在插线排上同时使用多个大功率用电器，否则电路中电流过大，容易引起火灾；
（4）为了安全，插线排长时间不用要断开按钮开关。
【解答】解：、不能用湿布擦拭插线排上的灰尘，湿布能够导电，当漏电时很可能会发生触电事故；故错误；
、为了安全，手机充电器使用后要拔离插座；故错误；
、不能在插线排上同时使用多个大功率用电器，否则电路中电流过大，容易引起火灾；故错误；
、为了安全，插线排长时间不用要断开按钮开关或拔掉插头；故正确。
故选：。
【点评】本题考查了安全用电原则，我们在生活中要严格遵守安全用电原则。
3．（2021秋•宿豫区校级期中）如图，当开关闭合后，电灯正常发光，用测电笔测试、两点时，测电笔的发光情况是

A． 点亮、 点不亮 B． 点亮、点不亮
C．、 点都亮 D．、 点都不亮
【答案】
【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
【专题】电与热、生活用电；应用题；应用能力
【分析】家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光。
【解答】解：因为灯泡正常发光，从图中可以看出，点与零线相连，点与火线相连，因此用测电笔进行测量时，点亮，点不亮。
故选：。
【点评】本题考查了用测电笔的正确使用方法。测电笔测火线应亮，测零线时不亮。
4．（2021•江干区模拟）一种试电笔的构造如图所示，有关试电笔的说法正确的是

A．使用试电笔时手可以接触笔尖金属体
B．使用试电笔时手需要接触笔尾金属体
C．试电笔中的电阻可以用实验室中的电阻代替
D．使用试电笔时为了保证安全，不能有电流通过人体
【答案】
【考点】测电笔的使用
【专题】电与热、生活用电；应用能力
【分析】（1）使用试电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的。使用试电笔时，不能用手触及试电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故；
（2）试电笔的内部有一个阻值很大的电阻，当人接触试电笔的笔尾金属体，人和试电笔是串联在电路中，如果两者串联在零线和大地之间，加在两者之间的电压是，氖管不发光；如果两者串联在火线和大地之间，加在两者之间的电压是，此时试电笔的阻值很大分担的电压很大，人体分担的电压很小，不会超过人体的安全电压，氖管发光，但是不会对人造成伤害。
【解答】解：、手不要接触试电笔前端的金属体，必须接触试电笔末端的金属体，使电源和大地之间形成通路，故错误，正确；
、在使用试电笔时，试电笔的高值电阻和人串联在火线和大地之间，加在两者之间的电压是，此时试电笔的高值电阻分担的电压很大，人体分担的电压很小，通过人体的电流很小，氖管发光，不会发生触电事故，因此不能用铁丝代替试电笔中的电阻，故、错误。
故选：。
【点评】本题考查了试电笔的使用方法，手指一定不要接触笔尖的金属体，不然会触电的！手指一定要接触笔尾的金属体，否则会误判。
5．（2021•富平县二模）下列关于家庭电路和安全用电的说法不正确的是
A．当人的两只手分别接触火线和零线而发生触电事故时，家里的漏电保护器一定会自动断电
B．通过火线的电流和通过零线的电流不同时，漏电保护器会“跳闸”切断电路
C．使用三线插头和三孔插座的目的是将用电器的金属外壳与大地相连
D．使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属帽
【答案】
【考点】插座的构造与工作方式；安全用电原则；测电笔的使用
【专题】定性思想；电与热、生活用电；理解能力
【分析】（1）漏电保护器俗称漏电开关，当家庭电路工作正常时，通过火线的电流和通过零线电流相等，漏电保护器不工作；当家庭电路中发生漏电现象时，通过火线的电流和通过零线电流不相等，漏电保护器工作；
（2）试电笔的正确使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线；
（3）有金属外壳的用电器的金属外壳必须接地。
【解答】解：
、当有漏电现象时，例如当家中的冰箱外壳带电，且恰好有人接触外壳时，会有一部分电流经过人体流入大地，使家庭电路中火线和零线的电流不相等，漏电保护器工作，切断电源，从而达到保护的功能；但当人站在干燥的木凳上，两只手分别接触火线和零线而发生触电事故，此时人体相当于用电器（与其他用电器并联），此时流过火线和零线的电流相等，则家里的漏电保护器不会自动断电，故错误，正确；
、三孔插痤中有一个孔是用来连接地线的，让有金属外壳的用电器的外壳接地，可以防止因漏电导致金属外壳带电而发生触电事故，故正确；
、使用试电笔时，手必须接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线，故正确。
故选：。
【点评】此题考查学生对安全用电的理解，熟知安全用电知识是关键，将课本知识记忆清楚，仔细分析即可。
6．保险丝在城乡家庭电路中仍然较为常用，以下关于保险丝的说法中正确的是
A．只要电路里装了保险丝，就能起到保险作用
B．选用额定电流越小的保险丝就越安全
C．只有用适当的保险丝，才能既不妨碍供电，又能起到保险作用
D．保险丝熔断时可用同样粗细的铜丝代替
【答案】
【考点】熔断器的作用及保险丝的选择方法
【专题】电与热、生活用电；应用题；应用能力
【分析】（1）保险丝是由电阻率大、熔点低的材料制成的。当电路中有过大电流通过时，熔丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，不能用铁丝、铜丝代替。
（2）选用时要根据正常工作电流来选，大了起不到保护的作用，小了又容易断电，当发生电路被保险装置切断时，一定要检查原因，并修理后，才能恢复供电。
【解答】解：、保险丝是由电阻率大、熔点低的材料制成的，若保险丝的额定电流过大，不一定能起到保险的作用，故错误；
、选择适当规格的保险丝，才能够既不妨碍供电，又能起保险作用，故错误；
、只有用适当的保险丝，才能既不妨碍供电，又能起到保险作用，故正确；
、保险丝用电阻率大、熔点低的材料制成，用铜丝等代替无法达到保护电路的作用，此做法不符合安全用电原则，故错误。
故选：。
【点评】此题考查了保险丝的作用。保险丝的选择。保险丝要选择合适的，太粗太细都不合适，也不能用铜丝和铁丝代替。
7．下列图中四种情况人可能发生触电事故的是（填序号）；当发现有人触电时，我们应立即（填字母）

A．迅速把他拉开，使他脱离电源
B．迅速用手拉开电线
C．立即切断电源或用绝缘体将电线挑开
D．迅速用小刀割断电线
【答案】
【考点】触电危害及常见的触电类型与预防
【专题】应用题；电与热、生活用电；理解能力
【分析】触电急救：
①处理原则：迅速切断电源，注意自身安全；
②具体做法：一是切断电源，或者用绝缘棒将电线挑开，尽快使触电者脱离电源；二是尽力抢救；三是发生火灾务必先切断电源再救火。
【解答】解：当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，这样自己也会触电，更不能用小刀割断导线，小刀是导体，自己也会触电，故错误，正确。
故选：。
【点评】本题主要考查学生对触电的应急措施的了解和掌握，属于基础题。
8．在家庭电路中，以下情况不会引起保险丝熔断的是
A．将两孔插座的两孔用导线接通
B．连接电路时误将火线与零线接通
C．将开关用导线接通
D．电路中用电器总功率过大
【答案】
【考点】家庭电路电流过大的原因
【专题】应用能力；应用题；电与热、生活用电
【分析】家庭电路的电流过大，会引起家庭电路中保险丝熔断，其原因：短路和总功率过大。
【解答】解：、将两孔插座的两孔用导线接通，这是短路现象，会造成电路电流过大，烧坏保险丝，故错误；
、连接电路时误将火线与零线接通，会造成电路短路，烧坏保险丝，故错误；
、将开关用导线接通，相当于开关闭合，不会造成电流过大，故正确；
、电路中用电器总功率过大，会造成电路电流过大，烧坏保险丝，故错误。
故选：。
【点评】本题考查电路电流过大的原因，属于基础知识，比较简单。
9．如图所示，下列家用电器工作时主要将电能转化为内能的是
A．电视机 B．电熨斗
C．电风扇 D．洗衣机
【答案】
【考点】电功的实质
【专题】应用题；应用能力；电能和电功率
【分析】电流做功的过程，实际上是消耗电能转化成其它形式的能的过程。分析四个选项中用电器工作时的能量转化，找出符合题意的选项。
【解答】解：、电视机工作时，主要将电能转化为声能、光能等，故不合题意；
、电熨斗工作时，主要将电能转化为内能，故符合题意；
、电风扇和洗衣机主要是依靠电动机工作，将电能主要转化为机械能，故不合题意。
故选：。
【点评】本题考查了用电器中的能量转化，要知道电风扇、洗衣机主要部件是电动机，把电能转化为机械能。
10．下列电器中，不是利用电流的磁效应工作的是
A．电磁继电器 B．电铃 C．电灯 D．电磁起重机
【答案】
【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应
【专题】电动机、磁生电；应用能力；应用题
【分析】电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应。
【解答】解：电磁继电器、电铃、电磁起重机都是利用电流的磁效应工作的；电灯工作时把电能转化为内能和光能，不是利用电流的磁效应工作的。
故选：。
【点评】本题主要考查了电流的磁效应及其应用，知道各用电器工作时能量转化的方向，是正确解题的关键。
二、填空题（共6小题）
11．（2022•淮南模拟）在新型家庭电路中，为了保护电路，常在电路中装有空气开关，又叫自动空气断路器。当电路发生过载或 短路 （填“断路”或“短路” 等异常情况时，空气开关就能自动切断电路。
【答案】短路
【考点】熔断器的作用及保险丝的选择方法
【专题】应用题；应用能力；电与热、生活用电
【分析】（1）家庭电路电流过大的原因有两个：短路和用电器的总功率过大；
（2）电路中电流过大时，空气开关会断开电路。
【解答】解：家庭电路中用电器的总功率过大或用电器短路时，电路中的电流过大，电路中的空气开关会自动切断电路。
故答案为：短路。
【点评】本题考查了学生对家庭电路电流过大的认识以及对空气开关原理的了解，它们都是物理知识在生活中的实际应用，要记住电流的热效应和磁效应。
12．（2022•淮南模拟）如图所示的电路都完好，用测电笔分别测试插座的和两插孔时，测电笔的氖管会发光的是 （填“”、“ ”或“和” 插孔。

【答案】。
【考点】测电笔的使用
【专题】应用能力；应用题；电与热、生活用电
【分析】使用测电笔时，应让手与笔尾的金属体接触，才是正确的，当氖管发光时，说明接触的是火线。两孔插座的接法是左零右火。
【解答】解：使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光，所以测电笔测右孔时氖管会发光。
故答案为：。
【点评】此题考查的是测电笔的使用方法，是安全用电的常识知识，需要熟记并会应用。
13．（2021秋•新抚区月考）如图所示是家庭浴室常用的防水三孔插座，它下面两个插孔可提供 220 的电压；上端插孔相应的导线远端应和 相连。塑料防水外壳的作用是为了防止水滴溅到插孔内引起 ，造成家庭电路电流过大而发生危险。

【答案】220；地线；短路
【考点】插座的构造与工作方式；家庭电路电流过大的原因
【专题】电与热、生活用电；应用题；应用能力
【分析】家庭电路的电压是；三孔插座中的第三个孔是与地线相连接的；生活用水是导体。
【解答】解：防水三孔插座下面两个插孔，左孔接零线，右孔接火线，能提供的电压；上端插孔相应的导线远端应和地线相连，当金属外壳的用电器带电时，能把电荷导走；
生活用水是导体，容易导电，塑料防水外壳的作用是为了防止水滴溅到插孔内引起短路，造成家庭电路电流过大而发生危险。
故答案为：220；地线；短路。
【点评】本题重点考查了我们对电路中的三孔插座、家庭电路电压、安全用电的了解，属于基础题
14．（2021秋•开福区校级月考）串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，细心的琦琦同学通过观察、分析，发现教室里的吊扇调速器与吊扇之间是 串 联的；我国家庭电路电压为 。
【答案】串；220
【考点】串联电路和并联电路的辨别；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
【专题】电与热、生活用电；应用能力；应用题
【分析】在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间独立工作，互不影响；家庭照明电路的电压是。
【解答】解：吊扇调速器在电路中相当于滑动变阻器，要调速器能控制吊扇，必须让调速器和吊扇串联。
家庭照明电路的电压是。
故答案为：串；220。
【点评】本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题。
15．（2020秋•潼南区期末）我国家庭电路中的两条线一是零线，另一条是 火 线，用电器之间联接的方式是 联。
【答案】火；并
【考点】家庭电路的连接
【专题】电与热、生活用电；应用题；理解能力
【分析】根据对家庭电路的组成、用电器的工作特点分析。
【解答】解：根据对家庭电路用电常识的了解可知：家庭电路的进户线，一条叫零线，另一条叫火线，它们之间的电压是。
家庭电路中，各用电器的连接方式是并联，这样才能保证在工作时互不影响。
故答案为：火；并。
【点评】本题考查了家庭电路中的一些基本常识的了解，即是重要的物理知识，更是必须了解的生活常识，难度不大，但应引起我们的重视。
16．（2020春•琼海校级月考）人们利用电流的 热效应 制造了电饭锅；实验室里常用 来检验物体是否带电。
【答案】热效应；验电器
【考点】验电器的原理及使用；电流的热效应、化学效应和磁效应
【专题】电与热、生活用电；电流和电路；应用能力；应用题
【分析】（1）电流通过导体时，导体发热，消耗电能转化为内能，这种现象叫电流的热效应。
（2）验电器的作用：检验物体是否带电，其工作原理是：同种电荷相互排斥。
【解答】解：（1）电饭锅是利用电流的热效应制成的加热设备；
（2）实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
故答案为：热效应；验电器。
【点评】本题考查了电流热效应的应用、验电器的作用，属于基础题目。
三、作图题（共3小题）
17．（2022•雁塔区校级二模）如图为两只“”的螺口灯泡，请根据安全用电原则将电路连接好，婴求：开关闭合后两灯都能正常发光。

【答案】
【考点】家庭电路的连接
【专题】作图题；电与热、生活用电；应用能力
【分析】家庭电路中的电灯是并联，一个开关控制两个电灯，则开关在干路上，且开关连在火线与电灯之间。
【解答】解：开关要接在火线和灯之间，两只电灯在家庭电路中并联才能正常工作，又因为开关同时控制两灯，所以开关在干路上；火线先进入灯泡的金属点，然后螺旋口接在零线上；如图所示：

【点评】本题考查家庭电路的连接，注意开关应接在火线与灯之间；本题难度不大。
18．（2022•沛县校级模拟）将图中的开关、灯泡和三孔插座正确接入家庭电路。

【答案】见解答图。
【考点】家庭电路的连接
【专题】作图题；图像综合题；应用能力
【分析】电灯与开关的连接：零线直接进灯口的螺旋套，火线接在开关上，通过开关进灯泡的金属点。三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
【解答】解：由图知，三根电线分别为火线、零线和地线。
安装三孔插座的方法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线；
灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；如图所示：

【点评】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。
19．教学楼每层的走廊中间都装有一盏灯，而楼梯两头都有一个开关便于控制。请在图中按设计要求把灯和开关接入电路。

【答案】
【考点】家庭电路的连接
【专题】应用能力；电与热、生活用电；作图题
【分析】（1）开关控制灯泡的连接方法：火线首先接入开关，然后进入灯泡；零线直接进入灯泡。
（2）楼上和楼下共用一盏灯，楼上和楼下都是单刀双掷开关，为了从这一头开（或关）灯而到另一头能够关（或开）灯，说明楼上和楼下的开关是串联在一起的。
【解答】解：家庭电路中，开关控制灯泡时，开关和灯泡是串联的。为了从这一头开（或关）灯而到另一头能够关（或开）灯，说明楼上和楼下的开关是串联在一起的。所以火线经过两个串联的开关，再进入灯泡，零线直接进入灯泡。如图所示：

【点评】（1）掌握家庭电路中，开关控制灯泡的连接方法。
（2）在由两个开关控制一盏灯时，开关和灯泡的连接方法是串联。两个开关的连接方法只有两种方法串联或并联，可以画出电路后，看是否符合题意。
四、实验探究题（共3小题）
20．（2022•天河区一模）小明将图1两个小灯泡与其它器材连接了如图2的实物图。

（1）在图3方框中画出图2对应的电路图。
（2）闭合开关，、发光，电压表示数为，电流表示数为，电流表示数为。
求：①干路电流为 。
②的阻值。
③的功率；在此状态下持续工作消耗的电能。
（3）将换成白光小灯泡，再次闭合开关，亮，不亮，小明依据亮判断不可能断路，他的想法正确吗？ （请写出判断依据）。
【答案】（1）如图。
（2）①。
②的阻值为。
③的功率为；在此状态下持续工作消耗的电能为。
（3）并联电路的各支路互不影响，亮，也可能不亮，故小明的判断不正确。
【考点】电路的三种状态；根据实物图画电路图；实物的电路连接；欧姆定律的应用；电功与电能的计算；电功率的计算
【专题】电能和电功率；应用能力
【分析】（1）分析实物图可知，灯泡和小灯泡并联，电流表测量通过的电流，电流表测量通过的电流，电压表测量两端的电压。据此画出电路图；
（2）①根据并联电路的电流特点可知干路电流；
②根据欧姆定律可知的阻值；
③根据可知的功率；
根据得出在此状态下持续工作消耗的电能；
（3）并联电路的各支路互不影响，据此分析。
【解答】解：（1）分析实物图可知，灯泡和小灯泡并联，电流表测量通过的电流，电流表测量通过的电流，电压表测量两端的电压。图2对应的电路图如图所示：

（2）①根据并联电路的电流特点可知干路电流；
②根据欧姆定律可知的阻值；
③根据可知的功率；
在此状态下持续工作消耗的电能；
（3）并联电路的各支路互不影响，亮，也可能不亮，故小明的判断不正确。
故答案为：（1）如图。
（2）①。
②的阻值为。
③的功率为；在此状态下持续工作消耗的电能为。
（3）并联电路的各支路互不影响，亮，也可能不亮，故小明的判断不正确。
【点评】本题考查根据实物图画电路图、并联电路的特点、欧姆定律的应用、电功率和电能的计算等知识，综合性较强。
21．（2022•泰州模拟）在“比较两个灯泡亮暗”的活动中，电路图如图甲、乙。两只小灯泡、的规格分别为“”、“ ”，电源电压恒为，滑动变阻器的规格是“”。

（1）如图甲所示，调节滑动变阻器，应该通过一定时间内观察比较 灯泡亮暗 （选填“电压表示数”或“灯泡亮暗” 来比较电流做功大小。该实验中， （选填“能”或“不能” 通过调节滑动变阻器使两灯都正常发光。
（2）如图乙所示，两灯并联的目的是 ，如果在进行图甲实验中较亮的灯是，则该实验中较亮的灯是 （选填“”或“” 。
（3）通过上述实验我们可以得到的结论是：在电压和通电时间一定时，电流越大电流做功越多；在电流和通电时间一定时，电压越大电流做功越多。该实验无法支持公式，即无法证实电功与电压成正比、与电流成正比。于是小华设计了如下图实验巧妙的解决了这个问题。实验中三个灯泡规格相同。实验思路：闭合开关，将、看成一个整体，所以可以认为、亮度是亮度的2倍，如果电压表示数满足 时，则可以说明电功与电压成正比。

【答案】（1）灯泡亮暗；不能；（2）控制两灯的电压相同，且两灯同时发光；；（3）。
【考点】电功的测量
【专题】应用能力；电能和电功率
【分析】（1）该实验中，灯泡越亮，灯泡的实际功率越大，在相等时间内电流做功越多；
当灯泡两端电压等于额定电压时，灯正常发光，结合串联电路电压的的规律及电源电压分析；
（2）①根据并联电路电压的规律分析回答；
②分析电路的连接及电流表测量的电流，因，在电压相等的条件下，电流越大，灯的功率越大，灯越亮，据此分析；
在图甲中，根据和串联电路电流为的规律可知两灯的电阻大小；两灯并联（两灯电压相同），根据，比较两灯实际功率大小，确定哪个灯较亮；
（3）、亮度是亮度的2倍，且灯泡的亮度由实际功率决定，可得出三个灯泡电功率的关系表达式；
三个灯泡串联，且通电时间相同，根据可得出三个灯泡的电功关系的表达式；
三个灯泡规格相同，串联时，电阻相同，可得出三个灯泡电阻关系的表达式；
根据串联分压特点可知三个灯泡两端电压关系的表达式；
从图中可知，电压表测量、两端的电压为，测量两端的电压为，可得出电功与电压成正比时，电压表示数的关系。
【解答】解：
（1）①在本实验中，灯泡越亮，灯泡的实际功率越大，在相等时间内电流做功越多，故调节滑动变阻器，应该观察比较灯泡亮暗来比较电流做功大小；
②由已知条件，两灯的额定电流相同，额定电压不同，若使两灯串联且正常发光，串联电路两端电压为：，大于电源电压，故该实验中，不能通过调节滑动变阻器使两灯都正常发光；
（2）①并联电路各支路电压相等，如图乙所示，两灯并联且开关接在干路上是为了控制两灯的电压相同用，且两灯同时发光；
②两灯并联，两电流表分别测两灯电流，根据，在电压相等的条件下，电流越大，灯的功率越大，灯越亮，故正确操作后验证了实验的结论，支持该结论的实验现象是通过灯的电流越大，灯越亮；
在图甲中，根据，因通过两灯的电流相等，较亮的灯是，可知灯的电阻较大；乙图中，两灯并联（两灯电压相同），根据，的功率较小，即的功率较大，则该实验中较亮的灯是；
（3）、亮度是亮度的2倍，且灯泡的亮度由实际功率决定，故，
三个灯泡串联，且通电时间相同，则：，
三个灯泡规格相同，串联时，电阻相同，
则：，
根据串联分压特点可知：。
从图中可知，电压表测量、两端的电压为，测量两端的电压为，
则当时，，可以说明电功与电压成正比。
故答案为：（1）灯泡亮暗；不能；（2）控制两灯的电压相同，且两灯同时发光；；（3）。
【点评】本题比较两个灯泡亮暗，考查串联、并联电路的规律及电功率公式和电功公式的运用，综合性较强。
22．（2022•南海区校级模拟）如图是小雨家的电能表，已知她家抽油烟机额定功率为，小雨炒菜过程中，抽油烟机单独正常工作，电能表的表盘转了30转，则抽油烟机的工作时间为 3 。

【答案】3。
【考点】电能表参数的理解与电能的求法；电功率与电能、时间的关系
【专题】应用能力；电能和电功率
【分析】表示电路中用电器每消耗电能，电能表的转盘转过3000转，据此可求出电能表的表盘转了30转，抽油烟机消耗的电能，利用计算出抽油烟机的工作时间。
【解答】解：表示电路中用电器每消耗电能，电能表的转盘转过3000转，
则电能表的表盘转了30转，抽油烟机消耗的电能：；
由可知，油烟机的工作时间：。
故答案为：3。
【点评】本题考查对电能表参数的理解和掌握、电功率公式的应用，知道表示电路中用电器每消耗电能，电能表的转盘转过3000转是解题的关键。
五、计算题（共3小题）
23．（2022•永定区校级一模）如图甲、乙所示是某调温型电烤箱及其简化电路图，它的额定工作电压为，和均为电烤箱中的加热元件，的阻值为，低温挡电烤箱的电功率为。
（1）发热电阻的阻值是多少；
（2）高温挡的电功率是多少；
（3）小关发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热时间比平时要长，她猜想是用电高峰时电压偏低所致，于是她想用电能表和秒表测量家庭电路的实际电压。傍晚用电高峰时，她关闭家里所有用电器，只让电烤箱以高温挡工作，发现在2分钟内电能表的转盘转了100转，电能表的铭牌如图丙所示，则用电高峰时家庭电路的实际功率为多少？
（4）则用电高峰时家庭电路的实际电压为多少？（不考虑尾阻值随温度的变化）

【答案】（1）发热电阻的阻值是；
（2）高温挡的电功率是为；
（3）用电高峰时家庭电路的电烤箱的实际功率为；
（4）则用电高峰时家庭电路的实际电压为。
【考点】电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算
【专题】分析、综合能力；计算题；电能和电功率
【分析】（1）当只闭合时，、串联，电路中总电阻最大，由可知，电路的功率最小，电烤箱处于低温挡；由可求、串联后的总电阻，根据串联电路的特点求发热电阻的阻值；
（2）当、都闭合时，电路中只有电阻接入电路中，此时电路中电阻较小，由可知，电路的功率较大，电烤箱处于高温挡；利用可求高温挡的电功率；
（3）“”表示电路中每消耗的电能，电能表的转盘转，据此可求电能表转盘转100转时，电烤箱消耗的电能，再利用求电烤箱的实际功率；
（4）知道高温挡电阻，利用可求实际电压。
【解答】解：
（1）当只闭合时，、串联，电路中总电阻最大，由可知，电路的功率最小，电烤箱处于低温挡。由可得，电路中的总电阻：，
发热电阻的阻值：；
（2）当、都闭合时，电路中只有电阻接入电路中，此时电路中电阻较小，由可知，电路的功率较大，电烤箱处于高温挡；
则高温挡的电功率：；
（3）“”表示电路中每消耗的电能，电能表的转盘转3000转，
电能表转盘转100转时，高温挡时电烤箱消耗的电能：；
，
电烤箱的实际功率：；
（4）高温挡时电阻，由得实际电压：
。
答：（1）发热电阻的阻值是；
（2）高温挡的电功率是为；
（3）用电高峰时家庭电路的电烤箱的实际功率为；
（4）则用电高峰时家庭电路的实际电压为。
【点评】本题为电学综合题，考查了电功率公式、及其变形公式的应用，分析电路图得出高低温挡的电路组成、明确电能表相关参数的意义是关键。
24．（2022•青羊区校级模拟）如图所示，是小宾家新买的电热饮水机说明书中的电路原理图，饮水机整个工作过程中工作功率与时间关系图象如图所示，饮水机把水加热到沸腾时，会自动转为保温状态，且饮水机设有节能保护装置，保温10分钟后会自动断开电源开关，从而使水冷却。求：
（1）当开关闭合时，饮水机处于 加热 状态 “加热”或“保温” ；
（2）电阻的阻值是多少欧姆？
（3）整个20分钟的工作过程消耗多少电能？

【答案】（1）加热；
（2）电阻的阻值是；
（3）整个20分钟的工作过程消耗电能。
【考点】电功与电能的计算；电功率的计算
【专题】计算题；电能和电功率；应用能力
【分析】（1）当开关断开时，两电阻串联，当开关闭合时，电路为的简单电路，电路中的总电阻最小，在电源电压一定时，根据可知饮水机的功率最大，处于加热状态，由图乙读出对应的功率；
（2）根据计算电阻的阻值和两电阻串联的总电阻，根据串联电路电阻规律计算电阻的阻值；
（3）由图可知加热时间和保温时间，根据电功公式计算整个20分钟的工作过程消耗的电能。
【解答】解：（1）当开关断开时，两电阻串联，当开关闭合时，电路为的简单电路，电路中的总电阻最小，在电源电压一定时，根据可知饮水机的功率最大，处于加热状态，由图乙可知，加热功率；
（2）电阻的阻值为：；
由图可知保温功率为，则两电阻串联的总电阻：，
串联电路总电阻等于各部分电阻之和，所以电阻的阻值：；
（3）由图可知加热时间为，保温时间为，
整个20分钟的工作过程消耗电能：。
答：（1）加热；
（2）电阻的阻值是；
（3）整个20分钟的工作过程消耗电能。
【点评】本题考查串联电路特点、电功率公式、电功公式的灵活运用，分清电路连接是解题的关键。
25．电饭锅铭牌上标有“”的字样，正常工作时电流为 4 ，电阻为 ，正常工作消耗的电能为 。
【答案】4；55；0.44。
【考点】电功率与电压、电流的关系；电功率与电能、时间的关系
【专题】电能和电功率；应用能力
【分析】（1）已知额定电压和额定功率，根据公式求出电饭锅正常工作时的电流；
（2）在利用公式可求出电阻；
（3）已知通电时间和额定功率，根据公式可求出电饭锅消耗的电能。
【解答】解：（1）正常工作时电流：
；
（2）电饭锅的电阻：
；
（3）通电时间：
，
电饭锅的功率：
，
正常工作消耗的电能：
。
故答案为：4；55；0.44。
【点评】本题主要考查的是学生对欧姆定律、电功率、电功计算公式的理解和掌握，基础性题目。

考点卡片
1．并联电路的电流规律
【知识点的认识】
电流和水流相似，我们以水流为例，从干渠里流出来的水分支后，由于每一条支路上的水流都是从干渠里流出来的，所以每一条支路上的水流都比干渠中的水流少，同理，在并联电路中，每一条支路中的电流都比干路中的电流小，所以并联电路有分流的特点．也就是说在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．表达式为：I＝I1+I2+…In

【命题方向】
通常以判断并联电路中各部位的电流大小情况，难点是电路的分析，中考常以选择题、填空题和实验探究题等形式出题．
例1：如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（ ）
A．Ia＝Id B．Ia＜Ib C．Ib＞Ic D．Ic＝Id
分析：根据并联电路中干路的电流等于各支路电流之和的特点分析，同时根据欧姆定律可知：在两端的电压相同时，用电器的阻值不能判断时，通过用电器的电流大小就不能判断．
解：由图可知：a、d在并联电路的干路上，b、c分别在两支路上，由并联电路中电流的特点知，干路中的电流等于各支路电流之和；
所以，A选项的关系正确，B、D选项中的关系错误．
虽两灯并联，两灯两端的电压相等，但由于灯泡的阻值不知，所以不能判断通过灯泡的电流大小；故C选项错误．
故选：A．
点评：本题考查了并联电路中干路电流比任意支路上的电流都大的特点，注意支路上的电流还与用电器的阻值有关．

例2：如图所示电路中，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A，0.2A，0.4A，则电流表A1的示数为 0.7 A，电流表A2的示数为 0.6 A，电流表A3的示数为 0.4 A．
分析：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流，电流表A3测流过灯L3的电流；根据电流表示数及并联电路特点求出通过各灯的电流．
解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流，电流表A3测流过灯L3的电流；
根据并联电路电流规律可知：
通过灯L3的电流I3＝0.4A，则电流表A3的示数为0.4A，
电流表A2的示数＝I2+I3＝0.2A+0.4A＝0.6A，
电流表A1的示数＝I1+I2+I3＝0.1A+0.2A+0.4A＝0.7A，
故答案为：0.7；0.6；0.4．
点评：本题考查了并联电路中电流的计算，分析清楚电路结构、熟练应用并联电路的电流规律是正确解题的关键．

【解题方法点拨】
解决此类题目时，分析电路连接情况以及电流表是测量哪一部分电路的电流是关键，必要时可画出其等效电路图，然后再根据串、并联电路的电流规律得出正确结论．


2．验电器的原理及使用
【知识点的认识】
（1）定义：验电器是检验物体是否带电的仪器．
（2）组成：金属球，金属杆，金属箔等几部分组成
（3）原理：同种电荷相互排斥；
（4）验电器的使用：
取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电．用金属棒把A和B连接起来，可以看到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开，实验现象说明，有电荷通过金属杆从验电器A流动到B，使验电器B也带了电．也就是说金属杆上有了电荷的定向移动．（如图）


【命题方向】
此考点通常考查验电器的工作原理及判断其带电情况，主要以选择、填空为主．
例1：取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，可以看到A的金属锡箔张开，B的金属锡箔闭合（如图）．用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是（ ）
A．A和B都不变 B．A变小，B张开 C．A变大，B不变 D．A闭合，B张开
分析：（1）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；
（2）A带电，B不带电，连接的瞬间，会发生电荷的转移．
解：A带电，B不带电，用带绝缘手柄的金属棒将AB连接起来，连接的瞬间，A使B带上电，B的金属箔张开，A带的电减少，金属箔片张角变小．
故选B．
点评：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，通过金属箔片的张角的大小可以确定其所带电荷的多少．

【解题方法点拨】
两个带异种电荷的物体相互接触时，如果两个带电体的电荷量相等，这时正负电荷会完全抵消．如果不等，有一种电荷被完全抵消，两个物体都会带同种电荷，电荷的电性由原来带电量多的物体的电性决定．

3．电流的热效应、化学效应和磁效应
【知识点的认识】
一、电流的热效应：
（1）定义：
当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应
（2）影响因素：
与通电的时间、电流、电阻有关，通过导体的电流越大，导体的电阻越大，通电时间越长，导体产生的热量越多；
（3）公式：
Q＝I2Rt（普遍适用）
Q＝W＝UIT（只适用于电热器）
式中：I﹣通过导体的电流，单位是安培（A）； R﹣﹣导体的电阻，单位是欧姆； t﹣﹣电流通过导体的时间，单位是秒（S）；Q﹣﹣电流在电阻上产生的热量，单位是焦（J）．
二、电流的化学效应：
（2）定义：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质．电流的这种效果叫做电流的化学效应．
（2）原理：主要是电流中的带电粒子（电子或离子）参与而使得物质发生了化学变化．化学变化中往往是这个物质得到了电子，那个物质失去了电子而产生了的变化．最典型的就是氧化还原反应．而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了，并使某些反应过程可逆了（比如说电镀、电极化）．
三、电流的磁效应．
任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应．给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁性，这种现象就是电流的磁效应．如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．

【命题方向】
第一类常考题：电流的热效应
如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A． B． C． D．
电饭锅 笔记本电脑 电风扇 电视机
分析：电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能；
分析各用电器工作时能量的转化方向、根据用电器的工作原理逐一分析做出选择．
解：
A、电饭锅工作时电能转化为内能，电饭锅是利用电流热效应工作的，故A正确；
B、电脑主要把电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，故B错误；
C、电风扇工作时电能主要转化为机械能，利用了通电导体在磁场中受到力的作用而工作的，故C错误；
D、电视机工作时主要把电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，故D错误．
故选：A．
点评：本题主要考查学生对：电流的热效应，知道电流热效应的概念及利用电流热效应工作的用电器能量转化的方向，是正确解题的关键．

第二类常考题：电流的磁效应
如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ）

A．图甲可用来演示电磁感应现象
B．图乙可用来演示磁场对电流的作用
C．图丙可用来演示电流的磁效应
D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
分析：本题考查电磁感应、电流的磁效应，可根据实验装置及实验的现象进行判断．
解：A、甲图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故A错误；
B、乙图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故B错误；
C、放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围产生了磁场，即演示了电流的磁效应，故C正确；
D、通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉，但左边吸引的个数要多，说明通电螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关，故D错误；
故选C．
点评：物理为实验学科，很多知识来自于实验，故应注意对实验学习的重视，掌握好实验的原理及现象．

【解题方法点拨】
要熟悉相关知识，了解各电流效应所对应的应用．
4．电路的三种状态
【知识点的认识】
（1）通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路．
通路特征：电路中有电流，用电器正常工作．
（2）断路（开路）：断开的电路．
断路特征：电路中无电流，用电器不工作．原因有开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等
（3）短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路．
短路特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾

【命题方向】
电路三种状态的理解，电路图的连接分析都是中考的命题方向．
例1：如图所示，当开关S闭合后，可能会造成电流表或电压表损坏的是（ ）
A． B． C． D．
分析：电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联．电流表电阻很小，相当于导线，电压表电阻很大，相当于断路．
解：A、电压表串联在电路中，因此电压表或电流表均不会损坏；
B、电流表与电源并联，形成电源短路，因此将烧坏电流表；
C、灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端电压，电压表和电流表都符合正确使用的方法，因此电压表或电流表均不会损坏；
D、电压表串联在电路中，因此电压表或电流表均不会损坏．
故选B．
点评：本题考查了电流表、电压表的使用，知道电流表电阻很小，相当于导线，电压表电阻很大，相当于断路是解题的关键．

例2：如图所示，闭合开关，两灯都不亮．为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路
分析：由电路图知，两灯泡串联．闭合开关，灯泡不亮，原因有二：断路或短路，因为两灯都不亮，所以不可能是一灯短路，所以只能是一灯断路．
解：根据题意可知，电压表并联在灯L1两端时，电压表无示数，说明灯泡L1之外的电路有断路，导致电压表不能与电源两极相连；
将电压表并联在灯L2两端时，电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此灯L2断路．
故选D．
点评：用电压表判断电路故障时，如果有示数，说明与电压表串联的元件是完好的；如果无示数，说明与电压表串联的元件有断路，或与电压表并联的元件短路．

【解题方法点拨】
短接与短路：在实际电路中，发生短路有两种情况：
（1）电源短路，导线将电源的正、负极连接起来，发生短路．电路中的电流很大，极有可能将电源也烧坏．电源短路是一种有危害的连接方式，在电路的连接中是不允许出现的；
（2）局部短路，也叫短接．如图所示，开关闭合，灯泡L1被短路，不亮，灯泡L2亮．局部短路没有危害，只是被短路的用电器不能工作．


5．根据实物图画电路图
【知识点的认识】
一、根据实物图画电路图
（1）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图。实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，
（2）串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
（3）对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，
（5）具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
二、画好电路图的方法：
①应完整地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线：
②规范地使用电路元件符号，不能自选符号：
③交叉相连的点要画粗黑圆点；
④合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处；
⑤导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形；
⑥最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。
如图所示的电路及它的电路图。

【命题方向】
根据实物图画电路图是中考考查的热点，主要以选择题和作图题为主。
例1：如图所示实验电路相对应的电路图是图中的（ ）
A． B．
C． D．
分析：从实物图可以判断出是并联电路，且S1控制L1，S2控制整个电路，故可以选择出正确的答案。
解：A、从该电路图中可以看出，两灯泡并联，并且两开关分别控制两条支路，故A不合题意；
B、从该电路图中可以看出，两灯泡串联，两个开关同时控制串联电路；故B不合题意；
C、从该电路图中可以看出，两灯泡并联，两个开关都在干路中同时控制并联电路；故C不合题意；
D、从电路图中可以看出，两灯泡并联，S1控制L1，S2控制整个电路，故D符合题意。
故选：D。
点评：本题考查了电路的识别能力，应首先判断连接方式及开关的位置。

例2：根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图。

分析：（1）由实物图画电路图的方法：从电源的正极开始，依次画出各元件，直到电源的负极。
（2）电压表并联在用电器两端。
解：从电源正极开始依次串联灯泡L2、开关、灯泡L1以及电流表，然后回到电源负极，电压表与灯泡L1和电流表的两端；如图所示：
点评：根据实物图画电路图时，先分析电路，看干路和支路各有什么元件，然后根据电路图的要求画出电路图。

【解题方法点拨】
根据实物图画出电路图的方法：
（1）先理清电流的路径，可从电源正极开始，沿着电流的方向逐个寻找，直到电源负极；
（2）所画出的电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致。
6．实物的电路连接
【知识点的认识】
（1）对于串联电路：按电路图，从电源的正极出发，按顺序把电路元件用笔画线代替导线连接起来．
（2）对于并联电路：根据电路图，找到“分节点”和“合节点”，从电源正极出发，按“哪里分就分，哪里合就合”的方法把电路元件连接起来．
（3）应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接．

【命题方向】
第一类常考题：实物电路的判断
如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是（ ）

A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4
分析：掌握电压表的连接方法：电压表并联在电路中，并要注意其正负接线柱的接法和量程的选择．
解：要测量小灯泡L1两端的电压，需将电压表与L1并联，由图知，电压表所测的是两盏灯泡的总电压，应将3挪到L1右边的接线柱处．
故选C．
点评：此题主要考查了电压表的连接方法，在考虑时，注意其连接方式、量程和正负接线柱的接法．

第二类常考题：根据条件连接实物图
将图所示各元件按要求连接起来．要求：当开关S1闭合时，只有灯泡L1发光，当开关S2闭合时，只有灯泡L2发光，电流表测L1灯泡的电流．
分析：当开关S1闭合时，只有灯泡L1发光，说明开关S1控制灯泡L1；当开关S2闭合时，只有灯泡L2发光，说明开关S2控制灯泡L2；两灯泡互不影响，说明两灯并联，电流表测L1灯泡的电流．
解：如图：从正极开始分支，一支经电流表、灯泡L1、开关S1回到负极，另一支经开关S2、灯泡L2回到负极．

点评：本题考查实物图的连接，难点是根据题意明白电路中各个用电器的连接情况，开关分别控制哪个灯泡，要知道电流表测量哪一部分的电流就和哪一部分串联．

【解题方法点拨】
根据电路图连接实物图的方法：
一、串联电路
连接串联电路实物图较为简单些，只要注意连接时按照某一方向逐个的连接起来就可以了，这里我们通常以电流方向为次序．（在电路中，电源外部的电流方向总是从正极出发，经过各个用电器到达电源的负极）
二、并联电路
第一步，连接一个电路元件尽可能多的闭合电路，这相当于串联电路的连接，尽可能多的元件连接，减少了后续连接元件的个数，使问题简单些．
第二步，在电路图中找出电流的分、合点，并在实物图中标出相应分、合点，这是致关重要的一步，是你犯错误的根源！
第三步，从分点出发，经过各支路的元件，到达合点，这相当于部分串联电路的连接．

7．串联电路和并联电路的辨别
【知识点的认识】
串联电路电流只有一条路径，各处电流相等，用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，各支路电压相等。

【命题方向】
这是近几年中考经常考查的知识点，多以选择题和实验题的形式出现。
例1：小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是（ ）
A．冰箱内的照明灯和压缩机串联
B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上
C．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联
D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联
分析：电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。
解：当冰箱门打开时，制冷电路关闭，同时使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，制冷电路启动，同时冰箱内的照明灯熄灭。由此可知冰箱内照明和压缩机能独立工作，所以属于并联电路，并且冰箱门上的开关S与灯泡串联。
故选：C。
点评：本题主要考查对串、并联电路中各用电器工作特点的了解。

例2：如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时。另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为 并联 ，转向杆相当干电路中的 开关 。
分析：要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路。并联电路电流有多条通路，各支路互不影响。
解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的。
司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用。
故答案为：并联；开关。
点评：此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作。

【解题方法点拨】
串并联电路的判断方法：
（1）根据电路图判断。
电流只有一条路径的则是串联电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路。
（2）根据电流关系判断
如果通过两个用电器的电流不相等，这两个用电器一定是并联的
如果通过两个用电器的电流相等，则可能是串联，也可能是并联
若是不同的用电器则是串联；若是相同的用电器串联，并联都有可能
（3）根据电压关系判断
如果通过两个用电器的电压不相等，这两个用电器一定是串联的
如果通过两个用电器的电压相等，则可能是串联，也可能是并联
若是不同的用电器则是并联；若是相同的用电器串联，并联都有可能
（4）根据用电器的工作情况判断
用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。

8．欧姆定律的应用
【知识点的认识】
（1）相关基础知识链接：
①电流规律：
串联：I＝I1＝I2．串联电路电流处处相等。
并联：I＝I1+I2．并联电路干路电流等于各支路电流之和。
②电压规律：
串联：U＝U1+U2．串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。
并联：U＝U1＝U2．并联电路各支路两端电压相等，等于总电压。
③电阻规律：
串联：R＝R1+R2．串联电路总电阻等于分电阻之和。
并联：＝+．并联电路总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。
④比例规律：
串联：＝．串联电路中电压与电阻成正比。
并联：I1R1＝I2R2．并联电路中电流与电阻成反比。
⑤欧姆定律：
I＝．导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。

【解题方法点拨】
（一）比例问题
解决这类问题一要掌握规则，二要弄清是哪两部分相比。
①串联电路电流处处相等，即电流之比为：I1：I2＝1：1；根据I＝可知电压与电阻成正比，＝。
②并联电路各支路电压相等，即电压之比为U1：U2＝1：1；根据U＝IR可知电流与电阻成反比，I1R1＝I2R2。
例一：R1＝3Ω，R2＝5Ω，如图甲，由于是串联电路，所以电流之比I1：I2＝1：1；电压之比等于电阻之比，所以电压之比U1：U2＝3：5；如果电路变式成乙图，则两电压表示数比为U1：U2＝（3+5）：5＝8：5。

例二：R1＝3Ω，R2＝5Ω，如图甲，由于是并联电路，所以电压之比U1：U2＝1：1；电流之比等于电阻之反比，所以电流之比I1：I2＝5：3；如果电路变成乙图，则两电流表示数之比为I1：I2＝5：（3+5）＝5：8。


（二）电表示数变化问题
（1）解决这类问题最重要的是弄清电路是串联还是并联，不同的连接方式有不同的判断规则。
①串联电路：
电流与电阻的变化相反，即电阻变大时电流变小，电阻变小时电流变大；按电阻的正比例来分配电压。
例如如图：当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电阻变大，所以电流变小；电阻R1尽管大小没变，但它占总电阻的比例变小了，所以R1两端电压变小，R2占总电阻的比例增大了，所以R2两端电压变大。

②并联电路：
各支路的电压都与电源电压相等，所以电压是不变的；阻值变化的支路电流随之变化，阻值不变的支路电流也不变。
例如如图：当滑片向右滑动时，尽管R2的阻值在变，但它两端的电压总等于电源电压，所以R2两端电压不变，R1两端电压当然也不变；R2所在支路电阻变大，所以电流变小，R1所在支路电阻不变，所以电流也不变，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变小。

③电压表与电流表示数的比值：
根据导出式R＝可知，电压表与电流表示数的比值代表了某个电阻的大小，只要电阻不变化，两表比值是不变的。
例如如图甲，电压表与电流表的比值代表了电阻R1的阻值，所以当滑片移动时，两表示数的比值不变；如图乙，电压表与电流表的比值代表了电阻R2的阻值，所以两表示数的比值在变大。
（但需要注意的是，当滑片移动时，R2两端电压的变化量与R1两端电压的变化量相等，所以电压表的变化量与电流表的变化量之比代表了电阻R1的阻值，是不变的。）

（2）解决这类电表示数变化的问题时，常在第一步判断串并联时出错。请注意下面的电路，例如图甲是串联电路，图乙是并联电路。
（滑片向右滑时，图甲：A变小，V变大；图乙A1变小，A2变小，V不变。）

（3）滑动变阻器连入电路的是哪一部分，没有判断清楚，也是解决电表示数变化问题常出现的错误。图甲滑动变阻器接入电路的是全部，图乙接入电路的是左半部分。注意滑片移动时对电流的影响有何不同。
（滑片向右滑动时，甲：A不变，V1不变，V2变大；乙：A变小，V1变小，V2变大）

综上所述，解决电表示数变化的问题要按照下面的程序进行：
①判断电路是串联还是并联；
②分析滑动变阻器接入的是哪一部分；
③找准各个表所测量的对象是哪里；
④按照串并联各自的规则来判断电流、电压的变化。

【命题方向】
欧姆定律的综合应用是电学部分的核心，也是最基础的内容，这一节知识是难点也是中考必考点。常结合日常生活生产中遇到的电路问题考查欧姆定律的应用，计算题多与后面的电功率计算结合在一起，作为中考的压轴题出现。训练时应足够重视。
例1：在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．电阻R1的阻值为20Ω
B．滑片P移到b端时，R2两端的电压为6V
C．滑片P移到a端时，R1消耗的功率为0.2W
D．当滑片P移到中点时，通过R1的电流为0.3A
分析：（1）当滑片P移到b端时，滑动变阻器接入电路中的电阻为0，电路为R1的简单电路，电压表的示数为电源的电压，根据图象读出电源的电压；
（2）滑片P移到a端时，R1与滑动变阻器的最大阻值串联，根据图象读出电压表的示数和滑动变阻器的最大阻值，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用欧姆定律和电路中的电流特点得出等式即可求出R1的阻值，根据P＝求出滑片P移到a端时R1消耗的功率；
（3）根据图象得出滑片P移到中点时电压表的示数，根据欧姆定律求出通过R1的电流。
解：（1）当滑片P移到b端时，电路为R1的简单电路，电压表的示数为电源的电压，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为0，两端的电压为0，故B不正确；
由图象可知，电压表的示数为6V即电源的电压U＝6V；
（2）滑片P移到a端时，R1与滑动变阻器的最大阻值串联，
由图象可知，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电压表的示数U1＝2V，
∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴滑片P移到a端时，滑动变阻器两端的电压：
U2＝U﹣U1＝6V﹣2V＝4V，
∵串联电路中各处的电流相等，
∴＝，即＝，
解得：R1＝10Ω，故A不正确；
R1消耗的功率：
P1＝＝＝0.4W，故C不正确；
（3）由图象可知，当滑片P移到中点即R2′＝10Ω时，U1′＝3V，
通过R1的电流：
I1＝＝＝0.3A，故D正确。
故选D。
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据图象读出滑片接入电路中不同电阻时对应电压表的示数。

例2：如图所示的电路，电源电压为12V，R1＝R3＝4Ω，R2＝6Ω，求：
（1）当S1、S2都断开时，电流表和电压表的示数各是多少？
（2）当S1、S2都闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？
分析：（1）当S1、S2都断开时，R2与R3串联，电压表测R3两端的电压，电流表测电路中的电流，根据电阻的串联特点和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出R3两端的电压；
（2）当S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电压表被短路，电流表测干路电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出各支路的电流，利用并联电路的电流特点求出干路电流。
解：（1）当S1、S2都断开时，R2与R3串联，电压表测R3两端的电压，电流表测电路中的电流，
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
∴根据欧姆定律可得，电流表的示数：
I＝＝＝1.2A，
电压表的示数：
U3＝IR3＝1.2A×4Ω＝4.8V；
（2）当S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电压表被短路即示数为0，电流表测干路电流，
∵并联电路中各支路两端的电压相等，
∴通过两电阻的电流分别为：
I1＝＝＝3A，I2＝＝＝2A，
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
∴电流表的示数：
I′＝I1+I2＝3A+2A＝5A。
答：（1）当S1、S2都断开时，电流表的示数为1.2A，电压表的示数为4.8V；
（2）当S1、S2都闭合时，电流表的示数为5A，电压表的示数为0V
点评：本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是开关闭合、断开时电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断。


9．家庭电路的连接
【知识点的认识】
（1）进户线：一根叫火线，另一根叫零线，火线与零线之间有220V电压，它们构成家庭电路的电源．火线与大地之间也有220V电压，零线与大地之间没有电压．
（2）电能表：测量用户在一段时间内消耗的电能，装在干路上，进户线首先要进入电能表．
（3）总开关：控制整个家庭电路的通断，要安装在保险丝前．
（4）保险丝：由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成；当电路中电流过大时能自动熔断而切断电路；要串联在电路中，不能用铜丝代替；保险丝的选择原则是保险丝的额定电流等于或稍大于电路中最大正常工作电流．如果只有一根保险丝要安装在火线上．
（5）插座与用电器：插座给可移动家用电器供电，插座并联在电路中，两孔插座右火左零，三孔插座右火左零上地．用电器是直接利用电能工作的器件，各用电器之间通常是并联的．
（6）开关与灯泡：开关与被控制的灯泡串联．为了安全，开关应接在火线与灯泡的尾部金属体之间．

【解题方法点拨】
家庭电路中各用电器之间是并联的，开关与被控制的用电器是串联的；

【命题方向】
家庭电路的连接在中考中以作图题较多，特别注意的是控制灯泡的开关安装在火线还是零线上、三孔插座分别接什么．
例1：如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是（ ）

A．闸刀开关和带开关的灯泡
B．带开关的灯泡和带熔丝的二线插座
C．带开关的灯泡和三线插座
D．闸刀开关和三线插座
分析：（1）保险丝不是在零线和火线上各接一根保险丝，而是只在火线上接一根，这样不是为了节省，而是为了更安全，如果零线和火线各接一根保险丝，如果零线上的保险丝熔断，电路处于断开状态，但是电路中还连接着火线，接触电路会发生触电事故．
（2）开关控制灯泡的正确连接方法：火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．
（3）两孔插座的连接方法：左孔接零线，右孔接火线．当插座上进入大功率的用电器时，还要在火线上串联一根保险丝．
（4）三孔插座的连接方法：三孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．
解：（1）进户线进入用户，首先接入总开关，总开关的后面接入保险丝，保险丝只在火线上接一根，不是为了节省，而是为了更安全．当保险丝熔断后，家庭电路和火线断开，防止触电事故的发生．图中总开关和保险丝连接正确．不符合题意．
（2）开关控制灯泡时，火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏后，断开开关，切断火线，安全的更换灯泡．图中带开关的灯泡连接错误．符合题意．
（3）两孔插座左孔接零线，右孔接火线．当插座上进入大功率的用电器时，还要在火线上串联一根保险丝．这样在电流过大时，能自动切断电源，起到保险作用．图中连接正确，不符合题意．
（4）三孔插座的三孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，金属外壳的用电器漏电时，接触用电器防止触电事故的发生．图中连接错误，符合题意．
故选C．
点评：（1）掌握家庭电路中，总开关、保险丝、灯泡、开关、两孔插座、三孔插座的连接方法．
（2）掌握保险丝、开关、三孔插座的作用．

例2：在如图所示的家庭电路中，插座、螺口灯泡（及其开关）的连线正确的是（ ）

A．A B．B C．C D．
分析：（1）两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线．
（2）三孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线．
（3）灯泡的接法：火线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．
解：A、左孔应接零线，右孔应接火线，故接线错误．
B、左孔应接零线，右孔应接火线，上孔接地线，故接线错误．
CD、火线首先要进入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接螺旋套，故C接线错误，D接线正确．
故选D．
点评：（1）掌握家庭电路的火线、零线、地线之间的电压．
（2）掌握各用电器之间和插座之间连接方式．
（3）掌握两孔插座、三孔插座、灯泡、开关的接法．
10．家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
【知识点的认识】
（1）家庭电路的电压是220V．其中火线与大地之间是220V，火线与零线之间是220V，零线与大地之间是0V．
（2）用测电笔检验，如果测电笔氖管发光则被测线是火线，如果测电笔氖管不发光则被测线是零线．

【解题方法点拨】
（1）在我国家庭电路的工作电压都是220V，各种用电器的额定电压也应是220V，在其他某些国家不是．
（2）用测电笔检验火零线时，手一定要接触尾部金属体，一定不要接触笔尖金属体．

【命题方向】
家庭电路的电压要求记住，电学很多题常作为隐含的已知条件．
例1：无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是（ ）
A．手机 B．手电筒 C．电视机 D．电视机遥控器
分析：手机电池的电压是3.6V；两节电池的手电筒的电源电压是3V，三节电池的手电筒的电源电压是4.5V；电视机的额定电压是220V；电视机遥控器的电源电压是3V．
解：A、手机电池的电压是3.6V，直接接在220V电源上会被烧坏．不符合题意．
B、手电筒的电源电压是3V或4.5V，直接接在220V电源上会被烧坏．不符合题意．
C、电视机的额定电压是220V，直接接在220V电源上会正常工作．符合题意．
D、电视机遥控器电源电压是3V，直接接在220V电源上会被烧坏．不符合题意．
故选C．
点评：（1）记住一节干电池的电压是1.5V．
（2）记住家用电器的额定电压都是220V，直接接在220V电源上，都能正常工作．

例2：家庭电路中的进户的两条输电线中，正常情况下，零线和地之间的电压是0，火线和零线之间的电压是 220V ．用 测电 笔可以判断哪条是火线．
分析：正常情况下火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V，零线和地线之间的电压是0V．
手接触测电笔的笔尾金属体，测电笔的笔尖金属体接触导线，测电笔氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．
解：火线和零线之间的电压是220V．
用测电笔可以分辨火线和零线，测电笔的氖管发光的是火线，测电笔氖管不发光的是零线．
故答案为：220V；测电．
点评：掌握火线、零线、地线之间的电压，测电笔的正确使用．
11．测电笔的使用
【知识点的认识】
（1）测电笔的用途：用来辨别火线和零线．
（2）测电笔的结构：笔尖、电阻、氖管、弹簧、笔卡（或笔部金属体）．
（3）测电笔的使用方法：笔尖接触被测导线，手接触尾部金属体．

【解题方法点拨】
掌握测电笔的正确使用，手一定接触笔尾金属体，手一定不能接触笔尖金属体．

【命题方向】
常通过图片的形式，让同学辨别测电笔的哪种使用方法是正确的，一定注意手不能接触笔尖金属体；也经常出现一个简单的知识点填空．
例1：有关测电笔的使用，下列说法正确的是（ ）
A．氖管发光时测电笔接触的是零线
B．使用时手可以接触测电笔的任何部位
C．测电笔不能用来辨别电池的正负极
D．测电笔与手接触的部分都是绝缘体
分析：用测电笔来鉴别火线与零线．使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光．
解：A、当测电笔笔尖接触火线时，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．故说法错误．
B、使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，因此手不能接触笔尖金属体．故说法错误．
C、测电笔是来鉴别火线与零线，测电笔不能辨别电池的正负极．故说法正确．
D、使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体．故说法错误．
故选C．
点评：掌握测电笔的正确使用，手一定接触笔尾金属体，手一定不能接触笔尖金属体．

例2：我国家庭照明电路的电压是 220 V； 如图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是 乙 ．
分析：（1）家庭电路中火线和零线之间的电压是220V．
（2）正确使用测电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线．手千万不要接触笔尖金属体．
解：（1）家庭照明电路的电压是220V．
（2）甲图的使用方法是错误的，测电笔接触火线或零线，氖管都不发光；乙图的使用方法是正确的，手接触笔尾金属体．
故答案为 220；乙．
点评：（1）掌握测电笔的正确使用．
（2）记住家庭电路电压是220V，有时家庭电路电压是个隐含条件，注意挖掘．


12．熔断器的作用及保险丝的选择方法
【知识点的认识】
（1）保险丝的作材料：电阻率较大熔点较低的铅锑合金．
（2）保险丝的作用：当电路中电流过大时自动切断电路．
（3）保险丝工作原理：保险丝的电阻比相连导线电阻更大，由电热功率P热＝I2R可知，同样的电流，保险丝发热功率比导线更大，温度升高更快，又因为保险丝熔点较低，所以在电流过大时，保险丝迅速熔断，从而切断电路，起到保护作用．
（4）保险丝的选择方法：选择额定电流等于或稍大于电路正常工作电流最大值的保险丝．

【解题方法点拨】
（1）过粗的保险丝对电路起不到保护作用，过细的保险丝会导致电路频繁切断，不能正常工作，因此要选择合适规格的保险丝．
（2）不能用铜丝、铁丝代替保险丝，因为铜丝铁丝的电阻小，熔点高，在电流过大时不易熔断，根本起不到保护电路，的作用．
（3）电路发生故障，有时会导致保险丝熔断，更换保险丝后，首先要查清熔断的原因，再闭合总开关．
（4）现代家庭中用的空气开关相当于总开关和保险丝的共同作用．保险丝是电流的热效应原理，空气开关是电流的磁效应原理．

【命题方向】
本知识点与生活结合紧密，中考常以选择、填空等形式考查．
例1：家庭电路中安装熔断器（其中安装熔丝、俗称“保险丝”），它的作用是（ ）
A．当电压过高时自动切断电路
B．当发生触电时自动切断电路
C．当用电器发生漏电时自动切断电路
D．当电路中电流过大时自动切断电路
分析：保险丝通常安装在火线上，它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用．
解：保险丝在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用．
故选D．
点评：本题考查对保险丝特点、作用的了解和掌握，是一道基础题．

例2：保险丝是由 电阻率大，熔点低 的铅锑合金制成的．家庭电路用的保险丝应 串 联在电路中．当电流超过额定电流达到熔断电流时．它会自动 熔断 ．选用保险丝时，应使它的额定电流等于或略大于电路中的 最大正常工作电流 ．
分析：保险丝的材料：电阻率大，熔点低的铅锑合金．
保险丝的原理：焦耳定律．
保险丝的作用：在电路中电流过大时，产生的电热过多，达到保险丝的熔点，保险丝熔断，切断电路．
解：根据焦耳定律可知：在长度、横截面积、温度相同条件下，导体的电阻越大，产生的热量越多；且在吸收相同的热量时，熔点越低，导体越容易熔化；
所以保险丝选择电阻率大，熔点低的铅锑合金丝制成的．这样保险丝串联在电路中．当电流超过额定电流达到熔断电流时，保险丝的温度升高，会达到保险丝的熔点，保险丝熔断，切断电源，起到保护电路的作用．
同时应使保险丝的额定电流等于或略大于电路中的最大正常工作电流．
故答案为：电阻率大，熔点低；串；熔断；最大正常工作电流．
点评：掌握保险丝的工作原理、作用、材料、连入电路的方法等．
保险丝的材料和电阻丝的材料有异同点，对比记忆效果好．
13．插座的构造与工作方式
【知识点的认识】
（1）分类：按是否移动可分为固定插座和移动插座；按孔的数量分为双孔插座和三孔插座．插排是多个插座的组合．
（2）接法：右孔接火线、左孔接零线、上孔接地线．

【解题方法点拨】
（1）牢记三孔插座接线是右火左零上地．
（2）三孔插座配合三脚插头使用的，三脚插头的第三个脚与用电器的金属外壳相连，三孔插座的第三个孔与大地相连，这样在使用的时候就把用电器的金属外壳与大地相连通，避免用电器一旦漏电时使人发生触电事故．
（3）三脚插头的第三个脚比另外两个长，这样在插入时先把用电器外壳与大地接通，拨出时后把用电器外壳与大地分离，更加安全．

【命题方向】
考查重点是三孔插座的接线规则，以作图题为主．
例：将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光．再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发亮．则（ ）
A．该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线
B．台灯与指示灯串联，并受开关S控制
C．台灯与指示灯并联，开关S在干路上
D．该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光
分析：（1）三角插头的中间脚必须接地；
（2）插座与指示灯是并联的；指示灯与开关是串联的；
（3）火线能使测电笔的氖管发光．
解：A、根据图示可知，该插头为三脚插头，因此相连的线有火线、零线和地线，故A错误；
BC、开关控制台灯和指示灯，而台灯和指示灯互不影响，因此台灯与指示灯并联，开关S在干路上，故B错误，C正确；
D、从接线板上可以看出，两个三孔插座，两个两孔插座，因此一共有四个插孔与火线相连，即四个插孔能使测电笔氖管发光，故D错误．
故选C．
点评：本题考查插座的构造和接线原理，以及并联电路的特点和开关的作用，属于基础题．

14．触电危害及常见的触电类型与预防
【知识点的认识】
（1）家庭电路触电类型：
①单线触电：人站在地上碰到火线；
②双线触电：人同时碰到火线和零线．
（2）高压电路触电类型：
①高压电弧触电：人靠近高压带电体到一定距离时，带电体和人之间发生放电现象；
②跨步电压触电：高压输电线头落到地上，地面上与线头距离不同的各点存在电压，当人走近导线时两脚之间有电压．
（3）触电急救：
①处理原则：迅速切断电源，注意自身安全；
②具体做法：一是切断电源，或者用绝缘棒将电线挑开，尽快使触电者脱离电源；二是尽力抢救；三是发生火灾务必先切断电源再救火．
（4）预防常识：
①不用湿手触摸开关，不用湿布擦拭正在使用的用电器；
②三孔插座应接地，带金属外壳的用电器用三脚插头；
③不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝；
（5）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．

【解题方法点拨】
生活中判断人是否触电，关键是看人体的两点之间是否有电压，如果电压是0则不触电，如果有220V电压则触电．

【命题方向】
安全用电常识是中考命题热点，常常以图片选择的形式，难度不大．
例1：“以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍惜生命，下列关于安全方面的说法，正确的是（ ）
A．使用三线插头的家用电器在两线插孔的插排上使用同样安全
B．雷雨天，人在高处打伞行走，一定不会被雷击中
C．如果发生触电事故，首先应立即切断电源，然后尽快联系医务人员进行抢救
D．学校新增了两个微机室，只要换额定电流较大的保险丝即可
分析：（1）对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故．
（2）雷电容易击中地面上尖端的突起物．
（3）发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施．
（4）应根据家庭电路中的最大电流选择合适的保险丝，同时考虑连接的导线是否合适．
解：A、使用三脚插头和三孔插座，可以把用电器金属外壳与大地相连，如果用在两线插头的插排，去掉一个脚，一旦漏电，人碰到用电器外壳，会触电，故A错；
B、雷容易击中地面上尖端的突起物体，所以雷雨天打伞是极危险的，故B错；
C、发生触电事故，用手拉不安全，报警时间来不及，切断电源是首先要做的，故C正确；
D、学校新增了两个微机室，除了更换保险丝外，还要考虑连接的导线是否合适，故D错．
故选C．
点评：本题考查安全用电的常识，要求掌握触电急救原则、防雷原则、三脚插头的使用原理，是基础题．

例2：如图哪些图所示情况会发生触电事故 甲、丙

分析：家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的；触电有两种：①当人体的不同部位分别接触火线和零线时，②站在地上，身体的某一部位与火线接触，据此分析．
解：人体触电，原因是有电流流过，形成通路．人体为导体，一边与火线相接，一边与零线相接或与大地相接，都会形成通路，
图甲、丙中有电流流过人体，会触电，图乙、丁中没有电流流过人体，不会触电．
故答案为：甲、丙．
点评：本题考查了常见触电的两种类型．我们要牢记安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．
15．安全用电原则
【知识点的认识】
（1）不接触低压带电体．
（2）不靠近高压带电体．

【解题方法点拨】
①不用湿手触摸开关，不用湿布擦拭正在使用的用电器；
②三孔插座应接地，带金属外壳的用电器用三脚插头；
③不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝；

【命题方向】
安全用电方法的判断是中考命题热点．
例1：如图所示的做法中符合安全原则的是（ ）
A． B．
雷天站在大树下避雨 用手指触碰插座的插孔
C． D．
用湿抹布擦发光的灯泡 将冰箱的金属外壳接地
分析：从安全用电的角度进行分析，注意触电有直接触电和间接触电两种．
解：A、雷雨天里，大树也是很好的导体，电流会沿大树传到大地，所以雷雨天千万不要在大树下避雨，故A错；
B、小孩用手指直接插入插座的孔内，直接接触火线而触电，不符合安全用电的要求，故B错；
C、因为湿抹布是导体，当用湿抹布接触带电体时，可能会使电源通过人体与大地形成通路，使人触电，不符合安全用电的要求，故C错；
D、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使金属外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，符合安全用电的要求，故D正确．
故选D．
点评：本题考查了安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．特别注意水容易导电，不要把衣服挂在电线上和用湿手拨开关，雷雨时不要在树下避雨．

例2：洗衣机、电冰箱这些家用电器使用三线插头的目的是（ ）
A．插头的造型美观 B．节约用电 C．插入插座更稳固 D．防止触电
分析：对于金属外壳的用电器为了防止外壳带电，外壳要通过三线插头中的地线与大地相通．
解：当有金属外壳的用电器火线漏电时，可能会造成触电事故的发生，故要使用三线插头和三孔插座，使电流通过地线导入大地，防止触电的发生．
故选D．
点评：本题考查了学生对安全用电常识的了解和掌握，明白使用三孔插头和三孔插座原因．
16．家庭电路电流过大的原因
【知识点的认识】
（1）家庭电路电流过大的原因：短路；总功率过大．

【解题方法点拨】
（1）熟记两种导致家庭电路电流过大的原因．
（2）改造线路时要同时考虑导线、电能表、保险装置的承受能力．

【命题方向】
中考经常考查家庭电路中电流过大的原因分析，注意分析．
：1：暑期是用电高峰期，电路火灾时有发生．起因都是电路“超负荷”，金属导线温度过高引燃了外面的绝缘皮．请根据学过的物理知识判断，“超负荷”是指电路中（ ）
A．电流过大 B．电压过高 C．电压过低 D．电阻过大
分析：说明电流产生的热量太多，电流产生热量多的原因是电路在电流过大，电流过大的原因是短路和总功率过大．
电路“超负荷”实际上是电路总功率过大，电压不变，电流过大的原因．
解：电路超负荷指电路总功率过大，电压不变，电流过大，电流产生的热量过多，引起火灾．
故选A．
点评：本题考查家庭电路及生活中的相关说法，与生活联系紧密，属于简单试题．考试可以直接得出答案，也可以排除法．

例2：在一个寒冷的冬天，小明家来了许多客人当他刚把第二个电烤炉接入电路中时，家里所有的灯突然熄灭，电烤炉也不发热，检查后发现保险丝断了．导致保险丝烧断的原回可能是（ ）
A．电路中用电器的总功率过大
B．第二个电烤炉的电阻丝烧断了
C．灯泡的灯丝烧断了
D．开关接触不良
分析：保险丝熔断，说明家庭电路中有过大电流通过．家庭电路中造成电流过大的原因有两个：①用电器的总功率过大，②发生短路．
解：由于电烤炉的电功率过大，当把电烤炉接入电路中时，电路中的电流过大，保险丝迅速发热熔断，避免损坏电路．
故选A．
点评：本题主要考查对保险丝作用的了解，家庭大功率用电器多，注意交叉使用，防止用电器的总功率过大．
17．电功的实质
【知识点的认识】
（1）实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能．电功是一个过程量，电流做功的过程就是消耗电能的过程．
（2）电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现．

【解题方法点拨】
电能转化为其他形式能的过程是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功．

【命题方向】
第一类常考题：电流做功之间能的转化
下列关于用电器作用的说法中，错误的是（ ）
A．电灯是将电能转化为光能的装置
B．电动机将电能转化为机械能
C．电吹风将电能转化为热能
D．电熨斗将电能转化为热能
分析：做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外．用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程．
解：A、电灯工作时，消耗了电能，得到了内能和光能，因此是将电能转化为光能和内能的装置，故A正确；
B、电动机工作时，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为机械能，故B正确；
C、电吹风工作时，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为机械能，故C错误；
D、电熨斗工作时，消耗了电能，得到了热能，因此是将电能转化为热能，故D正确．
故选C．
点评：本题主要考查学生对：电流做功的实质的了解和掌握，是一道基础题．

第二类常考题：电功的实质
一台洗衣机工作1h，电流做功3.6×106J，这台洗衣机消耗电能是 3.6×106 J．
分析：电流做功的过程，实质上是消耗电能转化为其它形式的能的过程，电流做多少功，就有多少电能转化为其它形式的能．
解：∵电流做功3.6×106J，
∴洗衣机消耗的电能是3.6×106J．
故答案为：3.6×106．
点评：本题考查电流做功的实质，属于基础题目．
18．电功与电能的计算
【知识点的认识】
电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
计算公式：W＝UIt＝UQ＝Pt（适用于所有电路）
对于纯电阻电路可推导出：W＝I2Rt＝
①串联电路中常用公式：W＝I2Rt。
②并联电路中常用公式：W＝W1：W2＝R2：R1
③无论用电器串联或并联，计算在一定时间所做的总功，常用公式W＝W1+W2+…Wn

【解题方法点拨】
（1）当U、I、t均已知时，利用W＝UIt来计算电功较为方便。
（2）在串联电路中，通过各用电器的电流强度相等，且串联电路各用电器通电时间相等，经常用W＝I2Rt来取W1：W2比值，并进一步进行其他运算。
（3）在并联电路中，各用电器两端电压相等，且各用电器通电时间相等，使用W＝Pt来进行比较计算较为方便。

【命题方向】
电功的计算是电学部分综合性最强的试题，大多作为拉开分数差距的压轴题。主要考察用电器的实际功率和额定功率的计算、利用电能表测用电器的实际功率和实际电压等。
例：在图中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，在相同时间内，下列叙述正确的是（ ）
A．电流通过A、B所做的功是WA＞WB
B．电流通过A、B所做的功是WA＜WB
C．电流通过A、B所做的功是WA＝WB
D．无法比较电流通过A、B时做功的大小
分析：先根据影响电阻大小的因素判断电阻的大小，已知A、B串联；再利用公式W＝I2Rt比较电流做功的大小。
解：导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，说明B的电阻大于A的电阻；
串联时电流相等，根据公式W＝I2Rt可知，在相同时间内，电阻越大，电流做的功越多；所以电流通过A、B所做的功是WA＜WB。
故选B。
点评：本题考查电流做功大小的比较，关键是电流做功公式的应用，重点记住影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度；还要记住串联电路电流的规律。

19．电能表参数的理解与电能的求法
【知识点的认识】
（1）参数的理解：
220V：表示电能表应该在220V的电路中使用；
10（20）A：表示该电能表的标定电流是10A，额定最大电流是20A；
50Hz：表示电能表在50Hz的交流电路中使用；
600revs/kW•h：表示接在这个电能表上的用电器每消耗1kW•h的电能，电能表上的转盘转过600圈．
（2）电能的求法：
①测量较大电能时用刻度盘读数：最后一位是小数位；两次读数之差就是这段时间内消耗的电能，单位是度（千瓦时）；
②测量较小电能时用转盘转数读数：通过记录某段时间内电能表转盘转数，结合电能表转盘每转表示的电能计算出该段时间内消耗的电能．

【解题方法点拨】
（1）要熟记电能表上各参数的详细含义．
（2）利用转盘转数来计算电能时，得到的单位是kW•h，记住单位之间换算关系：1kW•h＝3.6×106J．

【命题方向】
电能的单位及换算、电能表的读数及其所有参数的含义、电能的求法是学习考查的重点，学习时要注意与日常生活结合起来，特别是电能表的读数是中考命题的热点，常与生活中缴纳电费的问题结合在一起进行计算．
20．电功的测量
【知识点的认识】
利用电能表计算电功：
根据电能表的转数可以求出通过家用电器的电流在某段时间内做的功，或消耗的电能．在计算时通常有两种方法：
（1）先根据每kW•h的转数求出表盘转一转所消耗的电能，再看表盘在一段时间内转了多少转，用上面两个数据相乘，所得乘积就是用电器在这段时间内消耗的电能．
（2）由于电能表的转盘的转数与电流做的功（或消耗的电能）成正比，因此可以先统一单位，然后列出比例式，再求解答案．

【解题方法点拨】
根据电能表计算电费的方法是：先由一段时间内电能表前后两次示数得出在该段时间内消耗的电能W，电费价格为n元/度，则根据电费＝nW计算可得出．

【命题方向】
测量电功的仪器有哪些，电费的计算是中考常见的命题方式．
例1：电能表接在家庭电路中，是为了测量（ ）
A．电功率 B．电流 C．电压 D．电功
分析：电能表在家庭电路中测量的是家庭消耗电能的仪器．
解：电能表的单位为度即千瓦时，是功率和时间的乘积，1kW•h＝1000W×3600s＝3.6×106J，测量的是电功．
故选D．
点评：电能表往往感到陌生，要从单位上去理解，类似的还有光学中的光年．

例2：某同学家的电能表本月末抄表时的示数如图所示，若本月应交电费45元，且电价为0.5元/度，则上次抄表时的示数应为 841.6 kW•h；从本电能表面板上你还能看到哪些信息 电能表在220V的电路中使用 （只要写出一条即可）．
分析：（1）电能表是用来测电功（消耗电能）的仪表，测量电能的方法是月初、月末两次计数器的示数之差．注意最后一位为小数，单位是kW•h（度）；知道本月应交电费和电价，可求本月用电量；
（2）从电能表表盘上可以知道：电能表的工作电压、正常工作时的电流、交流电的频率、每消耗1kW•h电能电能表转盘的转数等．
解：
（1）本月应交电费45元，且电价为0.5元/度，则本月消耗的电能：
W＝＝90度＝90kW•h，
电能表本月末抄表时的示数：W2＝931.6kW•h，
上次抄表时的示数：
W1＝W2﹣W＝931.6kW•h﹣90kW•h＝841.6kW•h；
（2）电能表上参数的意义：“220V”表示接在220V的电路中使用，“5A”表示电路中允许通过的最大电流是5A，“50Hz”表示接在频率是50Hz的交流电中使用，“2500R/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能，电能表的表盘转2500转．
故答案为：841.6；接在220V的电路中使用（或电路中允许通过的最大电流是5A）．
点评：本题考查了电能表的读数方法、电功计算和电能表参数的理解，要学会电能表的读数和电费的计算，属于基础题目．

21．电功率与电能、时间的关系
【知识点的认识】
（1）电功率是反映电能消耗快慢的物理量，定义为1秒钟内消耗电能的多少，因此，用所消耗的电能除以消耗这些电能所用的时间，就得到定义式P＝．
（2）公式在使用时单位要统一，有两种可用：①电功率用瓦（W），电能用焦耳（J），时间用秒（s）；②电功率用千瓦（kW），电能用千瓦时（kW•h 度），时间用小时（h）
【解题方法点拨】
了解电功率与电能、时间的关系，能熟练运用公式P＝求解．
【命题方向】
第一类常考题：
小明家需要购买一个电水壶，商店里有2000W的和1000W的两种规格电水壶．奶奶认为1000W的好，因为功率小省电；小明认为2000W的好，因为功率大烧得快省电．到底谁对谁错呢？请你来帮他们判断和解释一下．你的判断是 小明对 （填“奶奶对”或“小明对”）．你的理由是 时间越短，消耗的电能越少，越省电 ．
分析：水烧开后吸收的热量相同，电水壶功率越大，用的时间越短，散失掉的热量越少，越省电．
解：电水壶烧开水后，水吸收的热量相同，电水壶的功率越大，水达到沸腾的时间越短，散失掉的热量越少，消耗的电能越少，越省电．
故答案为：小明对；时间越短，消耗的电能越少，越省电．
点评：本题考查用电器消耗电能大小的判断，关键知道消耗的电能多少与功率的大小和时间的长短有关．

第二类常考题：
下列家用电器正常工作20min消耗电能最多的是（ ）
A．电饭煲 B．电热毯 C．电视机 D．电风扇
分析：根据生活常识及生活经验判断各用电器的功率大小，由W＝Pt可知，工作相同时间，用电器功率越大，消耗的电能越多．
解：电饭煲的功率约为1000W，电热毯的功率约为100W，电视机的功率约为130W，电风扇的功率约为60W，
由此可见，电饭煲的电功率最大，由W＝Pt可知，用电器正常工作相同时间，电饭煲消耗的电能最多．
故选A．
点评：本题要求判断在相等时间内哪个用电器消耗的电能多，根据生活经验估计出各用电器的电功率大小是正确解题的关键．
22．电功率与电压、电流的关系
【知识点的认识】
（1）在电压相等的情况下，通过灯泡的电流越大，灯泡消耗的电功率越大．
（2）在电流相同的情况，电功率的大小与电压的大小有关，且与电压成正比．
（3）在电压相同的情况，电功率的大小与电流的大小有关，且与电流成正比．
【解题方法点拨】
了解电功率基本公式及其变形公式的应用以及电流单位的换算，熟练利用公式是解题的关键．
【命题方向】
第一类常考题：
小林利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示．表中I为通过电阻R的电流，P为电阻R的电功率．请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：在 电阻R不变 的条件下，P＝ 30Ω•I2 ．
I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
P/W
1.2
2.7
4.8
7.5
10.8
14.7
分析：本题是探究电功率跟电流的关系，根据电功率公式P＝I2R可知，要归纳电功率和电流的关系需要保持电阻R不变．取一组数据代入电功率公式，可求出电阻，然后可归纳出电功率与电流的关系．
解：根据电功率公式P＝I2R可知，要归纳电功率和电流的关系需要保持电阻R不变；
根据表中一组电流和电功率的数据，代入电功率公式P＝I2R可得：R＝＝＝30Ω；
根据电功率公式P＝I2R＝30Ω•I2．
故答案为：保持电阻R不变； 30Ω•I2．
点评：本题考查了学生对电功率公式的应用，可以根据题意选择合适的公式，并可以根据P＝UI，P＝I2R，来判断当电路中的电流发生变化时电功率的变化情况．注意在计算中，电阻的单位．

第二类常考题：
同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”．以下观点不正确的是（ ）
A．实验要选取规格不同的灯泡
B．实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
C．将滑动变阻器串联在于路中可以完成实验
D．将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
分析：先分析电路图，灯泡的连接方式是并联，两灯泡所在支路两端的电压相等．
每个支路都有电流表，根据公式P＝UI、I＝，我们判断电流和电功率的关系就要用到电阻这个物理量，所以实验要选取规格不同的灯泡．
根据滑动变阻器串联在干路中，起到减压的作用，判断能否完成实验．
根据串联电路的特点，通过电器的电压不同，无法完成实验．判读能否完成实验．
解：实验目的是研究电功率与电流的关系．所以在电路中的两个灯泡的规格即功率要有所不同，故A观点正确．
由图可知，两灯泡的连接方式是并联．在并联电路中，各支路两端的电压都相等．故B观点正确．
根据欧姆定律，把滑动变阻器串联在电路中，要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压．依据通过电灯泡的电压和电流，可以计算电路相应的电阻，所以可以完成实验，故C观点正确．
根据电功率公式P＝UI，如将电路改为串联，两灯泡各支路两端的电压不同，无法完成实验，故D观点错误．
故选D．
点评：本题考查了电功率与电压、电流的关系，这三个之间的关系是一个难点，实验能帮助我们很好的理解这一关系．

23．电功率的计算
【知识点的认识】
（1）定义式：P＝UI．即电功率等于用电器两端的电压和通过它的电流的乘积，该公式是电功率的普适公式，适用于所有的用电器。
P表示电功率，单位是W；U表示某段电路两端的电压，单位是V；I表示通过这段电路的电流，单位是A
（2）导出式：P＝I2R，P＝．这两个公式只适用于纯电阻电路，即能将电能全部转化为内能的用电器，如电炉子、电饭煲就属于纯电阻电路。

【解题方法点拨】
（1）分析比较用电器的电功率：
首先考虑公式P＝UI分析，如果不好使，可以考虑：
①对于串联电路，因为电流到处相等，用P＝I2R较为利便；
串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路：＝＝（电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比）
②对于并联电路，因为各并联电路两端电压相等，用P＝较为利便。并联电路中电功率与电流、电阻的关系：＝＝（电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比）
（2）计算用电器的电功率：计算每个用电器的电功率，无论串联、并联电路，都可以用P＝I2R计算，也都可以用P＝计算。选用哪个公式就看题目已知的是哪些量。

【命题方向】
第一类常考题：电功率计算公式的简单运用
标有“6V3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（ ）
A．3W B．3.3W C．3.6W D．5W
分析：从图象上可以看出当电源电压为4V时，通过灯泡的电流为I1＝0.4A，根据公式I＝可求通过电阻的电流，进一步求出总电流，根据公式P＝UI可求整个电路消耗的功率。
解：通过电阻的电流I2＝＝＝0.5A，电路总电流I＝I1+I2＝0.4A+0.5A＝0.9A，
则整个电路消耗的功率为P＝UI＝4V×0.9A＝3.6W。
故选C。
点评：本题考查并联电流和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点是并联电路电流的规律，还要学会从题目所给信息中找到有用的数据。

第二类常考题：变形公式的综合应用
如图所示，R1＝20欧，R2＝40欧，电源电压保持不变。
（1）当S1、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.6安，小灯泡L恰好正常发光，求电源电压和小灯泡的额定电压；
（2）当S1、S2都断开时，电流表A2的示数是0.2安，求小灯泡的实际功率；
（3）小灯泡的额定功率是多少？
分析：（1）当当S1、S2都闭合时，R1和灯泡L并联，R2被短路。电流表A1的测R1的电流。由电流表A1的示数是0.6安，R1＝20欧可算出电源电压。小灯泡L恰好正常发光，电源电压和小灯泡的额定电压相等。
（2）当S1、S2都断开时，R2与L串联，R1被断路。由R2＝40欧，电流表A2的示数是0.2安，可算出R2的电压，由电源电压减去R2的电压，可算出灯泡实际电压，由电压和电流可由公式P＝UI算出灯泡功率。由R＝可算出灯泡电阻。
（3）小灯泡的额定电压已算出，再由电阻通过P＝算出额定功率。
解：（1）当S1、S2都闭合时，R1与L并联，R2被短路
U＝U额＝U1＝I1•R1＝0.6A×20Ω＝12V
（2）当S1、S2都断开时，R2与L串联，R1被断路
IL＝I2＝0.2A
UL＝U﹣U2＝U﹣I2•R2＝12V﹣0.2A×40Ω＝4V
RL＝＝＝20Ω
P实＝U实•IL＝4V×0.2A＝0.8W
（3）P额＝＝＝7.2W
答：（1）电源电压12V，小灯泡的额定电压12V；
（2）小灯泡的实际功率0.8W；
（3）小灯泡的额定功率7.2W。
点评：本题综合性较强，考查的内容较多。会辨别串、并联，会用欧姆定律计算，会用电功率公式计算，知道串、并联电路的电压规律，电流规律。需要注意的是：P＝I2R和P＝这两个公式在电功率计算题里要经常用到。