小学数学青岛版 (六三制)五年级下册五 关注环境--分数加减法(二)评课ppt课件
展开(1) :找出下列各组数的最小公倍数。 8和6 6和18 7和2 3、8和6
比较下面每组中两个分数的大小
分母相同的两个分数,分子大的分数就大。
平均分的份数越多,每一份越小
取的份数虽然相同,但每一份的大小不同。
分子相同的两个分数,分母小的分数就大。
1. 比较每组中两个分数的大小。
1.把异分母分数( )化成和( )相等的( )分数,叫做通分。
2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 ( )。
3.通分的方法先求出原来几个分母的( )然后把各分数分别化成用这个( )作分母的分数
4.通分的依据( )。
5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的分数。
先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小。
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